如何教育年轻一代正确追星(教育年轻人的方法和技巧)

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这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

现在年轻一代和过去的不一样了,社会变了孩子的世界观和行为方式也不同了,我认为要教育好年轻一代首先要注意年轻一代缺少的是什么。第一要让孩子吃苦,能吃苦,没有苦要找苦吃,一个人只有吃了苦,才会去思考,才会去思考社会去思考人生,这个人才会变的懂事,这比任何的口头教育都要有用,最好的教育就是自己教育自己,只有经历了才会自己教育自己。第二,要和孩子多沟通。沟通可以减少误会,沟通可以缓解心情。年轻人误区歧途都是因为没有自己的心灵导师,在最需要有人指点的时候没有人指点,或者指导人方法不对,导致年轻人逆反。家长最好这样点才是教育年轻一代的最关键点。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

现在年轻一代和过去的不一样了,社会变了孩子的世界观和行为方式也不同了,我认为要教育好年轻一代首先要注意年轻一代缺少的是什么。第一要让孩子吃苦,能吃苦,没有苦要找苦吃,一个人只有吃了苦,才会去思考,才会去思考社会去思考人生,这个人才会变的懂事,这比任何的口头教育都要有用,最好的教育就是自己教育自己,只有经历了才会自己教育自己。第二,要和孩子多沟通。沟通可以减少误会,沟通可以缓解心情。年轻人误区歧途都是因为没有自己的心灵导师,在最需要有人指点的时候没有人指点,或者指导人方法不对,导致年轻人逆反。家长最好这样点才是教育年轻一代的最关键点。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

谢邀,这话没错,说明生活好了,人们相对安逸了,压力小了,进取心就弱了。我爷爷那时候闯关东,玩命。我爸爸改革开放,下海,玩健康。我80的,没赶上困难日子,虽然跟79的差一年,但是感觉差好多,感觉79的吃苦多一些,70的看不惯我们,我们看不惯90的,不过现在有00背锅90也松了口气,感觉就是惯的哈,以前没条件惯,现在有条件,什么都想给孩子最好的,还不想孩子遭罪,所以孩子独立性差,进取心也不强,所以就一代不如一代了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

现在年轻一代和过去的不一样了,社会变了孩子的世界观和行为方式也不同了,我认为要教育好年轻一代首先要注意年轻一代缺少的是什么。第一要让孩子吃苦,能吃苦,没有苦要找苦吃,一个人只有吃了苦,才会去思考,才会去思考社会去思考人生,这个人才会变的懂事,这比任何的口头教育都要有用,最好的教育就是自己教育自己,只有经历了才会自己教育自己。第二,要和孩子多沟通。沟通可以减少误会,沟通可以缓解心情。年轻人误区歧途都是因为没有自己的心灵导师,在最需要有人指点的时候没有人指点,或者指导人方法不对,导致年轻人逆反。家长最好这样点才是教育年轻一代的最关键点。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

谢邀,这话没错,说明生活好了,人们相对安逸了,压力小了,进取心就弱了。我爷爷那时候闯关东,玩命。我爸爸改革开放,下海,玩健康。我80的,没赶上困难日子,虽然跟79的差一年,但是感觉差好多,感觉79的吃苦多一些,70的看不惯我们,我们看不惯90的,不过现在有00背锅90也松了口气,感觉就是惯的哈,以前没条件惯,现在有条件,什么都想给孩子最好的,还不想孩子遭罪,所以孩子独立性差,进取心也不强,所以就一代不如一代了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

其实是老一辈人更自私,在老一辈人的观念了孩子就是他们的附属品,殖民地。老一辈人对小一辈的想打就打想骂就骂,还美其名曰是为了你好。老一辈人可以无限度打压盘剥小一辈的而心安理得,觉得是应该的,你的是我的,我的也是我的,没有道理可言,并且所有道德也是站在老一辈的角度,稍有不从就是大逆不道。不孝顺不讲礼貌没有规矩不听话。不管有没道理永远都是小一辈的错。这不是混账逻辑吗?皇帝都完蛋一百多年了还在讲忠孝,忠谁?孝谁?老一辈指责小一辈自私无非是小一辈的殖民地起义独立罢了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

