谢谢你的邀请。
我是一名从教三十三年的女老师兼班主任。我认为： 作为一名老师，学生喜欢自己，说明这个老师有高尚的人格魅力或者是有渊博的学识或者是有高超的教育机智、教学艺术。孩子们喜欢自己，只有亲其师才能信其道。有利于自己的教书育人，从而赢得孩子们的爱戴，家长的拥护。对于自己开展教育教学工作是如虎添翼的。应该是值得骄傲的事情。
如果是女孩子喜欢女老师，那是亲上加亲。性别相近，性情相投，这是应该是非常好的事情，更有利于教学。
如果是男孩子喜欢女教师，那也非常亲近，像自己的妈妈一样去关爱孩子。孩子学习起来也更有动力，是源源不绝的爱的力量，滋养孩子成长。以上这些都有利于老师教学，有利于孩子成长、成才、成就。
可是如果遇到女孩子喜欢男老师这样的情况，我们要费一番心思解决了，如果解决好，对孩子成长有帮助，对老师教育教学有帮助，如果解决不好那是很麻烦的事情。
那是1986年的秋天。在我刚走向工作岗位的时候。我们学校有一个老师是知识渊博，口才很好，长得玉树临风，说话幽默滑稽。孩子们都非常喜欢上他的课。有一个女生亲自向我倾诉了对那个老师仰慕已久，并且日久生情。以至于寝食难安。一有空就往老师办公室里跑。时间长了，苍蝇不叮无缝的蛋，那个老师也没能自控，结果这个女孩儿就怀孕了。学习成绩更是一落千丈。女孩儿向我倾诉了这个事情的经过之后，我给她讲了整整一夜，让她先稳定住情绪。接着我又用自己的工资给了女孩50元钱，让她保养好身体，安抚她把孩子打掉，然后，我又找到那个老师，告诫他：为人师表，要自重，要对自己负责，对孩子们负责，对整个家庭负责。也是对教育为教育的负责。拯救别人的灵魂之前先涤荡自己心灵的污垢。让他做好最后的工作，才算解决了。
谢谢邀请。老师发现学生喜欢自己，应该是很高兴也很正常的事，说明老师教得好！亲其师信其道，只有学生喜欢自己，才能好好听课，好好学习。
如果提问者想偏了，去面壁！
谢谢你的邀请。
我是一名从教三十三年的女老师兼班主任。我认为： 作为一名老师，学生喜欢自己，说明这个老师有高尚的人格魅力或者是有渊博的学识或者是有高超的教育机智、教学艺术。孩子们喜欢自己，只有亲其师才能信其道。有利于自己的教书育人，从而赢得孩子们的爱戴，家长的拥护。对于自己开展教育教学工作是如虎添翼的。应该是值得骄傲的事情。
如果是女孩子喜欢女老师，那是亲上加亲。性别相近，性情相投，这是应该是非常好的事情，更有利于教学。
如果是男孩子喜欢女教师，那也非常亲近，像自己的妈妈一样去关爱孩子。孩子学习起来也更有动力，是源源不绝的爱的力量，滋养孩子成长。以上这些都有利于老师教学，有利于孩子成长、成才、成就。
可是如果遇到女孩子喜欢男老师这样的情况，我们要费一番心思解决了，如果解决好，对孩子成长有帮助，对老师教育教学有帮助，如果解决不好那是很麻烦的事情。
那是1986年的秋天。在我刚走向工作岗位的时候。我们学校有一个老师是知识渊博，口才很好，长得玉树临风，说话幽默滑稽。孩子们都非常喜欢上他的课。有一个女生亲自向我倾诉了对那个老师仰慕已久，并且日久生情。以至于寝食难安。一有空就往老师办公室里跑。时间长了，苍蝇不叮无缝的蛋，那个老师也没能自控，结果这个女孩儿就怀孕了。学习成绩更是一落千丈。女孩儿向我倾诉了这个事情的经过之后，我给她讲了整整一夜，让她先稳定住情绪。接着我又用自己的工资给了女孩50元钱，让她保养好身体，安抚她把孩子打掉，然后，我又找到那个老师，告诫他：为人师表，要自重，要对自己负责，对孩子们负责，对整个家庭负责。也是对教育为教育的负责。拯救别人的灵魂之前先涤荡自己心灵的污垢。让他做好最后的工作，才算解决了。
谢谢邀请。老师发现学生喜欢自己，应该是很高兴也很正常的事，说明老师教得好！亲其师信其道，只有学生喜欢自己，才能好好听课，好好学习。
如果提问者想偏了，去面壁！
如果你实在不知怎么办？那么干脆抛给对方得了，看他（她）怎么办？
怎么抛呢？
首先斩钉截铁地亮明观点：“我非你不娶（嫁）！！！”
其后，使出杀手锏，“你何时（或与他「她」离婚后再）让我上位，我给你一个月的时间去处理。愈期不归的话，你自己掂量着办吧！”
最后，使出看家三招：“一哭、二闹、三上吊。”
到此，他（她）焉有不服之理！
只要他（她）一服你，你爱咋办就咋办，也就是讲怎么“办”他（她）都可以啦！
以上所述，纯属文学创作套路，劝君千万别对号入座或照葫芦画瓢哇！！不然后果很严重，唯有你独自一人承担啰！！谢谢大家！！！