谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
白眼狼，本意是指一个人养不熟，像狼一样没感情，会咬养他的人。
什么样的孩子是白眼狼，还不如不生？
如果从儿童发展心理学来说的话，以下这2类家庭出白眼狼的机会比较大：
1. 父母是白眼狼
某程度上，白眼狼孩子可以称为“狼孩”。
狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。
这些被狼抚养起来的孩子，具有狼的特性。
当一个家庭中，孩子的父母是白眼狼，那么在他们的抚育模式下，孩子成为白眼狼也就顺理成章；
2. 把孩子视为自己延伸的父母
把孩子视为自己延伸的父母，其本质是父母把自己当成孩子的奴隶，简单点说，就是放纵溺爱孩子。
人生最亲密的关系有两段：夫妻关系、亲子关系，二者不分上下。
一对夫妻把自己当孩子的奴隶看待，让孩子以此建立三观，那么最亲密的人都可以是奴隶，对他人自然不用多说。
换言之，没有不如不生一说，以上两种状况，归根到底是父母自身的问题，真要追究，则是这两类父母是否应该具有生育权力的问题。
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
白眼狼，本意是指一个人养不熟，像狼一样没感情，会咬养他的人。
什么样的孩子是白眼狼，还不如不生？
如果从儿童发展心理学来说的话，以下这2类家庭出白眼狼的机会比较大：
1. 父母是白眼狼
某程度上，白眼狼孩子可以称为“狼孩”。
狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。
这些被狼抚养起来的孩子，具有狼的特性。
当一个家庭中，孩子的父母是白眼狼，那么在他们的抚育模式下，孩子成为白眼狼也就顺理成章；
2. 把孩子视为自己延伸的父母
把孩子视为自己延伸的父母，其本质是父母把自己当成孩子的奴隶，简单点说，就是放纵溺爱孩子。
人生最亲密的关系有两段：夫妻关系、亲子关系，二者不分上下。
一对夫妻把自己当孩子的奴隶看待，让孩子以此建立三观，那么最亲密的人都可以是奴隶，对他人自然不用多说。
换言之，没有不如不生一说，以上两种状况，归根到底是父母自身的问题，真要追究，则是这两类父母是否应该具有生育权力的问题。
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
从另外一个角度来说，一下子有了两个儿子不好吗？如果没有这个錯养的儿子安抚意外失子的痛苦，这26年怎么过？亲生儿子回来了，母子失散多年又重新相聚，这是喜事啊！尽管有这样那样的毛病，经过这么一番刻骨铭心的经历相信也会有一顿改变的。其实更重要的是好好安抚原来儿子的心，不要因为这个变故影响了母子的感情。当然如果他懂事也会体谅母亲的！总之，喜从悲来！祝贺……！
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
白眼狼，本意是指一个人养不熟，像狼一样没感情，会咬养他的人。
什么样的孩子是白眼狼，还不如不生？
如果从儿童发展心理学来说的话，以下这2类家庭出白眼狼的机会比较大：
1. 父母是白眼狼
某程度上，白眼狼孩子可以称为“狼孩”。
狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。
这些被狼抚养起来的孩子，具有狼的特性。
当一个家庭中，孩子的父母是白眼狼，那么在他们的抚育模式下，孩子成为白眼狼也就顺理成章；
2. 把孩子视为自己延伸的父母
把孩子视为自己延伸的父母，其本质是父母把自己当成孩子的奴隶，简单点说，就是放纵溺爱孩子。
人生最亲密的关系有两段：夫妻关系、亲子关系，二者不分上下。
一对夫妻把自己当孩子的奴隶看待，让孩子以此建立三观，那么最亲密的人都可以是奴隶，对他人自然不用多说。
换言之，没有不如不生一说，以上两种状况，归根到底是父母自身的问题，真要追究，则是这两类父母是否应该具有生育权力的问题。
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
从另外一个角度来说，一下子有了两个儿子不好吗？如果没有这个錯养的儿子安抚意外失子的痛苦，这26年怎么过？亲生儿子回来了，母子失散多年又重新相聚，这是喜事啊！尽管有这样那样的毛病，经过这么一番刻骨铭心的经历相信也会有一顿改变的。其实更重要的是好好安抚原来儿子的心，不要因为这个变故影响了母子的感情。当然如果他懂事也会体谅母亲的！总之，喜从悲来！祝贺……！
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
您好，我认为法院应当承担侵权责任，赔偿朱晓娟的损失。
至于保姆成立拐骗儿童罪，但因过刑事追诉期可能会不受法律制裁。