现在年轻一代和过去的不一样了,社会变了孩子的世界观和行为方式也不同了,我认为要教育好年轻一代首先要注意年轻一代缺少的是什么。第一要让孩子吃苦,能吃苦,没有苦要找苦吃,一个人只有吃了苦,才会去思考,才会去思考社会去思考人生,这个人才会变的懂事,这比任何的口头教育都要有用,最好的教育就是自己教育自己,只有经历了才会自己教育自己。第二,要和孩子多沟通。沟通可以减少误会,沟通可以缓解心情。年轻人误区歧途都是因为没有自己的心灵导师,在最需要有人指点的时候没有人指点,或者指导人方法不对,导致年轻人逆反。家长最好这样点才是教育年轻一代的最关键点。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

谢邀,这话没错,说明生活好了,人们相对安逸了,压力小了,进取心就弱了。我爷爷那时候闯关东,玩命。我爸爸改革开放,下海,玩健康。我80的,没赶上困难日子,虽然跟79的差一年,但是感觉差好多,感觉79的吃苦多一些,70的看不惯我们,我们看不惯90的,不过现在有00背锅90也松了口气,感觉就是惯的哈,以前没条件惯,现在有条件,什么都想给孩子最好的,还不想孩子遭罪,所以孩子独立性差,进取心也不强,所以就一代不如一代了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

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你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



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二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

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2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

其实是老一辈人更自私,在老一辈人的观念了孩子就是他们的附属品,殖民地。老一辈人对小一辈的想打就打想骂就骂,还美其名曰是为了你好。老一辈人可以无限度打压盘剥小一辈的而心安理得,觉得是应该的,你的是我的,我的也是我的,没有道理可言,并且所有道德也是站在老一辈的角度,稍有不从就是大逆不道。不孝顺不讲礼貌没有规矩不听话。不管有没道理永远都是小一辈的错。这不是混账逻辑吗?皇帝都完蛋一百多年了还在讲忠孝,忠谁?孝谁?老一辈指责小一辈自私无非是小一辈的殖民地起义独立罢了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

其实是老一辈人更自私,在老一辈人的观念了孩子就是他们的附属品,殖民地。老一辈人对小一辈的想打就打想骂就骂,还美其名曰是为了你好。老一辈人可以无限度打压盘剥小一辈的而心安理得,觉得是应该的,你的是我的,我的也是我的,没有道理可言,并且所有道德也是站在老一辈的角度,稍有不从就是大逆不道。不孝顺不讲礼貌没有规矩不听话。不管有没道理永远都是小一辈的错。这不是混账逻辑吗?皇帝都完蛋一百多年了还在讲忠孝,忠谁?孝谁?老一辈指责小一辈自私无非是小一辈的殖民地起义独立罢了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

现在年轻一代和过去的不一样了,社会变了孩子的世界观和行为方式也不同了,我认为要教育好年轻一代首先要注意年轻一代缺少的是什么。第一要让孩子吃苦,能吃苦,没有苦要找苦吃,一个人只有吃了苦,才会去思考,才会去思考社会去思考人生,这个人才会变的懂事,这比任何的口头教育都要有用,最好的教育就是自己教育自己,只有经历了才会自己教育自己。第二,要和孩子多沟通。沟通可以减少误会,沟通可以缓解心情。年轻人误区歧途都是因为没有自己的心灵导师,在最需要有人指点的时候没有人指点,或者指导人方法不对,导致年轻人逆反。家长最好这样点才是教育年轻一代的最关键点。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

谢邀,这话没错,说明生活好了,人们相对安逸了,压力小了,进取心就弱了。我爷爷那时候闯关东,玩命。我爸爸改革开放,下海,玩健康。我80的,没赶上困难日子,虽然跟79的差一年,但是感觉差好多,感觉79的吃苦多一些,70的看不惯我们,我们看不惯90的,不过现在有00背锅90也松了口气,感觉就是惯的哈,以前没条件惯,现在有条件,什么都想给孩子最好的,还不想孩子遭罪,所以孩子独立性差,进取心也不强,所以就一代不如一代了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

