这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
不尽然，教师也是普通人，也食人间烟火，也有妻儿老小，也得养家糊口。教师过去是臭老九，现在也谈不上高收入群体，顶多算个中收入阶层。教师肩负教书育人使命，德很重要，关乎大到国家，小至个人的前途命运。希望全社会尊重教师，尊重知识。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
不尽然，教师也是普通人，也食人间烟火，也有妻儿老小，也得养家糊口。教师过去是臭老九，现在也谈不上高收入群体，顶多算个中收入阶层。教师肩负教书育人使命，德很重要，关乎大到国家，小至个人的前途命运。希望全社会尊重教师，尊重知识。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
生活状态，大学老师，品味，优雅，尊贵，这就是他们的常态！没有什么职业可比。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
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所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
不尽然，教师也是普通人，也食人间烟火，也有妻儿老小，也得养家糊口。教师过去是臭老九，现在也谈不上高收入群体，顶多算个中收入阶层。教师肩负教书育人使命，德很重要，关乎大到国家，小至个人的前途命运。希望全社会尊重教师，尊重知识。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
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为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
生活状态，大学老师，品味，优雅，尊贵，这就是他们的常态！没有什么职业可比。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
难道老师就不能一天一换衣服上课了？
不知道题主的问题思维角度从何而来，任何一个职业只要在没有规定职业装的前提下，一天换三套也没关系啊！
换衣服的多少难道会影响学生吗？我认为不会影响学生，勤换服装只是体现了一名教师的爱美之心，爱美之心人皆有之，追求美的事物，不犯法，还能给观者带来心灵的愉悦感，没有不妥之处啊！
学生成绩的好坏，取决于上课效率，上课效率去决议老师问题的设计是否有探究性和思考性，只要课备的好，学生注意力不会在衣服上，所以不要怨天尤人，孩子成绩不理想，多分析孩子的行为习惯，当然也可以关注老师的课堂教学，但绝对不是关注服装的变化。
只要服装得体，大大方方，每天换几套是老师的自由，虽然说老师工资不高，大多数老师很清贫，可是也不能排除有的老师，父辈家庭条件很好，开宝马，奥迪，奔驰上班的老师大有人在，难道只能穿的普普通通？是不是也不能用LV，路易斯威登一类的奢侈品呢？
老师换衣服多也不代表老师财金，也不能代表老师的价值观有问题，每个人都有每个人的自由，我相信只要没有规定如何着装，老师可以根据自己的审美着装？
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
不尽然，教师也是普通人，也食人间烟火，也有妻儿老小，也得养家糊口。教师过去是臭老九，现在也谈不上高收入群体，顶多算个中收入阶层。教师肩负教书育人使命，德很重要，关乎大到国家，小至个人的前途命运。希望全社会尊重教师，尊重知识。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
生活状态，大学老师，品味，优雅，尊贵，这就是他们的常态！没有什么职业可比。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
难道老师就不能一天一换衣服上课了？
不知道题主的问题思维角度从何而来，任何一个职业只要在没有规定职业装的前提下，一天换三套也没关系啊！
换衣服的多少难道会影响学生吗？我认为不会影响学生，勤换服装只是体现了一名教师的爱美之心，爱美之心人皆有之，追求美的事物，不犯法，还能给观者带来心灵的愉悦感，没有不妥之处啊！
学生成绩的好坏，取决于上课效率，上课效率去决议老师问题的设计是否有探究性和思考性，只要课备的好，学生注意力不会在衣服上，所以不要怨天尤人，孩子成绩不理想，多分析孩子的行为习惯，当然也可以关注老师的课堂教学，但绝对不是关注服装的变化。
只要服装得体，大大方方，每天换几套是老师的自由，虽然说老师工资不高，大多数老师很清贫，可是也不能排除有的老师，父辈家庭条件很好，开宝马，奥迪，奔驰上班的老师大有人在，难道只能穿的普普通通？是不是也不能用LV，路易斯威登一类的奢侈品呢？
