首先，你要搞清楚这位钢琴老师的严厉指的是她在教学上对教学内容的严谨还是说她上课时候对学生的态度太过严厉、性格不够温柔耐心。
如果是第一种情况，那么真的是要恭喜你！真的是很幸运得遇良师！相信有学琴经历的人都能深刻体会到在芸芸众多良莠不齐的乐器老师里遇到良师是有多么难得的一件事。如果你面对的是一位这样尽责的老师，你唯一需要做的是和孩子进行好好沟通，让孩子明白和理解其中的道理，让孩子明白老师的良苦用心并且多去鼓励孩子不要害怕练琴中遇到的困难，对于老师布置的任务提出的高要求，家长可以陪着孩子一起去想办法克服解决，想办法化解孩子的不良情绪继续在学琴的路上努力前行，加上这么优秀的老师教导相信孩子一定能学有所成，不会辜负一切辛苦付出！
如果说是这位老师仅仅只是性格不好，面对学生不苟言笑，对着学生没耐心容易呵斥学生的化，那家长可以去跟老师沟通一下，毕竟学生都还是孩子是需要耐心和鼓励为主的。如果跟老师沟通完之后的上课情况还是和之前一样，并且依旧会让孩子产生害怕抵触的情绪，那么家长可以考虑换一个更有耐心有亲和力的老师来继续教受钢琴，这样孩子才不会因为一个只是态度性格不好的老师而终止了对钢琴的学习热情和学习之路。
这两种情况处理的方法也是不一样的，孩子学琴，最主要的还是要靠家长如何去引导和坚持，所以家长的态度和执行力决定了孩子学琴路的未来。
很可能会，但是并不一定。
如果老师自己的演奏水平和成就非常高，高到自己不需要任何学生的“成绩”为自己贴金，这种情况下，他的“严厉”其实是“对音乐的严肃”，只要孩子的进步能达到要求，老师就会认可。这种珍贵的认可，是鼓舞孩子兴趣的极大动力。
但如果老师的演奏水平一般（难一点的曲子就无法示范），自身成就很大程度建立在业余学生的“成绩”上，尤其当孩子的能力已经达到老师水平的极限，老师的各种“严厉”，其实只是为了唬住学生和家长而已。
总结：
孩子的兴趣在于学到新知。没有新东西，学生就没有动力。老师严不严厉其实无所谓，关键是教学中是否能不断启发、提升孩子的能力和认知。