很开心能回答这个问题,这个问题提到了我的心头好。
这个问题是在问我们,成年人是否需要去看儿童看的动画电影,以及能否在动画电影中获得知识增量(获得意义和价值),我认为可以分为两个部分来讲。
首先讲讲什么是动画电影,之后在讲一下我对动画电影的看法和原因。
第一个部分如下,我对动画电影的定义的理解。
动画电影,顾名思义,是以动画制作的电影。在国内,这种类型的电影通常的目标受众是青少年和儿童。
动画电影的产出有以下几种方式:
1.热播动画片/动漫出电影,例如《熊出没之变形记》
2.游戏出电影,例如《赛尔号大电影1-7》
3.热门中国文化IP出电影,例如《白蛇·缘起》
4.直接构思新的世界观和人设来出电影,例如《驯龙高手》
5.在现有的世界观的基础上,根据某社会现象或者某种心态、情感等,来出电影,例如《失物招领》
不知道有没有遗漏,我想到的大概是这五种。
动画电影是一种特殊的种类,里面的每一个主人公,都能躲在动画的表象后面,当一个大多数时候是美好的人,把美好传播给他人。
当然,“传播美好”似乎是中国的专利。日本的动漫,往往让我们看到了很多人性黑暗面。
我在初中时,常喜欢搜罗各类日本动漫来了解,后来终究还是败于文化隔阂,我看腻了。
之后,家里有了我弟,作为一个现在也就5岁的小屁孩,他从看得懂电视起,就霸占了家里的电视机,每次打开必看动画频道。像中央少儿台、南方少儿频道、嘉佳卡通卫视等,都是他常看的。
每次我想去换台,换成中央电影台或者中央纪录片台,他就开始哭。真人、真动物的片子完全不能吸引他,
我不懂他,也被他的哭声逼的没办法,只能坐下来,和他一起看所谓的国产低幼动画片。没想到,看久了我自己都有点喜欢上了。
我对动画电影的理解如上,接下来我来讲讲我对这个问题的态度和看法。
在我看来,动画电影非常值得大家去了解。原因有以下几个:
1.动画为我们提供了一个世外桃源
作为成年人,我们总是前行得艰难。苦闷的工作和生活的柴米油盐无时不刻胁迫着我们,要我们更努力地活下去。
电影作为休憩时的调味剂,常被人拎出来把玩。可,现在的电影,往往都很成人化——讲的是成人的故事。而且因为是电影,要有些艺术效果,往往会把生活中一些黑暗面放大来讲,本来快乐的调味剂,变成了苦味的。
动画电影在这时就能凸显出优势,尤其是国产动画电影。因为国产动画电影面向低龄受众,剧情简单,通俗易懂,一部电影又只讲明一个大道理,大团圆结局占据主要地位,所以,我们完全可以放松身心来看。
虽然动画电影面向低幼群体,但是通过豆瓣筛选出的高评分动画电影,往往也是画质精美,剧情紧凑的精品,值得赏鉴。
2.动画能让我们回顾人性的本真
每天看着各种自媒体平台的文章,感觉他们总是在营造出一种成年人活得太不容易了的氛围。虽然我也大概知道是这么回事,但我算半成年人(大学生),还不能完全体会人间疾苦就是了。
在各种讲成年人很难的文章里,常讲成年人的各种性格、特性与品质,有很正派的,但更多是讲人性中的劣根性,常让我发出“社会真复杂啊”的感叹。
于是我就想着,成年人要不也多看看动画电影吧。
动画电影很简单。坏人就是坏的,最终会被好人制服;好人就是好的,最终一定能维护正义、拯救世界。虽然不真实,但是看的时候可以让我们重新思考一个问题:我们本该是什么样的?