其实是老一辈人更自私,在老一辈人的观念了孩子就是他们的附属品,殖民地。老一辈人对小一辈的想打就打想骂就骂,还美其名曰是为了你好。老一辈人可以无限度打压盘剥小一辈的而心安理得,觉得是应该的,你的是我的,我的也是我的,没有道理可言,并且所有道德也是站在老一辈的角度,稍有不从就是大逆不道。不孝顺不讲礼貌没有规矩不听话。不管有没道理永远都是小一辈的错。这不是混账逻辑吗?皇帝都完蛋一百多年了还在讲忠孝,忠谁?孝谁?老一辈指责小一辈自私无非是小一辈的殖民地起义独立罢了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

其实是老一辈人更自私,在老一辈人的观念了孩子就是他们的附属品,殖民地。老一辈人对小一辈的想打就打想骂就骂,还美其名曰是为了你好。老一辈人可以无限度打压盘剥小一辈的而心安理得,觉得是应该的,你的是我的,我的也是我的,没有道理可言,并且所有道德也是站在老一辈的角度,稍有不从就是大逆不道。不孝顺不讲礼貌没有规矩不听话。不管有没道理永远都是小一辈的错。这不是混账逻辑吗?皇帝都完蛋一百多年了还在讲忠孝,忠谁?孝谁?老一辈指责小一辈自私无非是小一辈的殖民地起义独立罢了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

年轻人最突出的健康三大问题:熬夜,不吃早餐,常吃外卖。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

现在年轻一代和过去的不一样了,社会变了孩子的世界观和行为方式也不同了,我认为要教育好年轻一代首先要注意年轻一代缺少的是什么。第一要让孩子吃苦,能吃苦,没有苦要找苦吃,一个人只有吃了苦,才会去思考,才会去思考社会去思考人生,这个人才会变的懂事,这比任何的口头教育都要有用,最好的教育就是自己教育自己,只有经历了才会自己教育自己。第二,要和孩子多沟通。沟通可以减少误会,沟通可以缓解心情。年轻人误区歧途都是因为没有自己的心灵导师,在最需要有人指点的时候没有人指点,或者指导人方法不对,导致年轻人逆反。家长最好这样点才是教育年轻一代的最关键点。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

谢邀,这话没错,说明生活好了,人们相对安逸了,压力小了,进取心就弱了。我爷爷那时候闯关东,玩命。我爸爸改革开放,下海,玩健康。我80的,没赶上困难日子,虽然跟79的差一年,但是感觉差好多,感觉79的吃苦多一些,70的看不惯我们,我们看不惯90的,不过现在有00背锅90也松了口气,感觉就是惯的哈,以前没条件惯,现在有条件,什么都想给孩子最好的,还不想孩子遭罪,所以孩子独立性差,进取心也不强,所以就一代不如一代了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

其实是老一辈人更自私,在老一辈人的观念了孩子就是他们的附属品,殖民地。老一辈人对小一辈的想打就打想骂就骂,还美其名曰是为了你好。老一辈人可以无限度打压盘剥小一辈的而心安理得,觉得是应该的,你的是我的,我的也是我的,没有道理可言,并且所有道德也是站在老一辈的角度,稍有不从就是大逆不道。不孝顺不讲礼貌没有规矩不听话。不管有没道理永远都是小一辈的错。这不是混账逻辑吗?皇帝都完蛋一百多年了还在讲忠孝,忠谁?孝谁?老一辈指责小一辈自私无非是小一辈的殖民地起义独立罢了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

其实是老一辈人更自私,在老一辈人的观念了孩子就是他们的附属品,殖民地。老一辈人对小一辈的想打就打想骂就骂,还美其名曰是为了你好。老一辈人可以无限度打压盘剥小一辈的而心安理得,觉得是应该的,你的是我的,我的也是我的,没有道理可言,并且所有道德也是站在老一辈的角度,稍有不从就是大逆不道。不孝顺不讲礼貌没有规矩不听话。不管有没道理永远都是小一辈的错。这不是混账逻辑吗?皇帝都完蛋一百多年了还在讲忠孝,忠谁?孝谁?老一辈指责小一辈自私无非是小一辈的殖民地起义独立罢了。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!

