孩子放学后写不写作业(提醒家长让孩子写作业)

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每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

当然应该,孩子自治力差家长应该监督,当然要培养孩子的自觉学习意识,待有点意识才慢慢减少

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

当然应该,孩子自治力差家长应该监督,当然要培养孩子的自觉学习意识,待有点意识才慢慢减少

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

说句真心话,我以前经常留学生,这些学生大都是作业没写完或者成绩很不好的学生,每次留他们都提前与家长沟通好。我留学生时从来不批评他们,而是督促他们写作业或背书,一遍一遍不厌其烦教他们,有时还给他们做可口的饭菜吃。后来一位家长的一席话让我出了一身冷汗――那位家长说,老师再是好心,但我家孩子万一出了事,我也得找老师算账。从此再不留学生。

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

当然应该,孩子自治力差家长应该监督,当然要培养孩子的自觉学习意识,待有点意识才慢慢减少

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

说句真心话,我以前经常留学生,这些学生大都是作业没写完或者成绩很不好的学生,每次留他们都提前与家长沟通好。我留学生时从来不批评他们,而是督促他们写作业或背书,一遍一遍不厌其烦教他们,有时还给他们做可口的饭菜吃。后来一位家长的一席话让我出了一身冷汗――那位家长说,老师再是好心,但我家孩子万一出了事,我也得找老师算账。从此再不留学生。

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

八十年代我在农村当过八年教师,那时年中,年终学生考试都要在本校排名次。班级成绩也要排名次。老师教学,补课是常有的事,从不见老师拿学生一分钱。一次数学竞赛我所教的班拿了全县第二名,上面奖了一百元钱,一个蓝球,一本大字典,一个书包和一把雨伞。书包,雨伞归我,其它归学校,那时我的工资只有四十元。每个老师都是无赏补课,特别是临近考试,节假日,星期日(没有双休日)都不休息。谁也不愿自己的班级排到后几名。现在的教师怎么大变味了。

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

当然应该,孩子自治力差家长应该监督,当然要培养孩子的自觉学习意识,待有点意识才慢慢减少

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

说句真心话,我以前经常留学生,这些学生大都是作业没写完或者成绩很不好的学生,每次留他们都提前与家长沟通好。我留学生时从来不批评他们,而是督促他们写作业或背书,一遍一遍不厌其烦教他们,有时还给他们做可口的饭菜吃。后来一位家长的一席话让我出了一身冷汗――那位家长说,老师再是好心,但我家孩子万一出了事,我也得找老师算账。从此再不留学生。

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

八十年代我在农村当过八年教师,那时年中,年终学生考试都要在本校排名次。班级成绩也要排名次。老师教学,补课是常有的事,从不见老师拿学生一分钱。一次数学竞赛我所教的班拿了全县第二名,上面奖了一百元钱,一个蓝球,一本大字典,一个书包和一把雨伞。书包,雨伞归我,其它归学校,那时我的工资只有四十元。每个老师都是无赏补课,特别是临近考试,节假日,星期日(没有双休日)都不休息。谁也不愿自己的班级排到后几名。现在的教师怎么大变味了。

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

现实生活压力大,收取一定的费用是可行的。但作为教师肯定有一定的文化素养及品质,应该有点奉献精神吧,不要钻进钱眼里了。人人奉献一点爱世界将变得更精彩!

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

当然应该,孩子自治力差家长应该监督,当然要培养孩子的自觉学习意识,待有点意识才慢慢减少

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

说句真心话,我以前经常留学生,这些学生大都是作业没写完或者成绩很不好的学生,每次留他们都提前与家长沟通好。我留学生时从来不批评他们,而是督促他们写作业或背书,一遍一遍不厌其烦教他们,有时还给他们做可口的饭菜吃。后来一位家长的一席话让我出了一身冷汗――那位家长说,老师再是好心,但我家孩子万一出了事,我也得找老师算账。从此再不留学生。

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

八十年代我在农村当过八年教师,那时年中,年终学生考试都要在本校排名次。班级成绩也要排名次。老师教学,补课是常有的事,从不见老师拿学生一分钱。一次数学竞赛我所教的班拿了全县第二名,上面奖了一百元钱,一个蓝球,一本大字典,一个书包和一把雨伞。书包,雨伞归我,其它归学校,那时我的工资只有四十元。每个老师都是无赏补课,特别是临近考试,节假日,星期日(没有双休日)都不休息。谁也不愿自己的班级排到后几名。现在的教师怎么大变味了。

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

现实生活压力大,收取一定的费用是可行的。但作为教师肯定有一定的文化素养及品质,应该有点奉献精神吧,不要钻进钱眼里了。人人奉献一点爱世界将变得更精彩!

