美好,单纯,无忌……所有关于描述童年的词，我们也许都曾用过，但《幼儿园》平静的告诉我们这一切都不过是我们，成年后的我们，一相情愿的给童年加上的标签，关于童年的记忆不过是我们的自我慰藉。有人说从这部片子看出了人性的如何如何，我觉得那只是一种徒劳，某种虚张声势。即使是在幼儿园，人性也早已被格式化了，一味的寻找，得到的不过是一中强制的自我暗示。
张以庆骨子里应当是带有强烈感性和寂寞的，他对色彩和空间的把握控制都不断的证明着这一点。在两排床构成的深深的纵向空间里，一个孩子孤独的在这个空间的最深处不断的调整鞋子。而冰冷油绿色漆成门窗以及半堵墙偌大教室，镜头里只有一个孩子在摆椅子，不得要领，张望了一下，似乎没人能够帮助他，平静得有些甜美的音乐下，无助的孩子继续摆弄椅子，以他不得要领的方式，镜头定格，画面转换，另一个孩子在同一个教室的另一角坐在桌边，孤独的四处打量，目光失去了焦点。每个人成长为今天的样子，都一定不是由某件事或者某个人造成的，而是有许许多多的事，许许多多的人不断的叠加累积，于是，我们就长成了今天的样子。镜头过渡，中班的孩子整齐的跟着老师统一的起立坐下，不问理由，不吵不闹，只是整齐的做着这一切。而张以庆在这个整齐的群体里用长焦特写了一个打着呵欠揉着眼睛的孩子。张以庆，他窥视着一切的发生。
关于《幼儿园》张以庆给了它两条线，一条是纪实的，另一条是访谈。访谈不断的插入纪实中，开始是一些参加了许多特长班的孩子，不断解答对他们来说显得过于复杂的数学运算，这让我以为张以庆也掉入了传统俗套的各种反映孩子课余生活受到限制的旋涡。但还好，张以庆不过只是用它来打断一下已经结构化了的片子。固有的结构让人有点烦躁,孩子的哭声更加加深了这种烦躁。并且民族仇恨果然是根深蒂固的，孩子们的回答冲动却鲜明的反映了这一点，这就是中国人民，这是从来没有人注意过的一点，所有的思维都认为孩子的思想是由成人所教授的，但事实上，在中国，所有的孩子与生俱来的都带有强烈的民族仇恨，对他们心目中的“日本鬼子”对他们意识中的“美国佬”，我们一直都没有意识到这一点，而张以庆以其那些带有明显感情倾向的画面和那些特别主观孩子“成人化”的对白说明了一切。
去年就看过了张元导演的《看上去很美》王朔小说作为剧本，同样是个残忍的故事，虽然叫看上去很美，但有的只有无奈和寂寞，我一直在说服自己这只是个小说，但张以庆深切的打断了我的意想。记录片的好处就在于没有设计和偏见，一切都那么真实，甚至有点混乱。《幼儿园》的一切都是真实的，让人无路可退，只能眼睁睁的看着这越来越不了解的世界。
这部片还是好的。先不说导演的立场和其中事先的安排，我在里面真是看到了自己，一下子回到了小时候。
那个妈妈总是最后来接他的小孩是我，那个心算很好的小孩不是我（我跟他一起算，我还算错了），那个被打了不还手的小孩我不知道是不是我，他在后面说911的美国人好可怜，他说他要快乐不要钱，打动我。那个被留级小班的小孩肯定不是我，那个怎么放板凳都放不对的小孩，是现在的我。那个穿衣服穿不上去就摔衣服的也不
是我，我是系好鞋带自己站起来的那个。我小时候老师很喜欢我，不哭不闹，不打架，好像也不爱跟别的小孩一起玩。我就是每天吃饭是个问题。我小时候闻到牛奶豆浆的味道都会吐，每天都盼望着没有牛奶豆浆，只有饼干。每次被强迫喝都是一边流眼泪一边喝。吃饭的时候，我不吃肥肉，老师又不准剩在碗里面，我就趁老师看不见，偷偷丢在其他同学的脚下面。每次我都这么干。妈妈每天都是在食堂来接我，因为我吃饭太慢。吃不完不准回家，我就端着碗到厨房去吃着等妈妈。
我当然有优点。我最喜欢美术，手工和音乐课。我记得那台脚踏手风琴，我记得墙上的斑马大象和狮子。我记得小饼干的味道。我画的画总是贴在墙上，我总是得一朵小红花，六一儿童节我被涂个大红脸戴朵大红花表演节目。我记得有一天放学了，到天黑都没有人来接我，我哭啊哭啊，最后带着老师去我家，好像我妈以为是我爸爸去接我，我爸爸以为是我妈接了我，反正最后终于到家了。这个事情我一直都记得。
不管怎么说，小时候多美好啊。也许就是因为现在太复杂，太浮躁，看到这些坏小孩，好小孩，总是感觉自己是在照镜子。电影看完了，还是留下了很多。
这就是好电影。
伴随着简单片头，字幕显示“或许是我们的孩子，或许就是我们自己……”所有的成人曾经都是孩子。那时我们思想及其纯粹，生活不能自理，把世界万物都看成是童话般简单。当我们弯下腰审视孩子的同时，我们也审视到了自己和和这个世界。
第一天上幼儿园，第一次离开爸妈，第一顿饭，第一个午觉，第一次等家长来接……每个“第一次”出现的时候我们都毫无所知，而只有过后才留给我们无限遐想。影片对细节处进行固定镜头拍摄，不能独立的孩子们吃饭场景可谓一片狼藉，菜汤顺着腿流下，不会使用餐具而用手抓，再怎么狼狈也不会像在家一样有人追在身后喂饭，这是孩子们开始走向独立的第一小步吧。背景音乐《茉莉花》总是出现在让我联想无穷的场景时刻，眼泪的特写，领着手睡午觉，急切的等着父母、……一个个场景让我浮想联翩，这就是幼儿园的我自己，当我以这样一部片子看待自己时，仿佛是回到了那个纯粹无比的童年，那时的我是怎么一步步走过来的，那时的我从来不知道世界是变化的，那时的我也不会想到大人的生活与幼儿有天壤之别。