老师换衣服多也不代表老师财金，也不能代表老师的价值观有问题，每个人都有每个人的自由，我相信只要没有规定如何着装，老师可以根据自己的审美着装？
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
你好，我是孔龙，很高兴回答你的问题
这四种方法各有优缺点，下面我来分析一下。
第一种：文字 思维导图。优点简洁，有利于记忆和复习。但花费的时间较长。适合逻辑性较强的，非数学学科（如：会计学，解刨学）
第二种：全部手写/手打。优点时刻能保持听课的状态，而且便于整理。但可重复编辑性差。适合和数学相关的学科，知识点不连续的文科（如：线性代数，心理学概论）
第三种：视频截图 文字。优点清晰明了，有利于再次利用。适合艺术相关的学科（如：中国建筑史，中国服装七千年）
第四种：截图打印粘贴 手写。优点美观，但花费时间很长，适合希望拿到优秀证书的学科。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
不尽然，教师也是普通人，也食人间烟火，也有妻儿老小，也得养家糊口。教师过去是臭老九，现在也谈不上高收入群体，顶多算个中收入阶层。教师肩负教书育人使命，德很重要，关乎大到国家，小至个人的前途命运。希望全社会尊重教师，尊重知识。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
生活状态，大学老师，品味，优雅，尊贵，这就是他们的常态！没有什么职业可比。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
难道老师就不能一天一换衣服上课了？
不知道题主的问题思维角度从何而来，任何一个职业只要在没有规定职业装的前提下，一天换三套也没关系啊！
换衣服的多少难道会影响学生吗？我认为不会影响学生，勤换服装只是体现了一名教师的爱美之心，爱美之心人皆有之，追求美的事物，不犯法，还能给观者带来心灵的愉悦感，没有不妥之处啊！
学生成绩的好坏，取决于上课效率，上课效率去决议老师问题的设计是否有探究性和思考性，只要课备的好，学生注意力不会在衣服上，所以不要怨天尤人，孩子成绩不理想，多分析孩子的行为习惯，当然也可以关注老师的课堂教学，但绝对不是关注服装的变化。
只要服装得体，大大方方，每天换几套是老师的自由，虽然说老师工资不高，大多数老师很清贫，可是也不能排除有的老师，父辈家庭条件很好，开宝马，奥迪，奔驰上班的老师大有人在，难道只能穿的普普通通？是不是也不能用LV，路易斯威登一类的奢侈品呢？
老师换衣服多也不代表老师财金，也不能代表老师的价值观有问题，每个人都有每个人的自由，我相信只要没有规定如何着装，老师可以根据自己的审美着装？
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
你好，我是孔龙，很高兴回答你的问题
这四种方法各有优缺点，下面我来分析一下。
第一种：文字 思维导图。优点简洁，有利于记忆和复习。但花费的时间较长。适合逻辑性较强的，非数学学科（如：会计学，解刨学）
第二种：全部手写/手打。优点时刻能保持听课的状态，而且便于整理。但可重复编辑性差。适合和数学相关的学科，知识点不连续的文科（如：线性代数，心理学概论）
第三种：视频截图 文字。优点清晰明了，有利于再次利用。适合艺术相关的学科（如：中国建筑史，中国服装七千年）
第四种：截图打印粘贴 手写。优点美观，但花费时间很长，适合希望拿到优秀证书的学科。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
首先：教师老少不是从年龄划分，而是从自身条件划分，活到老学到老，如果年龄上去了，不求进取，就不好了，本来教学相长，社会在发展，老师更应该紧跟时代步伐，运用各种先进教学设备，而且教材一段时间就改革，更不能默守成规，另一方面现在的学生见识和以前不一样，我们更应该了解他们，适应新时代教学。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
不尽然，教师也是普通人，也食人间烟火，也有妻儿老小，也得养家糊口。教师过去是臭老九，现在也谈不上高收入群体，顶多算个中收入阶层。教师肩负教书育人使命，德很重要，关乎大到国家，小至个人的前途命运。希望全社会尊重教师，尊重知识。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
生活状态，大学老师，品味，优雅，尊贵，这就是他们的常态！没有什么职业可比。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
难道老师就不能一天一换衣服上课了？
不知道题主的问题思维角度从何而来，任何一个职业只要在没有规定职业装的前提下，一天换三套也没关系啊！
换衣服的多少难道会影响学生吗？我认为不会影响学生，勤换服装只是体现了一名教师的爱美之心，爱美之心人皆有之，追求美的事物，不犯法，还能给观者带来心灵的愉悦感，没有不妥之处啊！
