谢谢邀请!这个问题不是笔者的专长,但看到这个问题,笔者还是忍不住想分享一下自己的见解。笔者认为高晓松的批评有一定的道理,也说明高晓松对我国高校教育有深刻的忧患意识。可以说,高晓松是忧虑而怒。
清华大学为什么请高晓松去学校演讲?初心是什么?高晓松到清华演讲的主题是什么?难道是为了去做就业指导?那是人力资源部门的事啊。学校请高晓松去演讲,初衷肯定不是为了让他去做就业指导的,高晓松演讲的主题也肯定不是就业指导。
这个在清华读了12年书,已经在读博士学位的粱学霸,能在这样的场合,问出这样的问题,说明他就是学霸而已,没有自己明确的人生志向和追求,也没有高晓松所说的情怀。
诚然,每个学生毕业都面临就业,但跨三个当前国家需要专业的清华优秀博士生还用愁就业吗?如果真有自己的志向和目标,在目前互联网这么发达的今天,又处在北京这个信息高地,还可能会迷惘吗?
人没有理想信念支撑,就像得了软骨病,精神上缺“钙”。一个学霸在清华学了12年,还没有明确的人生追求,这也是清华教育的失败。只注重专业、技术的培养,却忽略了理想信念、家国情怀、职业规划的培养,导致了这些学霸们的迷茫。
这个学霸本科学的法学、硕士学的金融、博士读的新闻传播学。按道理,应该有明确的人生目标。
国家正走在从富起来到强起来的道路上,走在实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中,需要大量的优秀人才。
实施全面依法治国战略,需要大量优秀法律人才;建设金融强国,需要大量的高端金融人才;弘扬中华传统文化,提升文化软实力,传承传播中华优秀文化,需要大量优秀的新闻传播学人才。
梁学霸学的这三个专业,都不愁没有用武之地,主要是他自己12年来都没有确立自己明确的人生目标,这是学霸的悲哀,也是高晓松之所以怒的原因。
加上高晓松演讲完,其他学生的提问,使高晓松联想到清华的学子尚且如此,全国其他高校是何种状况?才发出了这样忧国忧民的怒怼,这怒怼,是对我国高校教育普遍存在缺乏对学生进行思想教育的反问,是一个严肃的课题,也是高校今后应该加强和改进的地方。
无数的事实证明,只有有情怀、有志向者,才能成大事,像“两弹一星”等国之重器的设计制造者,像李四光、袁隆平、屠呦呦等科学家,还有太多太多的中华优秀儿女,都是凭着一腔热血和志向,才取得成功的。也有无数事实证明,光有专业、技术,没有情怀和志向的人,是成不了大事、担当不了重任的。
不邀自来。
老夫对高还是挺佩服的,知识面广,三教九流阳春白雪都能指点几句。节目之上所谓“痛批”不知真假,在此也不做评论,就说高口中的镇国重器北大清华。
近几年能考取北大清华这种211,现在叫双一流大学的寒门学子逐渐减少,偶尔有几个寒门学子考取了名校之后就变成了人们口中的“凤凰男女”。也许他们在学校中有补贴能够让他们完成学业,但是老夫觉得,吃饭是首要问题,古人云穷则独善其身达则兼济天下,学生问去国企还是去外企只是自己的一种认识,自己的一种选择,无可厚非。没感觉有什么问题,对于高的这种论调,难免有站着说话不腰疼之嫌。