弟子规里说:人之初,性本善。我觉得这个善,不单只人性生来是善良的,还指人性生来是单纯的。
单纯指的是:有话直说,不笑里藏刀、口蜜腹剑;真诚待人,不事前沉默、事后偏激。
动画电影,根据这点来说,能帮助你找回正直、善良、勇敢的自己。
3.动画能让我们找回想象力和创造力
我们可能都看过小孩子画的画,小孩子写的文章。如果你有看过,你会被他们的创意惊叹。
为什么?因为他们还没有接受规范的、系统的训练,他们在艺术作品的创造过程中,是完全依据自己内心的想法来表达的。
这充沛的想象力和创造力会一直维持到小学结束,初中开始后,他们的这两个特质会逐渐丧失。成年后,除非是从事艺术类工作或者有相关爱好,否则不大可能保有这两个特质。
如果想要找回,单纯靠多观察生活、多读书之类的方法是没用的,你需要追本溯源,从孩子的视角看。根据我转换视角得到的经验体会,我认为:动画电影是提升想象力和创造力的助推器。
为什么呢?因为动画是基于现实、越又超越了现实来创造的,它们本身就是人们创造力和想象力的产物。多看多品味,就相当于是上了一堂创造力想象力教学课,它们可以直接给到我们各种现实世界中给不到的体验,让我们学会,如何创造,和如何创作。
总结:动画电影虽然简单,但它们能给我们大量关于想象力与创造力的教学,能让我们静下心来反思自己,找回本真的自己,还能为我们提供一个“世外桃源”,供我们休息。
因此我认为,动画电影非常值得成年人品鉴,有娃的家庭,可以闲暇时和孩子一起认真看动画电影,增进感情的同时还能丰富充实自己。
其实这个问题问的非常好,也非常的让我反思,我都已经是中年人了,我依然对动画电影以及动画片感兴趣啊,不瞒你说,《大鱼海棠》《大圣归来》《哪吒》《白蛇》,包括国外的《超人总动员》《玩具总动员》《驯龙师》我全都看过,而且我依然在追《海贼王》,身为一个老大不小的中年人我也没觉得有啥不对劲的啊,我从来也没想过意义这回事啊。我对动画感兴趣,我去了解动画,看动画电影会使我感到快乐,这就够了啊,这就是意义啊。
如果硬要说意义的话,那我反问一句了,每个年龄段都有不同的兴趣,小孩子会撒尿和泥,年轻人会去夜店蹦迪,老年人会去跳广场舞和下象棋(还压上韵了),都是兴趣使然啊,干嘛非得去追求意义呢?
话说回来,如果你想在某一个领域有所追求,那你再去想做这件事的意义才更有意义!
如果仅仅是兴趣爱好的话,干嘛要去想有没有意义呢?
以上纯属个人观点(不喜轻喷),欢迎讨论哈。
我是彭小胖,记得关注我,让我们一起热爱影视!如果您觉得文章对你有帮助的话,别忘了点赞哦!
很开心能回答这个问题,这个问题提到了我的心头好。
这个问题是在问我们,成年人是否需要去看儿童看的动画电影,以及能否在动画电影中获得知识增量(获得意义和价值),我认为可以分为两个部分来讲。
首先讲讲什么是动画电影,之后在讲一下我对动画电影的看法和原因。
第一个部分如下,我对动画电影的定义的理解。
动画电影,顾名思义,是以动画制作的电影。在国内,这种类型的电影通常的目标受众是青少年和儿童。
动画电影的产出有以下几种方式:
1.热播动画片/动漫出电影,例如《熊出没之变形记》
2.游戏出电影,例如《赛尔号大电影1-7》
3.热门中国文化IP出电影,例如《白蛇·缘起》
4.直接构思新的世界观和人设来出电影,例如《驯龙高手》
5.在现有的世界观的基础上,根据某社会现象或者某种心态、情感等,来出电影,例如《失物招领》
不知道有没有遗漏,我想到的大概是这五种。
动画电影是一种特殊的种类,里面的每一个主人公,都能躲在动画的表象后面,当一个大多数时候是美好的人,把美好传播给他人。
当然,“传播美好”似乎是中国的专利。日本的动漫,往往让我们看到了很多人性黑暗面。
我在初中时,常喜欢搜罗各类日本动漫来了解,后来终究还是败于文化隔阂,我看腻了。
之后,家里有了我弟,作为一个现在也就5岁的小屁孩,他从看得懂电视起,就霸占了家里的电视机,每次打开必看动画频道。像中央少儿台、南方少儿频道、嘉佳卡通卫视等,都是他常看的。
每次我想去换台,换成中央电影台或者中央纪录片台,他就开始哭。真人、真动物的片子完全不能吸引他,
我不懂他,也被他的哭声逼的没办法,只能坐下来,和他一起看所谓的国产低幼动画片。没想到,看久了我自己都有点喜欢上了。
我对动画电影的理解如上,接下来我来讲讲我对这个问题的态度和看法。
在我看来,动画电影非常值得大家去了解。原因有以下几个:
1.动画为我们提供了一个世外桃源
作为成年人,我们总是前行得艰难。苦闷的工作和生活的柴米油盐无时不刻胁迫着我们,要我们更努力地活下去。
电影作为休憩时的调味剂,常被人拎出来把玩。可,现在的电影,往往都很成人化——讲的是成人的故事。而且因为是电影,要有些艺术效果,往往会把生活中一些黑暗面放大来讲,本来快乐的调味剂,变成了苦味的。
动画电影在这时就能凸显出优势,尤其是国产动画电影。因为国产动画电影面向低龄受众,剧情简单,通俗易懂,一部电影又只讲明一个大道理,大团圆结局占据主要地位,所以,我们完全可以放松身心来看。
虽然动画电影面向低幼群体,但是通过豆瓣筛选出的高评分动画电影,往往也是画质精美,剧情紧凑的精品,值得赏鉴。
2.动画能让我们回顾人性的本真
每天看着各种自媒体平台的文章,感觉他们总是在营造出一种成年人活得太不容易了的氛围。虽然我也大概知道是这么回事,但我算半成年人(大学生),还不能完全体会人间疾苦就是了。
在各种讲成年人很难的文章里,常讲成年人的各种性格、特性与品质,有很正派的,但更多是讲人性中的劣根性,常让我发出“社会真复杂啊”的感叹。
于是我就想着,成年人要不也多看看动画电影吧。
动画电影很简单。坏人就是坏的,最终会被好人制服;好人就是好的,最终一定能维护正义、拯救世界。虽然不真实,但是看的时候可以让我们重新思考一个问题:我们本该是什么样的?
