爽，非常的爽，有看不完的书。
初中的时候，我在一个私立中学读书，学校是全封闭式的管理模式，每周上六天半的课，周日休息半天，月底放四天假，可以说在学校除了学习还是学习，如果不是有四天假期基本上和社会隔绝了。
学校规模不大，活动空间也小，所以基本上没有什么户外运动，因此大家都将精力放在了学习上，而且学习压力本事也大。
当然如果一直学习课本上的知识，多少会觉得乏味，所以课外之余，大家都喜欢看一些课外书籍。
可是封闭式的管理，外面的书籍或者一些杂志，根本就买不到，也没有办法去买。
幸运的是学校还有一个图书室，里面的书籍不多，但是种类齐全。
《读者》、《意林》、《青年文摘》等各类杂志都有，还有中国的古代文学书籍、世界名著《钢铁是怎样炼成的》《葛朗台》《茶花女》《悲惨世界》以及人物传记《米开朗琪罗》等等，基本上满足了初中生基本阅读需求。
管理图书室的是一个学校外聘的阿姨，兼顾着管理图书室，她的主业是管理学校的电话亭，因为封闭式管理，学生又不能带手机，联系父母的话就只有靠打固定电话了。
图书室很小，图书目录是用一张纸打印贴在墙上的，字体很小，张贴了十几页，因此查找自己想看的书籍还是比较难的。
因为阿姨的主业是在电话亭，所以管理图书的任务就交代给了几个初三和初二年级的人管理。
图书室很小，但是看书的人还是比较多，每当开门的时候，许多学生就络绎不绝的涌入。
为什么大家这么着急呢?因为图书室开放的时间很短，只有一个半小时，放学时间是四点半，除去吃饭时间、洗漱时间，六点半就又要开始上晚自习。
因此留给大家在图书室阅读的时间就不多了，所以在图书室阅读的时间很短暂，大家都很珍惜。
那么为什么不把书借出去看呢?很多同学喜欢看杂志，可是杂志太少了，某本杂志就那么一本，因此管理员就规定，其他图书都可以借回去看，唯独杂志类书籍不能。
前面也说了找图书很麻烦，洗个澡、吃个饭，匆匆忙忙地来到图书室，自己喜欢的书籍还没有找到，晚自习的上课铃声就又响起来了。
好几次，我想找自己想看的书，都没有找到，于是我就主动地和管理图书室的阿姨说，要不我来当个图书管理员吧。
因为我天天来看书，她也知道我喜欢看书，而且眼看着初三的同学即将中考，没有时间来管理图书室，就同意了，说让我来试试。
于是我就开始走马上任了，同学来借书或者还书，我也会热心帮同学查找。同班同学看到我在图书室帮忙，多少还有点惊讶。
处理完借书和同学归还的书之后，我也开始在众多书海中翱翔，而且在整理图书的时候，发现了许多墙上目录没有的书籍，一边完善目录，一边看自己喜欢的书。
当然图书管理员是义务性质的，没有劳动报酬，免费干活的。
但是当管理员还是有好处的。
首先是自由出入图书室，配发了一个钥匙，可以利用课间或者中午时间进入图书室取书或者还书，没有了晚上才能进出图书室的限制。
其次就是优先阅读权，比如新到一些书籍，可以优先登记借阅，这就避免了自己想看的书籍，别人借走了没有办法阅读。
还有就是杂志，普通学生是不允许借出去看的，但是管理员可以，这就方便了杂志类书籍的阅读。
最后就是，在管理图书室书籍的过程，其实也是一个熟悉书籍的过程，你会发现有些书籍，借阅的人数非常多，而一些书籍却无人问津。有些人一两天就能阅读完一本书籍，而有的人一星期或者两个星期甚至于一个月才能阅读完一本书。
这其实都是一门学问，看书的过程又何尝不是看人的过程呢?
