不满意现在的生活，怎么来改变，提高一下自己，其实不满意现在生活的人，在现实中并非个案，人生不如意事十之八九，而能够改变这种不如意的人确微乎其微，只有足够强大的人对生活才有更多的选择权，而绝大多数人则是在不满意中进行自我调整，学会了去适应去服从，慢慢的心态平衡了，抱怨也就没有了，便随遇而安的生活着工作着。当然各方面能力都很強的人，他们则有资本选择自己满意的生活，他们可以在工作环境和生活环境作不停的选择，直到满意为止。也有好高骛远眼高手低的人，缺乏自知之明，旁人觉得他的生活已经很不错了，但他总觉得不满意，便不停的选择，越选择越不如意，结果走进了恶性循环的怪圈，最终一生只能在很不满中度过，改变不了，回天无力。其实对现实生活的满意度要作出准确的判断，首先要对自己要有一个准确的定位，切记过高的估计自己，不以物喜 不以己悲的人生态度是必须，就拿当下的大学生就业来说，真正专业对口，如鱼得水的又有几人，绝大多数人还不是学非所用，但性格沉稳的人，干一行爱一行，很快的进入了角色，工作干得很出色，一样的体现出了他们的人生价值。而浮躁的人确沉不住气，总是怨天尤人认为自己怀才不遇，消极的做天和尚撞天钟的应付工作，当然也不可能做出什么成绩。实际上提高自己，不如调整好自己的心态，因为绝大多数的人在工作中能力上没有问题，但在心态上还是或多或少的存在一些问题，为此很多的人不满意现在的生活，绝大多数应该是心里层面上的问题，现实社会和人们生活的结构就像宝塔一样，在塔顶的毕竟是少数，绝大多数人都居于中下层，只要不盲目的攀比，心安则安，这样人的幸福指数自然会得到提高。
人常说知是者常乐，看看前边有人比你强，后边还有好多不如你的人，这样你的心态就能好一些，我蚩然没干过保险，但退休后干过培训班，我觉得它们有相同之处，都是要和人打交道，肯定你的口才，耐心肯定是不错的，实在不行，如果你在教学方面有能力，可以尝试一下，先从小的开始，兼职也可以，再心态要好，要敢于向前看，不要比当的一点困难吓倒，胜利的曙光就在前方。祝你成功！
不满意现在的生活，怎么来改变，提高一下自己，其实不满意现在生活的人，在现实中并非个案，人生不如意事十之八九，而能够改变这种不如意的人确微乎其微，只有足够强大的人对生活才有更多的选择权，而绝大多数人则是在不满意中进行自我调整，学会了去适应去服从，慢慢的心态平衡了，抱怨也就没有了，便随遇而安的生活着工作着。当然各方面能力都很強的人，他们则有资本选择自己满意的生活，他们可以在工作环境和生活环境作不停的选择，直到满意为止。也有好高骛远眼高手低的人，缺乏自知之明，旁人觉得他的生活已经很不错了，但他总觉得不满意，便不停的选择，越选择越不如意，结果走进了恶性循环的怪圈，最终一生只能在很不满中度过，改变不了，回天无力。其实对现实生活的满意度要作出准确的判断，首先要对自己要有一个准确的定位，切记过高的估计自己，不以物喜 不以己悲的人生态度是必须，就拿当下的大学生就业来说，真正专业对口，如鱼得水的又有几人，绝大多数人还不是学非所用，但性格沉稳的人，干一行爱一行，很快的进入了角色，工作干得很出色，一样的体现出了他们的人生价值。而浮躁的人确沉不住气，总是怨天尤人认为自己怀才不遇，消极的做天和尚撞天钟的应付工作，当然也不可能做出什么成绩。实际上提高自己，不如调整好自己的心态，因为绝大多数的人在工作中能力上没有问题，但在心态上还是或多或少的存在一些问题，为此很多的人不满意现在的生活，绝大多数应该是心里层面上的问题，现实社会和人们生活的结构就像宝塔一样，在塔顶的毕竟是少数，绝大多数人都居于中下层，只要不盲目的攀比，心安则安，这样人的幸福指数自然会得到提高。
作为一名学生家长，这是最常见不过的一句话：“你们这些家长一点都不负责任！”听到这句话的时候我心里一惊，作为老师，你是如何判定一个家长的不负责任呢？是孩子没有穿暖和冻感冒了？还是饿着肚子上学去了？
都不是，是作业家长没有检查！这件事儿太多家长怒不敢言，家长把作业都检查了改了，您就省事儿。可我记得歌里是这样唱的：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房”。
就拿我家宝贝来说吧现在小学三年级，我觉得他的作业量都快赶上五年级的了！每天晚上都得写到十一二点！我觉得他们这样太累了！虽然他们现在的生活条件好了，但好像又缺少了什么东西似的！所以我很希望老师们能把他们的作业量减少一些，最起码作为他们这个年龄段的孩子来说得有玩的时间吧！给他们点自由玩耍的时间吧！！