弟子规里说:人之初,性本善。我觉得这个善,不单只人性生来是善良的,还指人性生来是单纯的。
单纯指的是:有话直说,不笑里藏刀、口蜜腹剑;真诚待人,不事前沉默、事后偏激。
动画电影,根据这点来说,能帮助你找回正直、善良、勇敢的自己。
3.动画能让我们找回想象力和创造力
我们可能都看过小孩子画的画,小孩子写的文章。如果你有看过,你会被他们的创意惊叹。
为什么?因为他们还没有接受规范的、系统的训练,他们在艺术作品的创造过程中,是完全依据自己内心的想法来表达的。
这充沛的想象力和创造力会一直维持到小学结束,初中开始后,他们的这两个特质会逐渐丧失。成年后,除非是从事艺术类工作或者有相关爱好,否则不大可能保有这两个特质。
如果想要找回,单纯靠多观察生活、多读书之类的方法是没用的,你需要追本溯源,从孩子的视角看。根据我转换视角得到的经验体会,我认为:动画电影是提升想象力和创造力的助推器。
为什么呢?因为动画是基于现实、越又超越了现实来创造的,它们本身就是人们创造力和想象力的产物。多看多品味,就相当于是上了一堂创造力想象力教学课,它们可以直接给到我们各种现实世界中给不到的体验,让我们学会,如何创造,和如何创作。
总结:动画电影虽然简单,但它们能给我们大量关于想象力与创造力的教学,能让我们静下心来反思自己,找回本真的自己,还能为我们提供一个“世外桃源”,供我们休息。
因此我认为,动画电影非常值得成年人品鉴,有娃的家庭,可以闲暇时和孩子一起认真看动画电影,增进感情的同时还能丰富充实自己。
其实这个问题问的非常好,也非常的让我反思,我都已经是中年人了,我依然对动画电影以及动画片感兴趣啊,不瞒你说,《大鱼海棠》《大圣归来》《哪吒》《白蛇》,包括国外的《超人总动员》《玩具总动员》《驯龙师》我全都看过,而且我依然在追《海贼王》,身为一个老大不小的中年人我也没觉得有啥不对劲的啊,我从来也没想过意义这回事啊。我对动画感兴趣,我去了解动画,看动画电影会使我感到快乐,这就够了啊,这就是意义啊。
如果硬要说意义的话,那我反问一句了,每个年龄段都有不同的兴趣,小孩子会撒尿和泥,年轻人会去夜店蹦迪,老年人会去跳广场舞和下象棋(还压上韵了),都是兴趣使然啊,干嘛非得去追求意义呢?
话说回来,如果你想在某一个领域有所追求,那你再去想做这件事的意义才更有意义!
如果仅仅是兴趣爱好的话,干嘛要去想有没有意义呢?
以上纯属个人观点(不喜轻喷),欢迎讨论哈。
我是彭小胖,记得关注我,让我们一起热爱影视!如果您觉得文章对你有帮助的话,别忘了点赞哦!
