谢谢邀请！这个问题不是笔者的专长，但看到这个问题，笔者还是忍不住想分享一下自己的见解。笔者认为高晓松的批评有一定的道理，也说明高晓松对我国高校教育有深刻的忧患意识。可以说，高晓松是忧虑而怒。
清华大学为什么请高晓松去学校演讲？初心是什么？高晓松到清华演讲的主题是什么？难道是为了去做就业指导？那是人力资源部门的事啊。学校请高晓松去演讲，初衷肯定不是为了让他去做就业指导的，高晓松演讲的主题也肯定不是就业指导。
这个在清华读了12年书，已经在读博士学位的粱学霸，能在这样的场合，问出这样的问题，说明他就是学霸而已，没有自己明确的人生志向和追求，也没有高晓松所说的情怀。
诚然，每个学生毕业都面临就业，但跨三个当前国家需要专业的清华优秀博士生还用愁就业吗？如果真有自己的志向和目标，在目前互联网这么发达的今天，又处在北京这个信息高地，还可能会迷惘吗？
人没有理想信念支撑，就像得了软骨病，精神上缺“钙”。一个学霸在清华学了12年，还没有明确的人生追求，这也是清华教育的失败。只注重专业、技术的培养，却忽略了理想信念、家国情怀、职业规划的培养，导致了这些学霸们的迷茫。
这个学霸本科学的法学、硕士学的金融、博士读的新闻传播学。按道理，应该有明确的人生目标。
国家正走在从富起来到强起来的道路上，走在实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中，需要大量的优秀人才。
实施全面依法治国战略，需要大量优秀法律人才；建设金融强国，需要大量的高端金融人才；弘扬中华传统文化，提升文化软实力，传承传播中华优秀文化，需要大量优秀的新闻传播学人才。
梁学霸学的这三个专业，都不愁没有用武之地，主要是他自己12年来都没有确立自己明确的人生目标，这是学霸的悲哀，也是高晓松之所以怒的原因。
加上高晓松演讲完，其他学生的提问，使高晓松联想到清华的学子尚且如此，全国其他高校是何种状况？才发出了这样忧国忧民的怒怼，这怒怼，是对我国高校教育普遍存在缺乏对学生进行思想教育的反问，是一个严肃的课题，也是高校今后应该加强和改进的地方。
无数的事实证明，只有有情怀、有志向者，才能成大事，像“两弹一星”等国之重器的设计制造者，像李四光、袁隆平、屠呦呦等科学家，还有太多太多的中华优秀儿女，都是凭着一腔热血和志向，才取得成功的。也有无数事实证明，光有专业、技术，没有情怀和志向的人，是成不了大事、担当不了重任的。
不邀自来。
老夫对高还是挺佩服的，知识面广，三教九流阳春白雪都能指点几句。节目之上所谓“痛批”不知真假，在此也不做评论，就说高口中的镇国重器北大清华。
近几年能考取北大清华这种211，现在叫双一流大学的寒门学子逐渐减少，偶尔有几个寒门学子考取了名校之后就变成了人们口中的“凤凰男女”。也许他们在学校中有补贴能够让他们完成学业，但是老夫觉得，吃饭是首要问题，古人云穷则独善其身达则兼济天下，学生问去国企还是去外企只是自己的一种认识，自己的一种选择，无可厚非。没感觉有什么问题，对于高的这种论调，难免有站着说话不腰疼之嫌。