首先要排除三种可能
1、缺锌：此时幼儿会出现盗汗、出虚汗；食欲减退；营养不良，指甲白点，头发枯黄等；异食癖，咬指甲，衣物，头发等；免疫力下降；生长发育迟缓等。
2、铅高：此时幼儿可能出现免疫力低；生长发育迟缓；烦躁，注意力不集中等。多为接触铅高环境以及零食摄入过多导致。
3、多动、抽动症：此时幼儿可能出现情绪冲动(爱插话；插队；易过度兴奋；有要求要立刻满足否则立即哭闹发脾气等)；小动作多(鼻、眼或嘴角抽动；经常蹭肩膀；自己踩自己脚等)；注意缺陷(经常丢三落四；与人交谈心不在焉；听不懂老师要求；听课注意力短暂)。如果有此症状，医院可能会开带有一定镇静成分的中药，当孩子情况不是很严重时本人不建议吃。一定要避免幼儿电子产品使用过度。
其次单纯从培养专注力方面：
1、在孩子做事情时不要去打断他。
2、注意电子产品的使用时长，多让孩子进行些有意义的活动。
3、培养幼儿自己的事情自己做，除了体验成就感之外还能让幼儿有更多的时间做有意义的事情。优化时间分配，学习社会技能。
4、进行幼儿喜欢的活动，放手让他去做。
5、进行安静游戏，画画，找不同，考古游戏，迷宫，拼图等等。
6、身边人的鼓励。经常夸夸幼儿：宝贝太有耐心啦/宝贝慢慢来一定能做好/我家宝贝做事很稳，一点都不急。这样幼儿即使装也会想要装出很稳的样子。慢慢的真的会越来越好。
7、多进行体育锻炼。
8、让幼儿自己在行动前做个小计划。
9、可以带着幼儿一起做一件事。
10、增加亲子时光，在幼儿没有兴趣做下去时调动她的积极性，在幼儿有兴趣时做到陪伴但不打扰。
以上是个人观点，希望有所帮助[微笑]
这种类型的孩子是先天发育过程当中神经感官过于兴奋造成的，为了让他静下来，后天我们在家庭和教学当中要播放静心的阿尔法脑波音乐，舒缓的音乐，每天让孩子浸泡在这种音乐当中，两个小时以上，坚持上半年左右，慢慢的孩子就能够静下心来了。以及让孩子能够定的下来的中文的经典读诵，一开始要强迫孩子跟着一起静心，慢慢的让他养成习惯，如果孩子经过强迫，能够静得下心来，这时候要多多的鼓励他，给予他语言上，或物质上的奖励，比如说夸她今天你终于静得下来了，还很不错来，因为你今天做的很好，奖励你一个小玩具。
当然，老师和家长自己要先做到才能够引领孩子做到，许多年轻的幼儿园老师和妈妈们自己都比较浮躁，看到孩子出现这样的问题，没有去深究背后的原因，反而不停的去告状，不停地去呵斥孩子，其实是家长自己没有做到而造成的，因为孩子的问题，100%是家长的问题。