很开心能回答这个问题,这个问题提到了我的心头好。
这个问题是在问我们,成年人是否需要去看儿童看的动画电影,以及能否在动画电影中获得知识增量(获得意义和价值),我认为可以分为两个部分来讲。
首先讲讲什么是动画电影,之后在讲一下我对动画电影的看法和原因。
第一个部分如下,我对动画电影的定义的理解。
动画电影,顾名思义,是以动画制作的电影。在国内,这种类型的电影通常的目标受众是青少年和儿童。
动画电影的产出有以下几种方式:
1.热播动画片/动漫出电影,例如《熊出没之变形记》
2.游戏出电影,例如《赛尔号大电影1-7》
3.热门中国文化IP出电影,例如《白蛇·缘起》
4.直接构思新的世界观和人设来出电影,例如《驯龙高手》
5.在现有的世界观的基础上,根据某社会现象或者某种心态、情感等,来出电影,例如《失物招领》
不知道有没有遗漏,我想到的大概是这五种。
动画电影是一种特殊的种类,里面的每一个主人公,都能躲在动画的表象后面,当一个大多数时候是美好的人,把美好传播给他人。
当然,“传播美好”似乎是中国的专利。日本的动漫,往往让我们看到了很多人性黑暗面。
我在初中时,常喜欢搜罗各类日本动漫来了解,后来终究还是败于文化隔阂,我看腻了。
之后,家里有了我弟,作为一个现在也就5岁的小屁孩,他从看得懂电视起,就霸占了家里的电视机,每次打开必看动画频道。像中央少儿台、南方少儿频道、嘉佳卡通卫视等,都是他常看的。
每次我想去换台,换成中央电影台或者中央纪录片台,他就开始哭。真人、真动物的片子完全不能吸引他,
我不懂他,也被他的哭声逼的没办法,只能坐下来,和他一起看所谓的国产低幼动画片。没想到,看久了我自己都有点喜欢上了。
我对动画电影的理解如上,接下来我来讲讲我对这个问题的态度和看法。
在我看来,动画电影非常值得大家去了解。原因有以下几个:
1.动画为我们提供了一个世外桃源
作为成年人,我们总是前行得艰难。苦闷的工作和生活的柴米油盐无时不刻胁迫着我们,要我们更努力地活下去。
电影作为休憩时的调味剂,常被人拎出来把玩。可,现在的电影,往往都很成人化——讲的是成人的故事。而且因为是电影,要有些艺术效果,往往会把生活中一些黑暗面放大来讲,本来快乐的调味剂,变成了苦味的。
动画电影在这时就能凸显出优势,尤其是国产动画电影。因为国产动画电影面向低龄受众,剧情简单,通俗易懂,一部电影又只讲明一个大道理,大团圆结局占据主要地位,所以,我们完全可以放松身心来看。
虽然动画电影面向低幼群体,但是通过豆瓣筛选出的高评分动画电影,往往也是画质精美,剧情紧凑的精品,值得赏鉴。
2.动画能让我们回顾人性的本真
每天看着各种自媒体平台的文章,感觉他们总是在营造出一种成年人活得太不容易了的氛围。虽然我也大概知道是这么回事,但我算半成年人(大学生),还不能完全体会人间疾苦就是了。
在各种讲成年人很难的文章里,常讲成年人的各种性格、特性与品质,有很正派的,但更多是讲人性中的劣根性,常让我发出“社会真复杂啊”的感叹。
于是我就想着,成年人要不也多看看动画电影吧。
动画电影很简单。坏人就是坏的,最终会被好人制服;好人就是好的,最终一定能维护正义、拯救世界。虽然不真实,但是看的时候可以让我们重新思考一个问题:我们本该是什么样的?
弟子规里说:人之初,性本善。我觉得这个善,不单只人性生来是善良的,还指人性生来是单纯的。
单纯指的是:有话直说,不笑里藏刀、口蜜腹剑;真诚待人,不事前沉默、事后偏激。
动画电影,根据这点来说,能帮助你找回正直、善良、勇敢的自己。
3.动画能让我们找回想象力和创造力
我们可能都看过小孩子画的画,小孩子写的文章。如果你有看过,你会被他们的创意惊叹。
为什么?因为他们还没有接受规范的、系统的训练,他们在艺术作品的创造过程中,是完全依据自己内心的想法来表达的。
这充沛的想象力和创造力会一直维持到小学结束,初中开始后,他们的这两个特质会逐渐丧失。成年后,除非是从事艺术类工作或者有相关爱好,否则不大可能保有这两个特质。
如果想要找回,单纯靠多观察生活、多读书之类的方法是没用的,你需要追本溯源,从孩子的视角看。根据我转换视角得到的经验体会,我认为:动画电影是提升想象力和创造力的助推器。
为什么呢?因为动画是基于现实、越又超越了现实来创造的,它们本身就是人们创造力和想象力的产物。多看多品味,就相当于是上了一堂创造力想象力教学课,它们可以直接给到我们各种现实世界中给不到的体验,让我们学会,如何创造,和如何创作。