顺便说一句，随着初三初二学生的离去，后来图书室的管理也转到了我手里，而我们自己班上的一些同学，也受我的影响，加入到了图书室管理员的队伍中。
因此每当晚自习声响起的时候，别的同学都是跑着回教室，而我和我们班的其他图书管理员，却可以在闹铃响完了之后，整理完数据之后，慢悠悠地走回班级。
或许这也算是图书室管理员的一个小小特权吧。
书中自有颜如玉，有机会多读书是好事
爽，非常的爽，有看不完的书。
初中的时候，我在一个私立中学读书，学校是全封闭式的管理模式，每周上六天半的课，周日休息半天，月底放四天假，可以说在学校除了学习还是学习，如果不是有四天假期基本上和社会隔绝了。
学校规模不大，活动空间也小，所以基本上没有什么户外运动，因此大家都将精力放在了学习上，而且学习压力本事也大。
当然如果一直学习课本上的知识，多少会觉得乏味，所以课外之余，大家都喜欢看一些课外书籍。
可是封闭式的管理，外面的书籍或者一些杂志，根本就买不到，也没有办法去买。
幸运的是学校还有一个图书室，里面的书籍不多，但是种类齐全。
《读者》、《意林》、《青年文摘》等各类杂志都有，还有中国的古代文学书籍、世界名著《钢铁是怎样炼成的》《葛朗台》《茶花女》《悲惨世界》以及人物传记《米开朗琪罗》等等，基本上满足了初中生基本阅读需求。
管理图书室的是一个学校外聘的阿姨，兼顾着管理图书室，她的主业是管理学校的电话亭，因为封闭式管理，学生又不能带手机，联系父母的话就只有靠打固定电话了。
图书室很小，图书目录是用一张纸打印贴在墙上的，字体很小，张贴了十几页，因此查找自己想看的书籍还是比较难的。
因为阿姨的主业是在电话亭，所以管理图书的任务就交代给了几个初三和初二年级的人管理。
图书室很小，但是看书的人还是比较多，每当开门的时候，许多学生就络绎不绝的涌入。
为什么大家这么着急呢?因为图书室开放的时间很短，只有一个半小时，放学时间是四点半，除去吃饭时间、洗漱时间，六点半就又要开始上晚自习。
因此留给大家在图书室阅读的时间就不多了，所以在图书室阅读的时间很短暂，大家都很珍惜。
那么为什么不把书借出去看呢?很多同学喜欢看杂志，可是杂志太少了，某本杂志就那么一本，因此管理员就规定，其他图书都可以借回去看，唯独杂志类书籍不能。
前面也说了找图书很麻烦，洗个澡、吃个饭，匆匆忙忙地来到图书室，自己喜欢的书籍还没有找到，晚自习的上课铃声就又响起来了。
好几次，我想找自己想看的书，都没有找到，于是我就主动地和管理图书室的阿姨说，要不我来当个图书管理员吧。
因为我天天来看书，她也知道我喜欢看书，而且眼看着初三的同学即将中考，没有时间来管理图书室，就同意了，说让我来试试。
于是我就开始走马上任了，同学来借书或者还书，我也会热心帮同学查找。同班同学看到我在图书室帮忙，多少还有点惊讶。
处理完借书和同学归还的书之后，我也开始在众多书海中翱翔，而且在整理图书的时候，发现了许多墙上目录没有的书籍，一边完善目录，一边看自己喜欢的书。
当然图书管理员是义务性质的，没有劳动报酬，免费干活的。
但是当管理员还是有好处的。
首先是自由出入图书室，配发了一个钥匙，可以利用课间或者中午时间进入图书室取书或者还书，没有了晚上才能进出图书室的限制。
其次就是优先阅读权，比如新到一些书籍，可以优先登记借阅，这就避免了自己想看的书籍，别人借走了没有办法阅读。
还有就是杂志，普通学生是不允许借出去看的，但是管理员可以，这就方便了杂志类书籍的阅读。
最后就是，在管理图书室书籍的过程，其实也是一个熟悉书籍的过程，你会发现有些书籍，借阅的人数非常多，而一些书籍却无人问津。有些人一两天就能阅读完一本书籍，而有的人一星期或者两个星期甚至于一个月才能阅读完一本书。
这其实都是一门学问，看书的过程又何尝不是看人的过程呢?
