现实生活中，很多父母都是以孩子的学习成绩的好坏作为衡量是否成功的唯一标准。
最好一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，只有这样才是真正的好孩子。
于是，不让孩子外出和同学玩，不让孩子看电视，在家好好学习，严格控制，甚至贬低责骂，一切都是“为了你好”。
可是，这真的是为了孩子好吗？不知不觉中，把孩子当成私有物品，以爱之名来绑架他，让他听话 ，做他们不喜欢的事，走不喜欢的事。
1、父母的控制欲，是对孩子最大的伤害
一般情况下，我们大人之间，有问题的时候，大家都会选择在尊重对方的前提下，先进行沟通，了解情况，到底是哪里出了问题，然后一起想办法解决。
这是我们成年人之间的沟通模式，但问题如果发生在父母与孩子之间，很少有人有耐心用这种方式和孩子沟通，特别是对待叛逆期的孩子。
总是强调孩子，你必须听我的才对，我都是为了你好。
一个在控制欲中长大的孩子，他的人生是压抑的，如同牵线的木偶。
许多人都看过《小欢喜》，剧中的英子被逼得要去跳海。
2、不被父母尊重的孩子，很难得到幸福
综艺节目《少年说》中有个女孩，大声向妈妈喊出自己的心声，希望妈妈不要再拿自己和同学比。
结果，妈妈表示女儿的性格需要打压才行。
妈妈丝毫不顾及女儿的感受，将自己的教育观念强加于女儿。
很多父母习惯说着“为你好”，来左右孩子的思想，剥夺孩子处理问题的能力。
生活在这种环境下的孩子，他将很难健康成长。
父母是否尊重孩子，对孩子的幸福有着深远的影响。
教育家孙云晓说过：“教育孩子的最根本的前提，是了解和尊重孩子。”
父母如果不尊重孩子，孩子容易陷入挫败和失望中，将来很难有所作为。
《弗洛伊德的使命》书中说：
“一个受父母尊重宠爱的孩子，会一直保持胜利者的感觉和成功的信念，不断获得成功。”
明智的父母懂得尊重孩子的想法，懂得更好地引导孩子成长为理想的模样。
每个孩子都是独立的个体，从一出生他就他自己，不属于任何人，那怕是父母。
父母不能让孩子为满足你的期待而活。
父母是孩子的第一任老师，步入学校后会有更多的老师，但不管是哪位老师，都要清楚，教育的最终目标是“自立”。
教育不是“干涉”，而是“帮助”其自立。
当教育、指导、帮助都以“自立”为目标的时候，“尊重”就是教育的入口。
我们要对孩子们心怀尊重。尊重就是实事求是地看待孩子，并认识到其独特个性的能力。
父母不要试图改变或者操控孩子，不附加任何条件地去认可“真实的孩子”。
孩子因为被认可、被尊重，他也会因此获得巨大的勇气。接纳自我，并找到“自立”的勇气。
不要把自己的价值观强加给孩子，要努力去发现孩子本身的价值，并进一步帮助他成长发展，这才是父母该做的。
愿你能教会孩子自立！
现实生活中，很多父母都是以孩子的学习成绩的好坏作为衡量是否成功的唯一标准。
最好一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，只有这样才是真正的好孩子。
于是，不让孩子外出和同学玩，不让孩子看电视，在家好好学习，严格控制，甚至贬低责骂，一切都是“为了你好”。
可是，这真的是为了孩子好吗？不知不觉中，把孩子当成私有物品，以爱之名来绑架他，让他听话 ，做他们不喜欢的事，走不喜欢的事。
1、父母的控制欲，是对孩子最大的伤害
一般情况下，我们大人之间，有问题的时候，大家都会选择在尊重对方的前提下，先进行沟通，了解情况，到底是哪里出了问题，然后一起想办法解决。
这是我们成年人之间的沟通模式，但问题如果发生在父母与孩子之间，很少有人有耐心用这种方式和孩子沟通，特别是对待叛逆期的孩子。
总是强调孩子，你必须听我的才对，我都是为了你好。
一个在控制欲中长大的孩子，他的人生是压抑的，如同牵线的木偶。
许多人都看过《小欢喜》，剧中的英子被逼得要去跳海。
2、不被父母尊重的孩子，很难得到幸福
综艺节目《少年说》中有个女孩，大声向妈妈喊出自己的心声，希望妈妈不要再拿自己和同学比。
结果，妈妈表示女儿的性格需要打压才行。
妈妈丝毫不顾及女儿的感受，将自己的教育观念强加于女儿。
很多父母习惯说着“为你好”，来左右孩子的思想，剥夺孩子处理问题的能力。
生活在这种环境下的孩子，他将很难健康成长。
父母是否尊重孩子，对孩子的幸福有着深远的影响。
教育家孙云晓说过：“教育孩子的最根本的前提，是了解和尊重孩子。”
父母如果不尊重孩子，孩子容易陷入挫败和失望中，将来很难有所作为。