总结:动画电影虽然简单,但它们能给我们大量关于想象力与创造力的教学,能让我们静下心来反思自己,找回本真的自己,还能为我们提供一个“世外桃源”,供我们休息。
因此我认为,动画电影非常值得成年人品鉴,有娃的家庭,可以闲暇时和孩子一起认真看动画电影,增进感情的同时还能丰富充实自己。
《憨豆特工3》是《憨豆特工》的第三部系列,据说他不但是这部戏的主演,还参与了导演、编剧的创作部分。
在片中他饰演“强尼·英格利士”,阴差阳错的入行特工。
既然是他主演的电影,那肯定是少不了喜剧的元素在里面了,一如既往,同样是他那搞怪的表情,和滑稽的动作来完成许多影片中的笑点。
比如用面包当武器,酒吧里随便一颗吃的花生米也能让人瞬间倒地。把高级餐厅烧得一干二净,对着一群法国单车骑手发射飞弹,滥用职权控制巴士,还把导游丢下二层甲板。
《憨豆特工3》距离最初的那一部《憨豆特工》已经过去15年了,憨豆现在63岁还依然活跃在银幕上。
继续带给观众惊喜,和意外,有人说,小时候就记得憨豆是这个样子,如今我都一把年纪了,他还是那个样子,似乎一点也没有什么变化。是的,他确实没有多大的变化,憨豆还是那个憨豆,就好像“你大爷还是你大爷”这个道理。
很开心能回答这个问题,这个问题提到了我的心头好。
这个问题是在问我们,成年人是否需要去看儿童看的动画电影,以及能否在动画电影中获得知识增量(获得意义和价值),我认为可以分为两个部分来讲。
首先讲讲什么是动画电影,之后在讲一下我对动画电影的看法和原因。
第一个部分如下,我对动画电影的定义的理解。
动画电影,顾名思义,是以动画制作的电影。在国内,这种类型的电影通常的目标受众是青少年和儿童。
动画电影的产出有以下几种方式:
1.热播动画片/动漫出电影,例如《熊出没之变形记》
2.游戏出电影,例如《赛尔号大电影1-7》
3.热门中国文化IP出电影,例如《白蛇·缘起》
4.直接构思新的世界观和人设来出电影,例如《驯龙高手》
5.在现有的世界观的基础上,根据某社会现象或者某种心态、情感等,来出电影,例如《失物招领》
不知道有没有遗漏,我想到的大概是这五种。
动画电影是一种特殊的种类,里面的每一个主人公,都能躲在动画的表象后面,当一个大多数时候是美好的人,把美好传播给他人。
当然,“传播美好”似乎是中国的专利。日本的动漫,往往让我们看到了很多人性黑暗面。
我在初中时,常喜欢搜罗各类日本动漫来了解,后来终究还是败于文化隔阂,我看腻了。
之后,家里有了我弟,作为一个现在也就5岁的小屁孩,他从看得懂电视起,就霸占了家里的电视机,每次打开必看动画频道。像中央少儿台、南方少儿频道、嘉佳卡通卫视等,都是他常看的。
每次我想去换台,换成中央电影台或者中央纪录片台,他就开始哭。真人、真动物的片子完全不能吸引他,
我不懂他,也被他的哭声逼的没办法,只能坐下来,和他一起看所谓的国产低幼动画片。没想到,看久了我自己都有点喜欢上了。
我对动画电影的理解如上,接下来我来讲讲我对这个问题的态度和看法。
在我看来,动画电影非常值得大家去了解。原因有以下几个:
1.动画为我们提供了一个世外桃源
作为成年人,我们总是前行得艰难。苦闷的工作和生活的柴米油盐无时不刻胁迫着我们,要我们更努力地活下去。
电影作为休憩时的调味剂,常被人拎出来把玩。可,现在的电影,往往都很成人化——讲的是成人的故事。而且因为是电影,要有些艺术效果,往往会把生活中一些黑暗面放大来讲,本来快乐的调味剂,变成了苦味的。
动画电影在这时就能凸显出优势,尤其是国产动画电影。因为国产动画电影面向低龄受众,剧情简单,通俗易懂,一部电影又只讲明一个大道理,大团圆结局占据主要地位,所以,我们完全可以放松身心来看。
虽然动画电影面向低幼群体,但是通过豆瓣筛选出的高评分动画电影,往往也是画质精美,剧情紧凑的精品,值得赏鉴。
2.动画能让我们回顾人性的本真
每天看着各种自媒体平台的文章,感觉他们总是在营造出一种成年人活得太不容易了的氛围。虽然我也大概知道是这么回事,但我算半成年人(大学生),还不能完全体会人间疾苦就是了。
在各种讲成年人很难的文章里,常讲成年人的各种性格、特性与品质,有很正派的,但更多是讲人性中的劣根性,常让我发出“社会真复杂啊”的感叹。
于是我就想着,成年人要不也多看看动画电影吧。
动画电影很简单。坏人就是坏的,最终会被好人制服;好人就是好的,最终一定能维护正义、拯救世界。虽然不真实,但是看的时候可以让我们重新思考一个问题:我们本该是什么样的?