学生成绩的好坏，取决于上课效率，上课效率去决议老师问题的设计是否有探究性和思考性，只要课备的好，学生注意力不会在衣服上，所以不要怨天尤人，孩子成绩不理想，多分析孩子的行为习惯，当然也可以关注老师的课堂教学，但绝对不是关注服装的变化。
只要服装得体，大大方方，每天换几套是老师的自由，虽然说老师工资不高，大多数老师很清贫，可是也不能排除有的老师，父辈家庭条件很好，开宝马，奥迪，奔驰上班的老师大有人在，难道只能穿的普普通通？是不是也不能用LV，路易斯威登一类的奢侈品呢？
老师换衣服多也不代表老师财金，也不能代表老师的价值观有问题，每个人都有每个人的自由，我相信只要没有规定如何着装，老师可以根据自己的审美着装？
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
你好，我是孔龙，很高兴回答你的问题
这四种方法各有优缺点，下面我来分析一下。
第一种：文字 思维导图。优点简洁，有利于记忆和复习。但花费的时间较长。适合逻辑性较强的，非数学学科（如：会计学，解刨学）
第二种：全部手写/手打。优点时刻能保持听课的状态，而且便于整理。但可重复编辑性差。适合和数学相关的学科，知识点不连续的文科（如：线性代数，心理学概论）
第三种：视频截图 文字。优点清晰明了，有利于再次利用。适合艺术相关的学科（如：中国建筑史，中国服装七千年）
第四种：截图打印粘贴 手写。优点美观，但花费时间很长，适合希望拿到优秀证书的学科。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
首先：教师老少不是从年龄划分，而是从自身条件划分，活到老学到老，如果年龄上去了，不求进取，就不好了，本来教学相长，社会在发展，老师更应该紧跟时代步伐，运用各种先进教学设备，而且教材一段时间就改革，更不能默守成规，另一方面现在的学生见识和以前不一样，我们更应该了解他们，适应新时代教学。
这句话谁说的？我咋没有听到过？
好，先不纠结这个问题。现在我看到这句话了，那也谈谈感受。
这句话要分两个部分来理解：
1、教师是不是在优雅的环境里？
2、教师的收入合理么？老师 的生活体面么？
01、教师是不是在优雅的环境当中？
从硬件条件来看，学校的环境，确实比其他部门更加优雅一点。校园整洁、教室明亮、有大操场、有完备的运动设施，这些都是其他单位的人所不具有的。所以，作为一个教师，在这一点上，是蹭了学生的光，有了一点优雅的感觉。
但是，硬件环境虽然优雅，可教师的工作本身却不是很优雅。
每天课时满满当当、学生作业成山让你批改、学生问题排着队等你处理，一天到晚两耳充斥的都是学生叽叽喳喳不停的吵闹声，比起其他工作，在学校的环境中生存，绝对更加容易让人神经衰弱。
网上不是有一组很经典的对比图么？当班主任前，年轻漂亮，小仙女一枚；当班主任后，生不如死，容嬷嬷一个。
优雅这个东西，对于老师来讲，很多时候真的是不存在的。
02、教师的收入合理么？教师的生活体面么？
只能这么说了，现在教师的收入，越来越合理了，但离真正合理还有一段距离。
那么，教师的收入，什么样才算合理呢？
“让教师成为一个令人羡慕的职业。”这是国家提出的目标。
所以，只有当老师的收入能够支撑教师职业成为一个令人羡慕的职业时，才真正算是合理。
那么我们现在达到这个要求了么？
答案很明显，是否定的。
不用看数据了，我们直接想一想下面几个问题就行：
为什么我们现在还是眼见很多老师敲锣打鼓跳出教师队伍，但是却没有看到其他职业敲锣打鼓进入教师队伍？就是吸引力问题嘛。
为什么我们现在还是存在男老师在幼儿园几乎绝迹、在小学偶尔出现，师资队伍严重阴盛阳衰的情况？也是吸引力问题嘛。
为什么我们现在，还有很多农村的教师，羞于承认自己是教师，很多农村男教师，找不到自己的另一半？还不是吸引力问题？
中国自古就有尊师重教、师道尊严的传统，但是，现在的教师，甚至还不能“成为一个令人羡慕”的职业，你说，这个收入合理么？教师的生活能体面么？
03、结束语：
其实，体面这种东西很多时候是相对而言的。
我说教师队伍的生活不优雅、不体面，然后肯定会有人跳出来怼我，你看清洁工、掏粪工，他们不是比老师更不体面么？你老师还有什么好讲的？
也确实，要这样比的话，比清洁工、掏粪工还不体面的，还有乞丐、要饭的嘛。要说不体面，这东西也是没有下限的。
但是，我是认为，一个国家，教育首先还是应该保证它的体面要在平均线以上。
为什么呢？因为你想啊，如果连教育都不体面了，都受人歧视了，那么，我们教师用什么去摇动我们祖国的下一代的幼小心灵？怎么去和他们解释“知识就是力量”这句话？
所以，让教师工作起码体面在平均线以上，从长远来讲，是为了我们的孩子能有更高的眼界啊！
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
一个好的老师绝对是人生路上起到主要的指导作用，好老师是会学生负责，不止是教会知识，更会教做人的道理