《弗洛伊德的使命》书中说：
“一个受父母尊重宠爱的孩子，会一直保持胜利者的感觉和成功的信念，不断获得成功。”
明智的父母懂得尊重孩子的想法，懂得更好地引导孩子成长为理想的模样。
每个孩子都是独立的个体，从一出生他就他自己，不属于任何人，那怕是父母。
父母不能让孩子为满足你的期待而活。
父母是孩子的第一任老师，步入学校后会有更多的老师，但不管是哪位老师，都要清楚，教育的最终目标是“自立”。
教育不是“干涉”，而是“帮助”其自立。
当教育、指导、帮助都以“自立”为目标的时候，“尊重”就是教育的入口。
我们要对孩子们心怀尊重。尊重就是实事求是地看待孩子，并认识到其独特个性的能力。
父母不要试图改变或者操控孩子，不附加任何条件地去认可“真实的孩子”。
孩子因为被认可、被尊重，他也会因此获得巨大的勇气。接纳自我，并找到“自立”的勇气。
不要把自己的价值观强加给孩子，要努力去发现孩子本身的价值，并进一步帮助他成长发展，这才是父母该做的。
愿你能教会孩子自立！
小朋友在幼儿园被打了，可以直接找幼儿园及对方小朋友的家长来处理，如果协商不成，可以直接向法院起诉前者要求赔偿。
现实生活中，很多父母都是以孩子的学习成绩的好坏作为衡量是否成功的唯一标准。
最好一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，只有这样才是真正的好孩子。
于是，不让孩子外出和同学玩，不让孩子看电视，在家好好学习，严格控制，甚至贬低责骂，一切都是“为了你好”。
可是，这真的是为了孩子好吗？不知不觉中，把孩子当成私有物品，以爱之名来绑架他，让他听话 ，做他们不喜欢的事，走不喜欢的事。
1、父母的控制欲，是对孩子最大的伤害
一般情况下，我们大人之间，有问题的时候，大家都会选择在尊重对方的前提下，先进行沟通，了解情况，到底是哪里出了问题，然后一起想办法解决。
这是我们成年人之间的沟通模式，但问题如果发生在父母与孩子之间，很少有人有耐心用这种方式和孩子沟通，特别是对待叛逆期的孩子。
总是强调孩子，你必须听我的才对，我都是为了你好。
一个在控制欲中长大的孩子，他的人生是压抑的，如同牵线的木偶。
许多人都看过《小欢喜》，剧中的英子被逼得要去跳海。
2、不被父母尊重的孩子，很难得到幸福
综艺节目《少年说》中有个女孩，大声向妈妈喊出自己的心声，希望妈妈不要再拿自己和同学比。
结果，妈妈表示女儿的性格需要打压才行。
妈妈丝毫不顾及女儿的感受，将自己的教育观念强加于女儿。
很多父母习惯说着“为你好”，来左右孩子的思想，剥夺孩子处理问题的能力。
生活在这种环境下的孩子，他将很难健康成长。
父母是否尊重孩子，对孩子的幸福有着深远的影响。
教育家孙云晓说过：“教育孩子的最根本的前提，是了解和尊重孩子。”
父母如果不尊重孩子，孩子容易陷入挫败和失望中，将来很难有所作为。
《弗洛伊德的使命》书中说：
“一个受父母尊重宠爱的孩子，会一直保持胜利者的感觉和成功的信念，不断获得成功。”
明智的父母懂得尊重孩子的想法，懂得更好地引导孩子成长为理想的模样。
每个孩子都是独立的个体，从一出生他就他自己，不属于任何人，那怕是父母。
父母不能让孩子为满足你的期待而活。
父母是孩子的第一任老师，步入学校后会有更多的老师，但不管是哪位老师，都要清楚，教育的最终目标是“自立”。
教育不是“干涉”，而是“帮助”其自立。
当教育、指导、帮助都以“自立”为目标的时候，“尊重”就是教育的入口。
我们要对孩子们心怀尊重。尊重就是实事求是地看待孩子，并认识到其独特个性的能力。
父母不要试图改变或者操控孩子，不附加任何条件地去认可“真实的孩子”。
孩子因为被认可、被尊重，他也会因此获得巨大的勇气。接纳自我，并找到“自立”的勇气。
不要把自己的价值观强加给孩子，要努力去发现孩子本身的价值，并进一步帮助他成长发展，这才是父母该做的。
愿你能教会孩子自立！
小朋友在幼儿园被打了，可以直接找幼儿园及对方小朋友的家长来处理，如果协商不成，可以直接向法院起诉前者要求赔偿。
虽然我没有孩子，不过我是老师，这种事情我们比较常见，我想我还是有一点发言权的:
首先得判断孩子这样做的原因，✅如果自己的孩子是正义的，你可以先表扬他，肯定他的正义感，让他先相信你，然后说出打人不对这个观点，循循善诱，让他与正确的判断，除非自卫，不然不可以动手打人。然后领着孩子去给被打的孩子道歉，并解释打他的理由，一来保护了孩子的正义感，不为没错的部分道歉。二来也让对方家长知道自己孩子被打的原因，自然理亏，两个孩子就和解了。
