儿子一听小星星就会哭得很伤心是为什么?

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一定是有一件事情刺激到了他,给他造成了难过或者悲伤的感受,而这件事同时又和小星星这首歌有关。给你分享一下我小时候一听歌就流泪的故事。

我父亲是一名警察,小时候我特别崇拜我的父亲,但是父亲总是出差,所以我非常想念他,我总是问妈妈,爸爸什么时候能回来。小时候每次睡觉,妈妈都会给我唱一支摇篮曲,每次听到这支曲子我都会难过得留下眼泪。

这首歌歌词有一句是这样的:宝贝,你爸爸正在过着动荡的生活,他参加游击队打击敌人啊我的宝贝,他参加游击队打击敌人啊我的宝贝。因为我父亲是警察,又常年不在家,我总会觉得这首歌唱的就是我父亲。而且父亲曾经给我拿过他佩戴的手枪,联想到这首摇篮曲的歌词,我就真的以为父亲去打仗去了。于是,我又想念父亲,又一边担心他参加战斗是否会有危险。这种思念又夹扎着担心的心情一直萦绕着在整个歌曲之中。

妈妈发现我每次听这首摇篮曲我都会流泪,于是后来就不愿意给我唱了。虽然不唱了,但当我想爸爸的时候,我也会总是会想起这首歌。写到这里,真的有点泪目了。(今天专门查了一下,原来这首歌是一首印度尼西亚的名歌,也通常被那边的母亲用作摇篮曲。不清楚为什么当时我的母亲会哼唱这首歌)

这就是孩子,孩子的内心特别细腻,不知道哪件事就会触动了孩子幼小的心灵,让我们用最大的耐心去理解和拥抱孩子吧。

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二宝妈:家有二宝,蒙特梭利中级教师、多家平台育儿专栏作者,自媒体人。

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很简单,并不难理解,原因在于小孩子想象力丰富,有时候由一个事物能联想到很多事情,孩子就是这样,天生的!

小男孩,小时候其实也是特别可爱的,而且有时候也会像女孩一样细腻,对任何物体都充满好奇感,这就是小孩的个性,有其丰富的特点与特色,这就是其中的区别,其实,原因在于小星星的旋律,因为旋律而产生的让孩子哭得很伤心。对于小孩来说对于一切都感觉新奇,如果可以的话,你可以想一想你小的时候,如果你记得的情况下,你会对听过的一首歌一听就会哭的很伤心吗?当然,可能你小的时候还没有你爸妈让你听歌,当然他有可能,毕竟,现在小孩的父母都是80,90后,新世纪的父母和旧世纪的父母应该不同,首先,是观念上就不同,当然也有一部分就令当别论了,因为有些80,90后也缺乏有一种潜在的特质!

孩子,其实在于教育,包括小的时候适当的教育,而且这种原因,还有可能是被吓得呢?你说对吗?可能之前父母有通过某件事情说,你在怎么怎么样,我就,揍你,你必须现在老老实实的待着等我完成工作在带你出去,你先听会儿歌儿,,然后孩子就好啦,是被吓得然后歌声想起,听着听着孩子就哭起来了,你以为怎么了,其实就是被你吓的,'各种可能性也有,所以一般情况下不要恐吓孩子,孩子毕竟小更多的时候要去哄,而不是吓唬,记得了吗?因为孩子的教育特别重要,尤其在小的时候!

记住了吗,对于孩子的教育应该怎么做呢?

PS:对于孩子的教育我们应该认真对待,不能孩子一不懂事你就吓唬,而是认真的给孩子讲道理,懂不懂呢?

每个孩子都有一个或者多个痛点,区别很大。

比如有的孩子很开朗不怕见生人,但是见到长得丑的老奶奶的时候就会哇哇大哭,原因是母亲以前都是吓唬他说,"再闹,就让老妖婆把你抓走。"这句话,我们小的时候都听过,但是承受能力的不同和父母教育的方式决定了会影响到孩子的认知,这个孩子就是把老妖婆的事看成了真事,一旦触碰到了这个痛点,就会爆发。

还有一种就是孩子小的时候有过不好的遭遇,比如家庭暴力。在未来的成长日子里,他会对异性或者是组成家庭这种事表现的极其反感。

当然每个人的成长环境不一样,导致的心理情况也是千差万别,也有的经历过不好才渴望更好。

孩子听到小星星这首歌会哇哇大哭,很有可能是孩子受到过什么刺激。又没有可能是他在唱这首歌的时候别人呵斥过他,或者别人一边唱这个歌的时候有虐待过他的倾向?

也有可能本身就是一个巧合,他只是单纯的为了好玩而已,觉得哭就能让你不唱歌。

还有一个重要的因素是,可能你唱的太难听了!把孩子吓到了,而且不轻。小小的孩子听到如同鬼哭狼嚎的声音,孩子还有力气哭就不错了!

家长与孩子要经常的沟通,不要认为他小就什么都不懂。不要用大人的认知去命令他做什么事,他哭问他为什么哭,而不是凶神恶煞的斥责他。

我个人浅见:通过你的描述可以确定你至少有抑郁症的征兆。抑郁症是现在非常常见的一种心境障碍性的心理疾病,你所描述的易哭善哭应该算做其中的一种,建议你积极调整自己的心态,多与人交流,多多运动,静下来的时候不要老是想一些不愉快的事情。另外就是尽早就医,现在不管是中医还是西医冶好抑郁症都不成问题。非专业人员的非专业回答,请多多指正!当你不确定的事情,最好还是听听别人的意见,叫对方给你把事情说的详细一点。你听听是否有道理。或是把你的想法说出来,叫对方给你指导指导哪里有毛病。该怎么处理。

应该好好想想,是不是你们之前的某一些行为或者是谈话涉及了这首歌里面的内容,让她觉得很伤心。也可以尝试用其他的曲调来唱这个歌词,看看孩子究竟是对这个曲调有反应还是单纯的对歌词有反应。

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