大脑可以经过开发达到到100%利用的说法，只是个宣传噱头，完全不符合事实的。大脑是最复杂的器官，体积也很大，可以分为三个部分：大脑皮质、脑核和脑缘系统。其中，大脑皮质才能实现高级神经活动，比如较高级的情绪和认知，而脑核是负责心跳、呼吸和平衡等日常生活的维持，脑缘系统则有记忆、体温控制等。大脑需要处理很多事情，有些直接帮我们决策了，根本不能进行干预的，甚至连通知都不用的。
大脑各部分各司其职，如果想开发人类的创造力，那就需要在维持生命的基础上进行，这也是大脑最重要的工作，活着的地位永远比智商要高。人类的创造力除了大脑需要得到足够的知识储备外，还需要特定的思维模式，这个可以说因人而异，不可强求的。对于思维的锻炼，很难说进行完全的复制，只能通过大量的重复思考和记忆，将知识储备起来，才能得到所谓的“开发”，这一步是很艰难的。
大脑的物质供应同等条件下，获得知识的质量和数量会产生很大的影响。这里说的知识不仅仅是教科书上写的东西，包括大脑所接受的全部信息。现在的人比几百年前的人，接受的信息量大了很多倍。以前出行几十公里都是很艰辛的事情，现在洲际旅行有可能只是为了看风景✈️，以后的人类很可能随意进行星际旅行，就和现在一样。一个从小就去很多星系旅游，降临过很多星球的小孩子，他的见识和思维也不是现在的人能够理解的。
人类只要继续发展下去，大脑获得的知识量会指数倍暴涨，思维的方式也会发生剧变。大脑只是物质基础，就像CPU一样，重要的是系统，知识升级一下就可以完全不一样的思维了。对于大脑这个硬件而言，升级时间可以很漫长，；而思维像软件一样，有时一句话就是另一个世界了。
人 的正常体温一般会稍微超出37摄氏度。一旦体温降到36摄氏度，人的反应和判断能力都会削弱；降到35摄氏度走路会觉得困难；降到33摄氏度的时候，你会 失去理智；30摄氏度的时候，人们则会失去知觉。而体温降到20摄氏度，人的心脏将停止跳动。不过儿童忍受低体温的能力更强一些，因为孩子器官的复原能力 更强。理论上的人类体温最低极限是零摄氏度。在这个温度下，人体组织会结冰，体内的细胞则会被摧毁。
大脑可以经过开发达到到100%利用的说法，只是个宣传噱头，完全不符合事实的。大脑是最复杂的器官，体积也很大，可以分为三个部分：大脑皮质、脑核和脑缘系统。其中，大脑皮质才能实现高级神经活动，比如较高级的情绪和认知，而脑核是负责心跳、呼吸和平衡等日常生活的维持，脑缘系统则有记忆、体温控制等。大脑需要处理很多事情，有些直接帮我们决策了，根本不能进行干预的，甚至连通知都不用的。
大脑各部分各司其职，如果想开发人类的创造力，那就需要在维持生命的基础上进行，这也是大脑最重要的工作，活着的地位永远比智商要高。人类的创造力除了大脑需要得到足够的知识储备外，还需要特定的思维模式，这个可以说因人而异，不可强求的。对于思维的锻炼，很难说进行完全的复制，只能通过大量的重复思考和记忆，将知识储备起来，才能得到所谓的“开发”，这一步是很艰难的。
大脑的物质供应同等条件下，获得知识的质量和数量会产生很大的影响。这里说的知识不仅仅是教科书上写的东西，包括大脑所接受的全部信息。现在的人比几百年前的人，接受的信息量大了很多倍。以前出行几十公里都是很艰辛的事情，现在洲际旅行有可能只是为了看风景✈️，以后的人类很可能随意进行星际旅行，就和现在一样。一个从小就去很多星系旅游，降临过很多星球的小孩子，他的见识和思维也不是现在的人能够理解的。
人类只要继续发展下去，大脑获得的知识量会指数倍暴涨，思维的方式也会发生剧变。大脑只是物质基础，就像CPU一样，重要的是系统，知识升级一下就可以完全不一样的思维了。对于大脑这个硬件而言，升级时间可以很漫长，；而思维像软件一样，有时一句话就是另一个世界了。
人 的正常体温一般会稍微超出37摄氏度。一旦体温降到36摄氏度，人的反应和判断能力都会削弱；降到35摄氏度走路会觉得困难；降到33摄氏度的时候，你会 失去理智；30摄氏度的时候，人们则会失去知觉。而体温降到20摄氏度，人的心脏将停止跳动。不过儿童忍受低体温的能力更强一些，因为孩子器官的复原能力 更强。理论上的人类体温最低极限是零摄氏度。在这个温度下，人体组织会结冰，体内的细胞则会被摧毁。
这个问题其实目前科技而言是无解的，实践是检验真理的唯一标准，目前人类体验过最快速度是登月时的速度，人类飞行器最快的速度是第二宇宙速度。所以目前断言人类能承受多快的速度不现实。