✅如果自己家孩子理由不充分，自然是要带着孩子去登门道歉，让孩子为自己的行为负责任，强化知错就要道歉就要改的意识，以后就降低犯错的次数，切不可逃避责任，当下轻松，以后可有罪受了。
不过怎么说，有了错误一定要先自知，自我判断，对于打人这件事，除了自卫在什么情况下也不可取的，尤其是孩子，不然会让孩子形成武力能解决一切的想法。
现实生活中，很多父母都是以孩子的学习成绩的好坏作为衡量是否成功的唯一标准。
最好一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，只有这样才是真正的好孩子。
于是，不让孩子外出和同学玩，不让孩子看电视，在家好好学习，严格控制，甚至贬低责骂，一切都是“为了你好”。
可是，这真的是为了孩子好吗？不知不觉中，把孩子当成私有物品，以爱之名来绑架他，让他听话 ，做他们不喜欢的事，走不喜欢的事。
1、父母的控制欲，是对孩子最大的伤害
一般情况下，我们大人之间，有问题的时候，大家都会选择在尊重对方的前提下，先进行沟通，了解情况，到底是哪里出了问题，然后一起想办法解决。
这是我们成年人之间的沟通模式，但问题如果发生在父母与孩子之间，很少有人有耐心用这种方式和孩子沟通，特别是对待叛逆期的孩子。
总是强调孩子，你必须听我的才对，我都是为了你好。
一个在控制欲中长大的孩子，他的人生是压抑的，如同牵线的木偶。
许多人都看过《小欢喜》，剧中的英子被逼得要去跳海。
2、不被父母尊重的孩子，很难得到幸福
综艺节目《少年说》中有个女孩，大声向妈妈喊出自己的心声，希望妈妈不要再拿自己和同学比。
结果，妈妈表示女儿的性格需要打压才行。
妈妈丝毫不顾及女儿的感受，将自己的教育观念强加于女儿。
很多父母习惯说着“为你好”，来左右孩子的思想，剥夺孩子处理问题的能力。
生活在这种环境下的孩子，他将很难健康成长。
父母是否尊重孩子，对孩子的幸福有着深远的影响。
教育家孙云晓说过：“教育孩子的最根本的前提，是了解和尊重孩子。”
父母如果不尊重孩子，孩子容易陷入挫败和失望中，将来很难有所作为。
《弗洛伊德的使命》书中说：
“一个受父母尊重宠爱的孩子，会一直保持胜利者的感觉和成功的信念，不断获得成功。”
明智的父母懂得尊重孩子的想法，懂得更好地引导孩子成长为理想的模样。
每个孩子都是独立的个体，从一出生他就他自己，不属于任何人，那怕是父母。
父母不能让孩子为满足你的期待而活。
父母是孩子的第一任老师，步入学校后会有更多的老师，但不管是哪位老师，都要清楚，教育的最终目标是“自立”。
教育不是“干涉”，而是“帮助”其自立。
当教育、指导、帮助都以“自立”为目标的时候，“尊重”就是教育的入口。
我们要对孩子们心怀尊重。尊重就是实事求是地看待孩子，并认识到其独特个性的能力。
父母不要试图改变或者操控孩子，不附加任何条件地去认可“真实的孩子”。
孩子因为被认可、被尊重，他也会因此获得巨大的勇气。接纳自我，并找到“自立”的勇气。
不要把自己的价值观强加给孩子，要努力去发现孩子本身的价值，并进一步帮助他成长发展，这才是父母该做的。
愿你能教会孩子自立！
小朋友在幼儿园被打了，可以直接找幼儿园及对方小朋友的家长来处理，如果协商不成，可以直接向法院起诉前者要求赔偿。
虽然我没有孩子，不过我是老师，这种事情我们比较常见，我想我还是有一点发言权的:
首先得判断孩子这样做的原因，✅如果自己的孩子是正义的，你可以先表扬他，肯定他的正义感，让他先相信你，然后说出打人不对这个观点，循循善诱，让他与正确的判断，除非自卫，不然不可以动手打人。然后领着孩子去给被打的孩子道歉，并解释打他的理由，一来保护了孩子的正义感，不为没错的部分道歉。二来也让对方家长知道自己孩子被打的原因，自然理亏，两个孩子就和解了。
✅如果自己家孩子理由不充分，自然是要带着孩子去登门道歉，让孩子为自己的行为负责任，强化知错就要道歉就要改的意识，以后就降低犯错的次数，切不可逃避责任，当下轻松，以后可有罪受了。
不过怎么说，有了错误一定要先自知，自我判断，对于打人这件事，除了自卫在什么情况下也不可取的，尤其是孩子，不然会让孩子形成武力能解决一切的想法。
对孩子，多一些理解，多一些尊重；少一些抱怨，少一些批评，自可相互沟通顺畅、互联互通。