能学好，但要找准你的切入口。首先，在单词记忆的问题上要不走常人路：
1，采用分类单词记忆方式；
2.利用构词法形式进行扩充记忆，从中找出其中相同部分和迥异部分；
3.通过每天阅读一些有激励作用的句子(每天两句左右)，最好分专题的句子，网上有很多，搜索一下就可以了，但是一定要坚持数月(至少半年)；
4.词汇记忆对一位高中生而言，死记硬背是吃力不讨好的事，你必须通过大量的阅读来强化单词记忆，先从简单的短文/文章/英文歌词读起，因为高中生的理解记忆强于机械记忆。阅读是保证你的英语水平提高的温度计，检测仪和判决书。所以保证一定量的阅读是上策。有关语法知识，懂得基本语法常识就可以了，因为英语的学习关键是应用，如交际、阅读对方文件、看新闻、查资料，明白懂得就好，而不是去解释语法。
其次，要保证每天听英语和看英语视频节目的习惯，现在网络上有很多英语音频文件和英语语音节目，模仿外国人的发音，这样有助于自己的英语语感形成。
然后，要敢于开口说英语，说错了没关系，慢慢的你的错误就会越来越少，刚开始的错误会比较多，不用怕，对方会听的明白，注意对方的正确表达，自己听明白了，那么记在心里，下次你就会说了。
最后，平时对你的英语成绩不要太在意，先强化阅读，注重文意理解，关注典型句式结构，记住一些美文佳句，不断充实自己的英语仓库，惟此，才能做到“厚积薄发”，真正有种“后发制人的”豪气。
谢邀。这个只要肯用心学，一定能补过来。因为我觉得学英语主要是时间问题，你肯花时间，就能够学好。当然，方法也重要，因为你没有太多的时间了，初中基础差的部分，你要补上，所以，要比别人多用心，多用时。
英语学习有技巧，多读，多听，多背。注意要背课文，不是背单词。一定要把单词放在课文里背，这样，比较好理解记忆，对语法、作文都有好处。利用各种点滴时间学英语、记单词。
我在大学学英语时，用特别小的记事签记下英语单词，用大一点的纸写下英语课文，是把纸折成小方块，每面很小，可以放在手心里。但展开就很大，能正、反面记下整篇课文。闲暇时间就背课文、记单词及其变化。
我不太好意思大声读，但是英语学的很好，每当老师提问别人答不上时，老师就问我，我都能答对。我到现在有时候还能冒出大学时背过的几句英语课文。
英语只要功夫到，动脑去学，一定能补过来，甚至超过去。
你行的，要对自己有信心。
祝你学好各门功课，高考取的好成绩！健康快乐成长！
能学好，但要找准你的切入口。首先，在单词记忆的问题上要不走常人路：
1，采用分类单词记忆方式；
2.利用构词法形式进行扩充记忆，从中找出其中相同部分和迥异部分；
3.通过每天阅读一些有激励作用的句子(每天两句左右)，最好分专题的句子，网上有很多，搜索一下就可以了，但是一定要坚持数月(至少半年)；
4.词汇记忆对一位高中生而言，死记硬背是吃力不讨好的事，你必须通过大量的阅读来强化单词记忆，先从简单的短文/文章/英文歌词读起，因为高中生的理解记忆强于机械记忆。阅读是保证你的英语水平提高的温度计，检测仪和判决书。所以保证一定量的阅读是上策。有关语法知识，懂得基本语法常识就可以了，因为英语的学习关键是应用，如交际、阅读对方文件、看新闻、查资料，明白懂得就好，而不是去解释语法。
其次，要保证每天听英语和看英语视频节目的习惯，现在网络上有很多英语音频文件和英语语音节目，模仿外国人的发音，这样有助于自己的英语语感形成。
然后，要敢于开口说英语，说错了没关系，慢慢的你的错误就会越来越少，刚开始的错误会比较多，不用怕，对方会听的明白，注意对方的正确表达，自己听明白了，那么记在心里，下次你就会说了。
最后，平时对你的英语成绩不要太在意，先强化阅读，注重文意理解，关注典型句式结构，记住一些美文佳句，不断充实自己的英语仓库，惟此，才能做到“厚积薄发”，真正有种“后发制人的”豪气。
谢邀。这个只要肯用心学，一定能补过来。因为我觉得学英语主要是时间问题，你肯花时间，就能够学好。当然，方法也重要，因为你没有太多的时间了，初中基础差的部分，你要补上，所以，要比别人多用心，多用时。
英语学习有技巧，多读，多听，多背。注意要背课文，不是背单词。一定要把单词放在课文里背，这样，比较好理解记忆，对语法、作文都有好处。利用各种点滴时间学英语、记单词。
我在大学学英语时，用特别小的记事签记下英语单词，用大一点的纸写下英语课文，是把纸折成小方块，每面很小，可以放在手心里。但展开就很大，能正、反面记下整篇课文。闲暇时间就背课文、记单词及其变化。
我不太好意思大声读，但是英语学的很好，每当老师提问别人答不上时，老师就问我，我都能答对。我到现在有时候还能冒出大学时背过的几句英语课文。
英语只要功夫到，动脑去学，一定能补过来，甚至超过去。
你行的，要对自己有信心。
祝你学好各门功课，高考取的好成绩！健康快乐成长！
初中英语也好 高中英语也好，基础不牢 风吹就倒；能力没有，全是无效。
孩子学习英语，别忘了这是一门语言，语言最有效的学习方法是把它用在你的生活中，比如走路也能说几句，上课也能说几句，做操也能说几句......