年轻人最突出的健康三大问题:熬夜,不吃早餐,常吃外卖。

这是一个很大的问题,也是一个容易引起和争议的问题。我想,没有一个完全放之四海而皆准的答案。我打算从以下两个方面谈谈我的几点看法。

一、共性层面

1.合理定位和规划

你对自己的家庭认知是怎么样的,你期望你的孩子将来要成为什么样的人。这是第一位的,在你对自身全方面的认知了解之后,你才能给自己的孩子一个清晰可行的成长规划。每一个孩子就是一棵小树,你可以期望他长得更高更大,但从实际的角度来说,我们不应该期望一课香蕉树能长成参天松柏。



2.与孩子平等相处

无论年龄大小,在人格上,父母和孩子是平等的,不能因为力气身体的大小,思想年龄的成熟与否之有所差异,从国外的教育经验来看,他们更多与孩子是朋友的关系,是陪伴和支持的作用,可以说,以往中国大多数父母所秉持的居高临下的、命令式、指挥式的教育已经过时了。



3.与孩子沟通、让孩子沟通

沟通是一种能力,而且是应该从小培养的能力,应该充分鼓励孩子敢于去发问、敢于去回答。对于开朗的孩子,肯定赞扬他的表达;对于内向的孩子,聆听他的想法,鼓励他多说,发现他的闪光点。



二、实际执行层面

1.准备好厚实的物质基础

教育下一代是一个漫长的过程,至少十几年的坚持,没有足够的经济基础是难以凑效的。从幼儿园、小学、中学到大学,优裕的家境能让孩子起步更高,跑的更快。因此,提前做好规划,留存一笔教育经费是很有必要的,有经济基础的家庭不妨提前规划。



2.平衡好老一辈和自己的教育方式

由于工作压力的加大,现在很多孩子很多时间是由爷爷奶奶辈来带的,上一辈老人的教育经验、教育方式是不是和自己这一代有所冲突有所矛盾,需要认真商讨,否则,出现对一个事件,父母教的和爷爷奶奶教的,天差地别,甚至截然相反,就会令孩子无所适从,不知所措了。父母应该和老人达成一个共识。

3.找准父母的角色分工

以前,很多人都认为,在家庭教育里,就是固定的严父慈母分工,然而,这样的分工不一定都适合所有人,甚至,这一种分工本来就不一定科学。唱红脸唱白脸的并不说是一定要固定,关键是,什么事情该有爸爸来说,什么事情该有、由妈妈来讲,夫妻间不一定要死板,但一定要有爱心、责任心去面对。

4.学会纠错、科学引导

教育孩子之路不一定会一帆风顺,有的孩子甚至在学校、在社会上会犯错,这时候父母是强力压制还是循循教导,使其及时刹车改正,一定要具体问题具体分析,而不是不问青红皂白的一顿批斗,现在的孩子的自尊心是非常强的。对于犯错的孩子,教育不当可能会适得其反、越错越多。

以上仅仅是从家庭、父母的角度去简单谈了几个点,而教育是一个复杂的工程,学校、社会、家庭综合作用,才能培养出优秀的人才。作为家长,任重而道远,且教且珍惜!


这个话题很好!有个既形象又时髦的词叫”代沟”,这个问题讨论好了有助于解决代沟问题!

我是50后,我觉得我们这一代人生在了新社会,长在了红旗下,沐浴着党的阳光,带上的红领巾,穿上了绿军装,走在了建设祖国和保卫祖国的道路上!

现在的年轻人,没有经历过那个时代,不理解老一代人的情怀和意志,因此,也就缺少了一份对老年人厚重的尊敬!甚至将老年人边缘化!

代沟,代沟,难以逾越的代沟!但愿求同存异,慢慢磨合吧!

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