弟子规里说:人之初,性本善。我觉得这个善,不单只人性生来是善良的,还指人性生来是单纯的。
单纯指的是:有话直说,不笑里藏刀、口蜜腹剑;真诚待人,不事前沉默、事后偏激。
动画电影,根据这点来说,能帮助你找回正直、善良、勇敢的自己。
3.动画能让我们找回想象力和创造力
我们可能都看过小孩子画的画,小孩子写的文章。如果你有看过,你会被他们的创意惊叹。
为什么?因为他们还没有接受规范的、系统的训练,他们在艺术作品的创造过程中,是完全依据自己内心的想法来表达的。
这充沛的想象力和创造力会一直维持到小学结束,初中开始后,他们的这两个特质会逐渐丧失。成年后,除非是从事艺术类工作或者有相关爱好,否则不大可能保有这两个特质。
如果想要找回,单纯靠多观察生活、多读书之类的方法是没用的,你需要追本溯源,从孩子的视角看。根据我转换视角得到的经验体会,我认为:动画电影是提升想象力和创造力的助推器。
为什么呢?因为动画是基于现实、越又超越了现实来创造的,它们本身就是人们创造力和想象力的产物。多看多品味,就相当于是上了一堂创造力想象力教学课,它们可以直接给到我们各种现实世界中给不到的体验,让我们学会,如何创造,和如何创作。
总结:动画电影虽然简单,但它们能给我们大量关于想象力与创造力的教学,能让我们静下心来反思自己,找回本真的自己,还能为我们提供一个“世外桃源”,供我们休息。
因此我认为,动画电影非常值得成年人品鉴,有娃的家庭,可以闲暇时和孩子一起认真看动画电影,增进感情的同时还能丰富充实自己。
其实这个问题问的非常好,也非常的让我反思,我都已经是中年人了,我依然对动画电影以及动画片感兴趣啊,不瞒你说,《大鱼海棠》《大圣归来》《哪吒》《白蛇》,包括国外的《超人总动员》《玩具总动员》《驯龙师》我全都看过,而且我依然在追《海贼王》,身为一个老大不小的中年人我也没觉得有啥不对劲的啊,我从来也没想过意义这回事啊。我对动画感兴趣,我去了解动画,看动画电影会使我感到快乐,这就够了啊,这就是意义啊。
如果硬要说意义的话,那我反问一句了,每个年龄段都有不同的兴趣,小孩子会撒尿和泥,年轻人会去夜店蹦迪,老年人会去跳广场舞和下象棋(还压上韵了),都是兴趣使然啊,干嘛非得去追求意义呢?
话说回来,如果你想在某一个领域有所追求,那你再去想做这件事的意义才更有意义!
如果仅仅是兴趣爱好的话,干嘛要去想有没有意义呢?
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我是彭小胖,记得关注我,让我们一起热爱影视!如果您觉得文章对你有帮助的话,别忘了点赞哦!
很开心能回答这个问题,这个问题提到了我的心头好。
这个问题是在问我们,成年人是否需要去看儿童看的动画电影,以及能否在动画电影中获得知识增量(获得意义和价值),我认为可以分为两个部分来讲。
首先讲讲什么是动画电影,之后在讲一下我对动画电影的看法和原因。
第一个部分如下,我对动画电影的定义的理解。
动画电影,顾名思义,是以动画制作的电影。在国内,这种类型的电影通常的目标受众是青少年和儿童。
动画电影的产出有以下几种方式:
1.热播动画片/动漫出电影,例如《熊出没之变形记》
2.游戏出电影,例如《赛尔号大电影1-7》
3.热门中国文化IP出电影,例如《白蛇·缘起》
4.直接构思新的世界观和人设来出电影,例如《驯龙高手》
5.在现有的世界观的基础上,根据某社会现象或者某种心态、情感等,来出电影,例如《失物招领》
不知道有没有遗漏,我想到的大概是这五种。
动画电影是一种特殊的种类,里面的每一个主人公,都能躲在动画的表象后面,当一个大多数时候是美好的人,把美好传播给他人。
当然,“传播美好”似乎是中国的专利。日本的动漫,往往让我们看到了很多人性黑暗面。
我在初中时,常喜欢搜罗各类日本动漫来了解,后来终究还是败于文化隔阂,我看腻了。
之后,家里有了我弟,作为一个现在也就5岁的小屁孩,他从看得懂电视起,就霸占了家里的电视机,每次打开必看动画频道。像中央少儿台、南方少儿频道、嘉佳卡通卫视等,都是他常看的。
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动画电影在这时就能凸显出优势,尤其是国产动画电影。因为国产动画电影面向低龄受众,剧情简单,通俗易懂,一部电影又只讲明一个大道理,大团圆结局占据主要地位,所以,我们完全可以放松身心来看。
虽然动画电影面向低幼群体,但是通过豆瓣筛选出的高评分动画电影,往往也是画质精美,剧情紧凑的精品,值得赏鉴。
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在各种讲成年人很难的文章里,常讲成年人的各种性格、特性与品质,有很正派的,但更多是讲人性中的劣根性,常让我发出“社会真复杂啊”的感叹。
于是我就想着,成年人要不也多看看动画电影吧。
动画电影很简单。坏人就是坏的,最终会被好人制服;好人就是好的,最终一定能维护正义、拯救世界。虽然不真实,但是看的时候可以让我们重新思考一个问题:我们本该是什么样的?