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
白眼狼，本意是指一个人养不熟，像狼一样没感情，会咬养他的人。
什么样的孩子是白眼狼，还不如不生？
如果从儿童发展心理学来说的话，以下这2类家庭出白眼狼的机会比较大：
1. 父母是白眼狼
某程度上，白眼狼孩子可以称为“狼孩”。
狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。
这些被狼抚养起来的孩子，具有狼的特性。
当一个家庭中，孩子的父母是白眼狼，那么在他们的抚育模式下，孩子成为白眼狼也就顺理成章；
2. 把孩子视为自己延伸的父母
把孩子视为自己延伸的父母，其本质是父母把自己当成孩子的奴隶，简单点说，就是放纵溺爱孩子。
人生最亲密的关系有两段：夫妻关系、亲子关系，二者不分上下。
一对夫妻把自己当孩子的奴隶看待，让孩子以此建立三观，那么最亲密的人都可以是奴隶，对他人自然不用多说。
换言之，没有不如不生一说，以上两种状况，归根到底是父母自身的问题，真要追究，则是这两类父母是否应该具有生育权力的问题。
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
从另外一个角度来说，一下子有了两个儿子不好吗？如果没有这个錯养的儿子安抚意外失子的痛苦，这26年怎么过？亲生儿子回来了，母子失散多年又重新相聚，这是喜事啊！尽管有这样那样的毛病，经过这么一番刻骨铭心的经历相信也会有一顿改变的。其实更重要的是好好安抚原来儿子的心，不要因为这个变故影响了母子的感情。当然如果他懂事也会体谅母亲的！总之，喜从悲来！祝贺……！
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
您好，我认为法院应当承担侵权责任，赔偿朱晓娟的损失。
至于保姆成立拐骗儿童罪，但因过刑事追诉期可能会不受法律制裁。
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
原谅了吧！这样的人所剩无几！你可真幸运呀！
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
白眼狼，本意是指一个人养不熟，像狼一样没感情，会咬养他的人。
什么样的孩子是白眼狼，还不如不生？
如果从儿童发展心理学来说的话，以下这2类家庭出白眼狼的机会比较大：
1. 父母是白眼狼
某程度上，白眼狼孩子可以称为“狼孩”。
狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。
这些被狼抚养起来的孩子，具有狼的特性。
当一个家庭中，孩子的父母是白眼狼，那么在他们的抚育模式下，孩子成为白眼狼也就顺理成章；
2. 把孩子视为自己延伸的父母
把孩子视为自己延伸的父母，其本质是父母把自己当成孩子的奴隶，简单点说，就是放纵溺爱孩子。
人生最亲密的关系有两段：夫妻关系、亲子关系，二者不分上下。
一对夫妻把自己当孩子的奴隶看待，让孩子以此建立三观，那么最亲密的人都可以是奴隶，对他人自然不用多说。
换言之，没有不如不生一说，以上两种状况，归根到底是父母自身的问题，真要追究，则是这两类父母是否应该具有生育权力的问题。
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
从另外一个角度来说，一下子有了两个儿子不好吗？如果没有这个錯养的儿子安抚意外失子的痛苦，这26年怎么过？亲生儿子回来了，母子失散多年又重新相聚，这是喜事啊！尽管有这样那样的毛病，经过这么一番刻骨铭心的经历相信也会有一顿改变的。其实更重要的是好好安抚原来儿子的心，不要因为这个变故影响了母子的感情。当然如果他懂事也会体谅母亲的！总之，喜从悲来！祝贺……！
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
您好，我认为法院应当承担侵权责任，赔偿朱晓娟的损失。
至于保姆成立拐骗儿童罪，但因过刑事追诉期可能会不受法律制裁。
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
原谅了吧！这样的人所剩无几！你可真幸运呀！
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
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要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
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三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