顺便说一句，随着初三初二学生的离去，后来图书室的管理也转到了我手里，而我们自己班上的一些同学，也受我的影响，加入到了图书室管理员的队伍中。
因此每当晚自习声响起的时候，别的同学都是跑着回教室，而我和我们班的其他图书管理员，却可以在闹铃响完了之后，整理完数据之后，慢悠悠地走回班级。
或许这也算是图书室管理员的一个小小特权吧。
书中自有颜如玉，有机会多读书是好事
月薪三万，做图书管理员。有这样的好事吗？
爽，非常的爽，有看不完的书。
初中的时候，我在一个私立中学读书，学校是全封闭式的管理模式，每周上六天半的课，周日休息半天，月底放四天假，可以说在学校除了学习还是学习，如果不是有四天假期基本上和社会隔绝了。
学校规模不大，活动空间也小，所以基本上没有什么户外运动，因此大家都将精力放在了学习上，而且学习压力本事也大。
当然如果一直学习课本上的知识，多少会觉得乏味，所以课外之余，大家都喜欢看一些课外书籍。
可是封闭式的管理，外面的书籍或者一些杂志，根本就买不到，也没有办法去买。
幸运的是学校还有一个图书室，里面的书籍不多，但是种类齐全。
《读者》、《意林》、《青年文摘》等各类杂志都有，还有中国的古代文学书籍、世界名著《钢铁是怎样炼成的》《葛朗台》《茶花女》《悲惨世界》以及人物传记《米开朗琪罗》等等，基本上满足了初中生基本阅读需求。
管理图书室的是一个学校外聘的阿姨，兼顾着管理图书室，她的主业是管理学校的电话亭，因为封闭式管理，学生又不能带手机，联系父母的话就只有靠打固定电话了。
图书室很小，图书目录是用一张纸打印贴在墙上的，字体很小，张贴了十几页，因此查找自己想看的书籍还是比较难的。
因为阿姨的主业是在电话亭，所以管理图书的任务就交代给了几个初三和初二年级的人管理。
图书室很小，但是看书的人还是比较多，每当开门的时候，许多学生就络绎不绝的涌入。
为什么大家这么着急呢?因为图书室开放的时间很短，只有一个半小时，放学时间是四点半，除去吃饭时间、洗漱时间，六点半就又要开始上晚自习。
因此留给大家在图书室阅读的时间就不多了，所以在图书室阅读的时间很短暂，大家都很珍惜。
那么为什么不把书借出去看呢?很多同学喜欢看杂志，可是杂志太少了，某本杂志就那么一本，因此管理员就规定，其他图书都可以借回去看，唯独杂志类书籍不能。
前面也说了找图书很麻烦，洗个澡、吃个饭，匆匆忙忙地来到图书室，自己喜欢的书籍还没有找到，晚自习的上课铃声就又响起来了。
好几次，我想找自己想看的书，都没有找到，于是我就主动地和管理图书室的阿姨说，要不我来当个图书管理员吧。
因为我天天来看书，她也知道我喜欢看书，而且眼看着初三的同学即将中考，没有时间来管理图书室，就同意了，说让我来试试。
于是我就开始走马上任了，同学来借书或者还书，我也会热心帮同学查找。同班同学看到我在图书室帮忙，多少还有点惊讶。
处理完借书和同学归还的书之后，我也开始在众多书海中翱翔，而且在整理图书的时候，发现了许多墙上目录没有的书籍，一边完善目录，一边看自己喜欢的书。
当然图书管理员是义务性质的，没有劳动报酬，免费干活的。
但是当管理员还是有好处的。
首先是自由出入图书室，配发了一个钥匙，可以利用课间或者中午时间进入图书室取书或者还书，没有了晚上才能进出图书室的限制。
其次就是优先阅读权，比如新到一些书籍，可以优先登记借阅，这就避免了自己想看的书籍，别人借走了没有办法阅读。
还有就是杂志，普通学生是不允许借出去看的，但是管理员可以，这就方便了杂志类书籍的阅读。
最后就是，在管理图书室书籍的过程，其实也是一个熟悉书籍的过程，你会发现有些书籍，借阅的人数非常多，而一些书籍却无人问津。有些人一两天就能阅读完一本书籍，而有的人一星期或者两个星期甚至于一个月才能阅读完一本书。
这其实都是一门学问，看书的过程又何尝不是看人的过程呢?
