文学作品的思想性(怎样分析文学作品的主题思想)

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这本不应该是一个问题,这是文学理论中的一个基本常识。

读者对任何文学作品主题的理解,都不可能是唯一的结论。如果出现了这种情况,要么是这部文学作品并不成功,要么它已经不属于文学,而只是单纯的宣传品。其理由主要有三:

一、作家创作的文学作品是通过故事和人物形象来间接表达自己的思想,表现作品的主题的,而不是象写论文那样,通过概念和判断来严格界定表达的意思,使之具有确定的唯一性。也就是说,文学作品是形象大于主题,所以必然具有多义性和多解性。

二、读者由于每个人的生活阅历、社会层次和思想意识的不同,所以在看待某一个事物时,不可能是同一种理解,其结论一定存在差异。鲁迅说过,一部《红楼梦》,“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”。

三、看书的角度和立场不同,也会造成理解不同,结论不同的。苏轼老先生有句著名诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说的就是看问题的角度。还有,现在常用的一个说法:“屁股决定脑袋”,说的就是看问题的立场。

除了以上三点以外,还有一些次要因素,如读者的文化程度、审美偏好、读者与作者的关系程度、读者与作者之间的时代距离等等,也都对读者理解文学作品的主题有着一定的影响,这里就不一一说明了。

要说明的一点是,小学、初中、高中考试题中要求学生背的文学作品主题正确答案不在此列。





这个问题……有句话叫做:“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”也就是说,不同的人,在不同的成长环境、经历、性格的影响下,会对一部文学作品的主题思想有不同的理解。但是,如果你把哈姆雷特看成了哈利波特,那就离谱了……

主题思想是多元的。看《氓》(最近语文课在学的课文),有人看出遇人不淑,有人看出自尊自爱……不同的人对同一篇文学作品会有不同的理解,同一个人不同时期读文学作品也能看出不同来,这正是文学的魅力。一部好的文学作品能吸引人时时解读,历久而弥新。

但情感取向是一定的。因为情感取向将就是作者主观表现的好恶。如果你看《氓》,觉得那男的没错,那女的很渣,这就有些偏颇了。当然也不排除你所处的社会环境为你塑造的三观就是这样的。

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