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要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
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白眼狼，本意是指一个人养不熟，像狼一样没感情，会咬养他的人。
什么样的孩子是白眼狼，还不如不生？
如果从儿童发展心理学来说的话，以下这2类家庭出白眼狼的机会比较大：
1. 父母是白眼狼
某程度上，白眼狼孩子可以称为“狼孩”。
狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。
这些被狼抚养起来的孩子，具有狼的特性。
当一个家庭中，孩子的父母是白眼狼，那么在他们的抚育模式下，孩子成为白眼狼也就顺理成章；
2. 把孩子视为自己延伸的父母
把孩子视为自己延伸的父母，其本质是父母把自己当成孩子的奴隶，简单点说，就是放纵溺爱孩子。
人生最亲密的关系有两段：夫妻关系、亲子关系，二者不分上下。
一对夫妻把自己当孩子的奴隶看待，让孩子以此建立三观，那么最亲密的人都可以是奴隶，对他人自然不用多说。
换言之，没有不如不生一说，以上两种状况，归根到底是父母自身的问题，真要追究，则是这两类父母是否应该具有生育权力的问题。
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
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从另外一个角度来说，一下子有了两个儿子不好吗？如果没有这个錯养的儿子安抚意外失子的痛苦，这26年怎么过？亲生儿子回来了，母子失散多年又重新相聚，这是喜事啊！尽管有这样那样的毛病，经过这么一番刻骨铭心的经历相信也会有一顿改变的。其实更重要的是好好安抚原来儿子的心，不要因为这个变故影响了母子的感情。当然如果他懂事也会体谅母亲的！总之，喜从悲来！祝贺……！
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三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
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您好，我认为法院应当承担侵权责任，赔偿朱晓娟的损失。
至于保姆成立拐骗儿童罪，但因过刑事追诉期可能会不受法律制裁。
谢谢邀请；楼主提的这个问题，因为现实生活中存在，看似理由充分，恨不得把这个白眼狼的熊孩子掐死。但是不符合人成长的规律，每个婴儿可以说都是一张洁白的纸，在成长过程中留下的痕迹，是外来能因素才能造成的。这就是种瓜得瓜，种豆得豆，种下的是一枚苦果，只有自己享受。
三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
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三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
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三字经的开篇就是，人之初，性本善。孩子的变化，是随着环境和教育的变化而变化的。也就是说主观因素在客观因素影响下，主观上就会起到质的变化。一个人的品德好与坏，不是先天带来的，而是后天才形成的，这与父母在语言和肢体语言的教育上有很大的关系。
就说白眼狼的产生吧，孩子一生下来，父母就拿他当个宝，含在嘴里怕化了，捧在水手上怕摔了。在孩子的整个成长过程中，父母都是顺应着孩子的惰性，来满足孩子的需求，有好吃的好穿的供着他享受，要星星不摘月亮，从小养成了孩子衣来伸手，饭来张口，自私自利，漠不关心他人，眼里就没有他人的品德。在脑海中扭曲的稳固了自私自利的定格认为；父母的就是他的，父母为他做的一切都是应该的。等他长大了，他能顾父母的死活？不当白眼狼才怪呢。
要是孩子一生下来，父母关爱孩子，不溺爱孩子，用正确的方式方法引导和教育孩子，发现孩子做得好，及时表扬，发现孩子做得不对，及时纠正。在孩子的心中深深地画出了一个好坏之分的界线。从小培养孩子懂得什么是互相关心，互相帮助，互相爱护，在利益上知道应该怎么分享。这样培养出来的孩子绝不会自私，绝不会成白眼狼。
你仔细琢磨吧，看老汉说得对不对。只可惜，当你明白这番道理的时候，已经晚了，如果人有下辈子，只能等到下辈子才能用上了。
我也是這樣認為，有些小孩就不是讀書的料，但小孩子的潛能不一定是靠書本上才會成功。