顺便说一句，随着初三初二学生的离去，后来图书室的管理也转到了我手里，而我们自己班上的一些同学，也受我的影响，加入到了图书室管理员的队伍中。
因此每当晚自习声响起的时候，别的同学都是跑着回教室，而我和我们班的其他图书管理员，却可以在闹铃响完了之后，整理完数据之后，慢悠悠地走回班级。
或许这也算是图书室管理员的一个小小特权吧。
书中自有颜如玉，有机会多读书是好事
月薪三万，做图书管理员。有这样的好事吗？
托关系。没关系那就先从小图书馆做起。
爽，非常的爽，有看不完的书。
初中的时候，我在一个私立中学读书，学校是全封闭式的管理模式，每周上六天半的课，周日休息半天，月底放四天假，可以说在学校除了学习还是学习，如果不是有四天假期基本上和社会隔绝了。
学校规模不大，活动空间也小，所以基本上没有什么户外运动，因此大家都将精力放在了学习上，而且学习压力本事也大。
当然如果一直学习课本上的知识，多少会觉得乏味，所以课外之余，大家都喜欢看一些课外书籍。
可是封闭式的管理，外面的书籍或者一些杂志，根本就买不到，也没有办法去买。
幸运的是学校还有一个图书室，里面的书籍不多，但是种类齐全。
《读者》、《意林》、《青年文摘》等各类杂志都有，还有中国的古代文学书籍、世界名著《钢铁是怎样炼成的》《葛朗台》《茶花女》《悲惨世界》以及人物传记《米开朗琪罗》等等，基本上满足了初中生基本阅读需求。
管理图书室的是一个学校外聘的阿姨，兼顾着管理图书室，她的主业是管理学校的电话亭，因为封闭式管理，学生又不能带手机，联系父母的话就只有靠打固定电话了。
图书室很小，图书目录是用一张纸打印贴在墙上的，字体很小，张贴了十几页，因此查找自己想看的书籍还是比较难的。
因为阿姨的主业是在电话亭，所以管理图书的任务就交代给了几个初三和初二年级的人管理。
图书室很小，但是看书的人还是比较多，每当开门的时候，许多学生就络绎不绝的涌入。
为什么大家这么着急呢?因为图书室开放的时间很短，只有一个半小时，放学时间是四点半，除去吃饭时间、洗漱时间，六点半就又要开始上晚自习。
因此留给大家在图书室阅读的时间就不多了，所以在图书室阅读的时间很短暂，大家都很珍惜。
那么为什么不把书借出去看呢?很多同学喜欢看杂志，可是杂志太少了，某本杂志就那么一本，因此管理员就规定，其他图书都可以借回去看，唯独杂志类书籍不能。
前面也说了找图书很麻烦，洗个澡、吃个饭，匆匆忙忙地来到图书室，自己喜欢的书籍还没有找到，晚自习的上课铃声就又响起来了。
好几次，我想找自己想看的书，都没有找到，于是我就主动地和管理图书室的阿姨说，要不我来当个图书管理员吧。
因为我天天来看书，她也知道我喜欢看书，而且眼看着初三的同学即将中考，没有时间来管理图书室，就同意了，说让我来试试。
于是我就开始走马上任了，同学来借书或者还书，我也会热心帮同学查找。同班同学看到我在图书室帮忙，多少还有点惊讶。
处理完借书和同学归还的书之后，我也开始在众多书海中翱翔，而且在整理图书的时候，发现了许多墙上目录没有的书籍，一边完善目录，一边看自己喜欢的书。
当然图书管理员是义务性质的，没有劳动报酬，免费干活的。
但是当管理员还是有好处的。
首先是自由出入图书室，配发了一个钥匙，可以利用课间或者中午时间进入图书室取书或者还书，没有了晚上才能进出图书室的限制。
其次就是优先阅读权，比如新到一些书籍，可以优先登记借阅，这就避免了自己想看的书籍，别人借走了没有办法阅读。
还有就是杂志，普通学生是不允许借出去看的，但是管理员可以，这就方便了杂志类书籍的阅读。
最后就是，在管理图书室书籍的过程，其实也是一个熟悉书籍的过程，你会发现有些书籍，借阅的人数非常多，而一些书籍却无人问津。有些人一两天就能阅读完一本书籍，而有的人一星期或者两个星期甚至于一个月才能阅读完一本书。
这其实都是一门学问，看书的过程又何尝不是看人的过程呢?
顺便说一句，随着初三初二学生的离去，后来图书室的管理也转到了我手里，而我们自己班上的一些同学，也受我的影响，加入到了图书室管理员的队伍中。
因此每当晚自习声响起的时候，别的同学都是跑着回教室，而我和我们班的其他图书管理员，却可以在闹铃响完了之后，整理完数据之后，慢悠悠地走回班级。
或许这也算是图书室管理员的一个小小特权吧。
书中自有颜如玉，有机会多读书是好事
月薪三万，做图书管理员。有这样的好事吗？
托关系。没关系那就先从小图书馆做起。
我有一个同学念了大专后，在高中母校附近的图书馆做图书管理员。高中老师见到她后，还跟我们说，她的工作比做老师好太多了。不仅是收入不错，工作轻松又自由，还不用太费脑筋，确实比做老师轻松多了。
虽然说现在的女人在经济上都很独立，但女人一向都不是一个家庭的挣钱主力。女人能有一份工作，有一份属于自己的中等或中等上收入就很不错了。
如果你觉得自身条件有限，作为女人真没有必太过于强求高薪水，还不如做份轻轻松松的工作，心情好点身体也好点，还能留点时间陪陪孩子，父母以及丈夫，挣大钱的事都让给男人去做吧!
像图书馆管理员这样的工作轻松又自由，还有5000月入，最适合女人做了。如果让我有份图书馆管理员工作，还有5000月入，肯定是愿意的。
据说很多图书馆晚上还不开门，还是朝九晚五的工作，每月还有好几天假，特别适合需要陪伴孩子的宝妈。