我朋友家就是这样，大的和小的相差4岁，并且大的几个月的时候，妈妈就出去打工了，直到三年后，怀了老二，才回来。
等老二出生，大的已经四岁了，和一个襁褓中的幼儿相比，四岁的老大当然显得更调皮，更不听话。而为了照顾老二，全家人都分去了大部分的精力，对老大也基本忽视了，大家都没有意识到四岁的老大也仅仅是一个需要关怀的小孩子。
俗语说，老大傻，老二精，老大从小就被家长交待要让着弟弟。小小的他根本不会表达那种被抢走了疼爱，还要让着对方的那种心里的不平衡。所以他每天就用捣乱来引起大人对他的注意，可能在他心里，骂他也比忽视他好，至少他受到了关注。而家长并没有意识到这些，只会因为他的顽皮更厌倦他，更忽视他。后来他被送去了寄宿学校，在读小学一年级的年纪。因为家长觉得他不服管教，太不让人省心。
现在他读小学四年级了，每届老师都跟他父母说，这孩子头脑聪明的很，就是太顽皮了，爱捣乱，还发过一张照片给家长，照片里，其他孩子都在做操，他站在远远的后面，一动不动，可能他一直在以这种方式吸引别人的注意，以前是对父母，现在是对老师。
每次过星期回家，父母依然绕着弟弟转，五六岁的弟弟还可以坐在妈妈的怀里撒娇，而他却因为“处处不如弟弟”，要承受无数的责骂，贬低甚至责罚。小的时候没有人教他该如何正确的从弟弟那里分到父母的疼爱，而现在，他也习惯了这样的生活。
在我看来这是个恶性循环，被父母忽视，选择这样的方式来引起关注，最后却越来越被父母忽视。
不知道作者有没有看过一篇文章，《你的孩子其实不是你的孩子》，孩子是一个独立的个体，他只是通过父母来到这个世上，父母不要以自己的意愿来规划孩子的成长，因为你也不记得自己三岁是什么样子，五岁十岁的时候又有多调皮。更不要拿一个孩子跟另一个孩子比，每个孩子都有自己的特点，要接纳孩子的不同，甚至接纳他的平庸。学习不好的孩子，也许性格更好一些，每个孩子的身上都有自己的闪光点。更不要拿一个三四岁的孩子跟一个几个月的婴儿比，这本身就是不公平的一件事。
不喜欢谁，将来还要靠谁，不信你记住我的话。