说的作用是消化他已经学的英语知识。50个人一个班，老师不停地灌输给学生许许多多的知识了，咱们的孩子需要去消化它，整理它。可是学生是没办法消化的，如果不进行口语交流；孩子们是没办法整理的，因为语法知识点（学校教的）多如牛毛。
针对这两个问题，我做的工作就是用最干脆的方法整理语法知识，你可以看看我的语法视频。另外一个就是我每天陪孩子说英语。
所有我带的孩子，只要几个月时间，他的各门学业中，英语一定是进步最快的，更多的学生是：英语学科会成为他最强项的学科。
能学好，但要找准你的切入口。首先，在单词记忆的问题上要不走常人路：
1，采用分类单词记忆方式；
2.利用构词法形式进行扩充记忆，从中找出其中相同部分和迥异部分；
3.通过每天阅读一些有激励作用的句子(每天两句左右)，最好分专题的句子，网上有很多，搜索一下就可以了，但是一定要坚持数月(至少半年)；
4.词汇记忆对一位高中生而言，死记硬背是吃力不讨好的事，你必须通过大量的阅读来强化单词记忆，先从简单的短文/文章/英文歌词读起，因为高中生的理解记忆强于机械记忆。阅读是保证你的英语水平提高的温度计，检测仪和判决书。所以保证一定量的阅读是上策。有关语法知识，懂得基本语法常识就可以了，因为英语的学习关键是应用，如交际、阅读对方文件、看新闻、查资料，明白懂得就好，而不是去解释语法。
其次，要保证每天听英语和看英语视频节目的习惯，现在网络上有很多英语音频文件和英语语音节目，模仿外国人的发音，这样有助于自己的英语语感形成。
然后，要敢于开口说英语，说错了没关系，慢慢的你的错误就会越来越少，刚开始的错误会比较多，不用怕，对方会听的明白，注意对方的正确表达，自己听明白了，那么记在心里，下次你就会说了。
最后，平时对你的英语成绩不要太在意，先强化阅读，注重文意理解，关注典型句式结构，记住一些美文佳句，不断充实自己的英语仓库，惟此，才能做到“厚积薄发”，真正有种“后发制人的”豪气。
谢邀。这个只要肯用心学，一定能补过来。因为我觉得学英语主要是时间问题，你肯花时间，就能够学好。当然，方法也重要，因为你没有太多的时间了，初中基础差的部分，你要补上，所以，要比别人多用心，多用时。
英语学习有技巧，多读，多听，多背。注意要背课文，不是背单词。一定要把单词放在课文里背，这样，比较好理解记忆，对语法、作文都有好处。利用各种点滴时间学英语、记单词。
我在大学学英语时，用特别小的记事签记下英语单词，用大一点的纸写下英语课文，是把纸折成小方块，每面很小，可以放在手心里。但展开就很大，能正、反面记下整篇课文。闲暇时间就背课文、记单词及其变化。
我不太好意思大声读，但是英语学的很好，每当老师提问别人答不上时，老师就问我，我都能答对。我到现在有时候还能冒出大学时背过的几句英语课文。
英语只要功夫到，动脑去学，一定能补过来，甚至超过去。
你行的，要对自己有信心。
祝你学好各门功课，高考取的好成绩！健康快乐成长！
初中英语也好 高中英语也好，基础不牢 风吹就倒；能力没有，全是无效。
孩子学习英语，别忘了这是一门语言，语言最有效的学习方法是把它用在你的生活中，比如走路也能说几句，上课也能说几句，做操也能说几句......
说的作用是消化他已经学的英语知识。50个人一个班，老师不停地灌输给学生许许多多的知识了，咱们的孩子需要去消化它，整理它。可是学生是没办法消化的，如果不进行口语交流；孩子们是没办法整理的，因为语法知识点（学校教的）多如牛毛。
针对这两个问题，我做的工作就是用最干脆的方法整理语法知识，你可以看看我的语法视频。另外一个就是我每天陪孩子说英语。
所有我带的孩子，只要几个月时间，他的各门学业中，英语一定是进步最快的，更多的学生是：英语学科会成为他最强项的学科。
都是过来人，英语学习必须要系统的学习哦，起步阶段，英语单词和发言，重要的是语法，不系统学习的话，将来会很麻烦的，语法必须熟练掌握，不然中考和高中阶段就会学习无厘头！