弟子规里说:人之初,性本善。我觉得这个善,不单只人性生来是善良的,还指人性生来是单纯的。
单纯指的是:有话直说,不笑里藏刀、口蜜腹剑;真诚待人,不事前沉默、事后偏激。
动画电影,根据这点来说,能帮助你找回正直、善良、勇敢的自己。
3.动画能让我们找回想象力和创造力
我们可能都看过小孩子画的画,小孩子写的文章。如果你有看过,你会被他们的创意惊叹。
为什么?因为他们还没有接受规范的、系统的训练,他们在艺术作品的创造过程中,是完全依据自己内心的想法来表达的。
这充沛的想象力和创造力会一直维持到小学结束,初中开始后,他们的这两个特质会逐渐丧失。成年后,除非是从事艺术类工作或者有相关爱好,否则不大可能保有这两个特质。
如果想要找回,单纯靠多观察生活、多读书之类的方法是没用的,你需要追本溯源,从孩子的视角看。根据我转换视角得到的经验体会,我认为:动画电影是提升想象力和创造力的助推器。
为什么呢?因为动画是基于现实、越又超越了现实来创造的,它们本身就是人们创造力和想象力的产物。多看多品味,就相当于是上了一堂创造力想象力教学课,它们可以直接给到我们各种现实世界中给不到的体验,让我们学会,如何创造,和如何创作。
总结:动画电影虽然简单,但它们能给我们大量关于想象力与创造力的教学,能让我们静下心来反思自己,找回本真的自己,还能为我们提供一个“世外桃源”,供我们休息。
因此我认为,动画电影非常值得成年人品鉴,有娃的家庭,可以闲暇时和孩子一起认真看动画电影,增进感情的同时还能丰富充实自己。
《憨豆特工3》是《憨豆特工》的第三部系列,据说他不但是这部戏的主演,还参与了导演、编剧的创作部分。
在片中他饰演“强尼·英格利士”,阴差阳错的入行特工。
既然是他主演的电影,那肯定是少不了喜剧的元素在里面了,一如既往,同样是他那搞怪的表情,和滑稽的动作来完成许多影片中的笑点。
比如用面包当武器,酒吧里随便一颗吃的花生米也能让人瞬间倒地。把高级餐厅烧得一干二净,对着一群法国单车骑手发射飞弹,滥用职权控制巴士,还把导游丢下二层甲板。
《憨豆特工3》距离最初的那一部《憨豆特工》已经过去15年了,憨豆现在63岁还依然活跃在银幕上。
继续带给观众惊喜,和意外,有人说,小时候就记得憨豆是这个样子,如今我都一把年纪了,他还是那个样子,似乎一点也没有什么变化。是的,他确实没有多大的变化,憨豆还是那个憨豆,就好像“你大爷还是你大爷”这个道理。
很开心能回答这个问题,这个问题提到了我的心头好。
这个问题是在问我们,成年人是否需要去看儿童看的动画电影,以及能否在动画电影中获得知识增量(获得意义和价值),我认为可以分为两个部分来讲。
首先讲讲什么是动画电影,之后在讲一下我对动画电影的看法和原因。
第一个部分如下,我对动画电影的定义的理解。
动画电影,顾名思义,是以动画制作的电影。在国内,这种类型的电影通常的目标受众是青少年和儿童。
动画电影的产出有以下几种方式:
1.热播动画片/动漫出电影,例如《熊出没之变形记》
2.游戏出电影,例如《赛尔号大电影1-7》
3.热门中国文化IP出电影,例如《白蛇·缘起》
4.直接构思新的世界观和人设来出电影,例如《驯龙高手》
5.在现有的世界观的基础上,根据某社会现象或者某种心态、情感等,来出电影,例如《失物招领》
不知道有没有遗漏,我想到的大概是这五种。
动画电影是一种特殊的种类,里面的每一个主人公,都能躲在动画的表象后面,当一个大多数时候是美好的人,把美好传播给他人。
当然,“传播美好”似乎是中国的专利。日本的动漫,往往让我们看到了很多人性黑暗面。
我在初中时,常喜欢搜罗各类日本动漫来了解,后来终究还是败于文化隔阂,我看腻了。
之后,家里有了我弟,作为一个现在也就5岁的小屁孩,他从看得懂电视起,就霸占了家里的电视机,每次打开必看动画频道。像中央少儿台、南方少儿频道、嘉佳卡通卫视等,都是他常看的。
每次我想去换台,换成中央电影台或者中央纪录片台,他就开始哭。真人、真动物的片子完全不能吸引他,
我不懂他,也被他的哭声逼的没办法,只能坐下来,和他一起看所谓的国产低幼动画片。没想到,看久了我自己都有点喜欢上了。
我对动画电影的理解如上,接下来我来讲讲我对这个问题的态度和看法。