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

我是山东的,同事的孩子,去年考上国防科大国际关系专业,文科第一名进去的,一个月后因为复检不合格,退回来,山大不接收,说是教育部回复的山东省招生办自己体检出的责任,只能在山东省属院校调剂,山大是教育部直属,不管这个事,孩子委屈纠结了很久,一直考虑是否复读,后来觉得今年又全国卷了,时间紧,只能去了山财,可惜了学霸

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

当然应该,孩子自治力差家长应该监督,当然要培养孩子的自觉学习意识,待有点意识才慢慢减少

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

说句真心话,我以前经常留学生,这些学生大都是作业没写完或者成绩很不好的学生,每次留他们都提前与家长沟通好。我留学生时从来不批评他们,而是督促他们写作业或背书,一遍一遍不厌其烦教他们,有时还给他们做可口的饭菜吃。后来一位家长的一席话让我出了一身冷汗――那位家长说,老师再是好心,但我家孩子万一出了事,我也得找老师算账。从此再不留学生。

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

八十年代我在农村当过八年教师,那时年中,年终学生考试都要在本校排名次。班级成绩也要排名次。老师教学,补课是常有的事,从不见老师拿学生一分钱。一次数学竞赛我所教的班拿了全县第二名,上面奖了一百元钱,一个蓝球,一本大字典,一个书包和一把雨伞。书包,雨伞归我,其它归学校,那时我的工资只有四十元。每个老师都是无赏补课,特别是临近考试,节假日,星期日(没有双休日)都不休息。谁也不愿自己的班级排到后几名。现在的教师怎么大变味了。

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

现实生活压力大,收取一定的费用是可行的。但作为教师肯定有一定的文化素养及品质,应该有点奉献精神吧,不要钻进钱眼里了。人人奉献一点爱世界将变得更精彩!

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

我是山东的,同事的孩子,去年考上国防科大国际关系专业,文科第一名进去的,一个月后因为复检不合格,退回来,山大不接收,说是教育部回复的山东省招生办自己体检出的责任,只能在山东省属院校调剂,山大是教育部直属,不管这个事,孩子委屈纠结了很久,一直考虑是否复读,后来觉得今年又全国卷了,时间紧,只能去了山财,可惜了学霸

每天的作业必须写啊,不然用什么来检验孩子今天一天的学习效果呢?放学回家后先让他休息一会儿,毕竟上了一天课也很累了,吃点喝点东西,然后就是写作业了。一直觉得学生写家庭作业是天经地义的事,也是很重要的事。

写作业的作用在于:其一,巩固当天所学的知识。比如语文作业的抄生字,就是为了加深印象,使其掌握得更牢固。其二,检验知识的掌握程度。比如数学题,有些题目很灵活,只有知识熟练才能做出来。其三,一些拓展作业可以培养孩子的动手动脑能力,比如手抄报。

此外,通过做作业还能训练孩子很多技能。写字是否整齐速度的快慢,做作业时的专注度如何,写作姿势握笔姿势是否正确。写作业是孩子教育中举足轻重的一个重要环节,通过写作业才能提高孩子各方面的能力。

一些家长觉得孩子很多知识在课堂上听懂就行了,做作业纯粹就是浪费时间。可是不要忘记了,各种考试都是通过答卷子完成的,如果这些技能掌握不好,只凭脑子里会,根本别想取得好成绩。那读这么些年书又有什么用呢?

孩子写作业是家长肯定是要监督的,特别是小时候,如果家长放任不管,孩子自由惯了,随着年龄的增长,养成不写作业的习惯了,家长再想管就很难了。家长每一次的偷懒都是对孩子进行的一次伤害,知道他对学习一点兴趣都没有了。

白天孩子在学校由老师教授知识,放学的家庭作业家长就得负起责任,这样双方配合才能管理出一个爱学习的孩子。学生写作业就是他分内该做的事,就像农民要种田,职工要上班一样,家长一定要监督好。

如果罚了家长的钱孩子成绩就提高就能考上大学,那我还真的愿意发红包的,但如果孩子成绩还是不提高,那我可要问老师来了,有些学校为了让家长觉得孩子学习很好,老师出考题都是出低级试题,五六年级的学生考了一二年级了试题,这样能不好吗?我碰上过的,就是我家隔壁的孩子上了私人学校,没次考试都是九十多分或满分还每期末考试都有奖状,后来到了公立学校去一下变得了全班倒数第一名,家长不理解为什么会这样,还怪公立学校教得不好,拿出以前的试题起一看才发现问题

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