在我看来,动画电影非常值得大家去了解。原因有以下几个:
1.动画为我们提供了一个世外桃源
作为成年人,我们总是前行得艰难。苦闷的工作和生活的柴米油盐无时不刻胁迫着我们,要我们更努力地活下去。
电影作为休憩时的调味剂,常被人拎出来把玩。可,现在的电影,往往都很成人化——讲的是成人的故事。而且因为是电影,要有些艺术效果,往往会把生活中一些黑暗面放大来讲,本来快乐的调味剂,变成了苦味的。
动画电影在这时就能凸显出优势,尤其是国产动画电影。因为国产动画电影面向低龄受众,剧情简单,通俗易懂,一部电影又只讲明一个大道理,大团圆结局占据主要地位,所以,我们完全可以放松身心来看。
虽然动画电影面向低幼群体,但是通过豆瓣筛选出的高评分动画电影,往往也是画质精美,剧情紧凑的精品,值得赏鉴。
2.动画能让我们回顾人性的本真
每天看着各种自媒体平台的文章,感觉他们总是在营造出一种成年人活得太不容易了的氛围。虽然我也大概知道是这么回事,但我算半成年人(大学生),还不能完全体会人间疾苦就是了。
在各种讲成年人很难的文章里,常讲成年人的各种性格、特性与品质,有很正派的,但更多是讲人性中的劣根性,常让我发出“社会真复杂啊”的感叹。
于是我就想着,成年人要不也多看看动画电影吧。
动画电影很简单。坏人就是坏的,最终会被好人制服;好人就是好的,最终一定能维护正义、拯救世界。虽然不真实,但是看的时候可以让我们重新思考一个问题:我们本该是什么样的?
弟子规里说:人之初,性本善。我觉得这个善,不单只人性生来是善良的,还指人性生来是单纯的。
单纯指的是:有话直说,不笑里藏刀、口蜜腹剑;真诚待人,不事前沉默、事后偏激。
动画电影,根据这点来说,能帮助你找回正直、善良、勇敢的自己。
3.动画能让我们找回想象力和创造力
我们可能都看过小孩子画的画,小孩子写的文章。如果你有看过,你会被他们的创意惊叹。
为什么?因为他们还没有接受规范的、系统的训练,他们在艺术作品的创造过程中,是完全依据自己内心的想法来表达的。
这充沛的想象力和创造力会一直维持到小学结束,初中开始后,他们的这两个特质会逐渐丧失。成年后,除非是从事艺术类工作或者有相关爱好,否则不大可能保有这两个特质。
如果想要找回,单纯靠多观察生活、多读书之类的方法是没用的,你需要追本溯源,从孩子的视角看。根据我转换视角得到的经验体会,我认为:动画电影是提升想象力和创造力的助推器。
为什么呢?因为动画是基于现实、越又超越了现实来创造的,它们本身就是人们创造力和想象力的产物。多看多品味,就相当于是上了一堂创造力想象力教学课,它们可以直接给到我们各种现实世界中给不到的体验,让我们学会,如何创造,和如何创作。
总结:动画电影虽然简单,但它们能给我们大量关于想象力与创造力的教学,能让我们静下心来反思自己,找回本真的自己,还能为我们提供一个“世外桃源”,供我们休息。
因此我认为,动画电影非常值得成年人品鉴,有娃的家庭,可以闲暇时和孩子一起认真看动画电影,增进感情的同时还能丰富充实自己。
我看过的几乎每部印度电影里,演着演着就演变成了浓浓咖喱味的歌舞剧场了。这应该是他们的文化特色。
要说到脑洞,有好几个回答都提到了《宝莱坞机器人之恋》。总结一下就是low中带趣,看惯了好莱坞的大片,感觉剧情呀特效啊都好low,但又别有一番趣味,就像吃惯了大鱼大肉偶尔尝一下泡菜也还能咽的下去,或许有很多人就好泡菜这口。
“脑洞”、“动作”、“解闷”倒也非常贴切。介于很多回答都有详细的介绍这部电影,那我就推荐另一部--《功夫小蝇》。
但从片名来看,就比较符合脑洞了。一只会功夫的苍蝇,这想象力已经很逆天了。在等级森严的印度种姓制度里,往生极乐、修渡来生是占印度人口比例绝大多数低种姓的信仰。
电影讲述的是一名身份卑微的小伙暗恋邻家姐姐,看上这位邻家姐姐的汉子可着实不少。黑帮老大也被吸引了,可邻家姐姐心仪的是小伙啊,于是老大在夜黑风高的晚上结果了小伙。
接下来,脑洞就开挂了。小伙往生成了一只苍蝇,开始对黑帮老大各种“骚扰”,想象一下一只灵活的有思想的苍蝇在你耳边嗡嗡嗡,挥之不去、打之不到的抓狂场景吧。
周星星同学受不了后尚能“手起刀落”,让整个世界安静下来。但黑老大却欲罢不能啊。一只举着针朝你飞来的懂功夫的灵活的苍蝇,你能拿它怎么办呢?