我孩子从小学六年级开始，自己搭地铁上学。假期的一天，她放学回来很高兴的跟我说，今天帮助了一位婆婆。在地铁站一位五十多岁的婆婆找她问路，她告诉老人家在XX站可换乘3号线，她刚好也在那一站下车，可以提醒婆婆。下车后，还给老婆婆指路，然后自己就去上补习班了。
我听完心里一阵后怕。但是我不露声色的先夸奖了孩子乐于助人，很善良，随后就这件事展开提问。我问她，那，如果老婆婆说她还是不会搭车，要你带她去怎么办呢？
孩子脱口而出，我还要上课呢，迟到怎么办？
我追问，假如你时间还充裕，可以带她去，你会带吗？
孩子略加思索，反问我，妈妈，你是不是在提醒我，不要跟不认识的人走？
我赞许的点头，说对，这就是妈妈想告诉你的。首先大人遇到问题，一般会向大人求助，不会问小孩子，我不敢说老婆婆一定是坏人，今天这个情况是你知道路线，而且你很善良，对老人家没有戒备心，以后遇到这种事，你可以找地铁工作人员过来，由工作人员给她讲解或者带路。
孩子说，你是不是怕别人把我带到僻静的地方弄晕，然后拐走了。
我紧紧抱住她，说，你是妈妈的心肝宝贝，妈妈养大你可不容易呢，妈妈承受不了你受到任何伤害，所以帮助别人是对的，你也要牢记，正常情况下，大人不会向小孩子寻求帮助，在公共场合你可以在能力范围内帮助别人，一旦对方提出进一步要求，你要马上拒绝。
做父母真的是一门技术活，既要保留孩子天真善良的本质，又要让她知道世间险恶，不要对陌生人投以全部信任。
我认为简单地教育孩子不许和陌生人说话，是片面的。
在完全能保证安全的前提下应该鼓励孩子大胆与陌生人讲话交流，比如在商场超市购物、在学校与陌生学生交流、在兴趣班与师生交流。应该培养孩子正常的社会交际能力、融入社会生活、学会生存。否则就是与教育初衷相悖。
在不能保证安全的情况下就应该小心应对了，甚至拒绝与陌生人交谈。家长可讲几个或从网上找几个孩子被陌生人伤害的真实案例让孩子了解并深记于心，如果孩子太小，可以采用童话故事来教育，比如《小红帽》的故事。此外还有全国、地方的网上安全教育平台https://www.xueanquan.com/，上面有专门的防范陌生人伤害教育内容。
看完陌生人伤害案例以后一定要告诉孩子，不是所有的陌生人都是坏人，大部分还是好人的。只有在不能确定安全的情况下才拒绝与陌生人交谈。
希望能帮到你。
我孩子从小学六年级开始，自己搭地铁上学。假期的一天，她放学回来很高兴的跟我说，今天帮助了一位婆婆。在地铁站一位五十多岁的婆婆找她问路，她告诉老人家在XX站可换乘3号线，她刚好也在那一站下车，可以提醒婆婆。下车后，还给老婆婆指路，然后自己就去上补习班了。
我听完心里一阵后怕。但是我不露声色的先夸奖了孩子乐于助人，很善良，随后就这件事展开提问。我问她，那，如果老婆婆说她还是不会搭车，要你带她去怎么办呢？
孩子脱口而出，我还要上课呢，迟到怎么办？
我追问，假如你时间还充裕，可以带她去，你会带吗？
孩子略加思索，反问我，妈妈，你是不是在提醒我，不要跟不认识的人走？
我赞许的点头，说对，这就是妈妈想告诉你的。首先大人遇到问题，一般会向大人求助，不会问小孩子，我不敢说老婆婆一定是坏人，今天这个情况是你知道路线，而且你很善良，对老人家没有戒备心，以后遇到这种事，你可以找地铁工作人员过来，由工作人员给她讲解或者带路。
孩子说，你是不是怕别人把我带到僻静的地方弄晕，然后拐走了。
我紧紧抱住她，说，你是妈妈的心肝宝贝，妈妈养大你可不容易呢，妈妈承受不了你受到任何伤害，所以帮助别人是对的，你也要牢记，正常情况下，大人不会向小孩子寻求帮助，在公共场合你可以在能力范围内帮助别人，一旦对方提出进一步要求，你要马上拒绝。
做父母真的是一门技术活，既要保留孩子天真善良的本质，又要让她知道世间险恶，不要对陌生人投以全部信任。
我认为简单地教育孩子不许和陌生人说话，是片面的。
在完全能保证安全的前提下应该鼓励孩子大胆与陌生人讲话交流，比如在商场超市购物、在学校与陌生学生交流、在兴趣班与师生交流。应该培养孩子正常的社会交际能力、融入社会生活、学会生存。否则就是与教育初衷相悖。
在不能保证安全的情况下就应该小心应对了，甚至拒绝与陌生人交谈。家长可讲几个或从网上找几个孩子被陌生人伤害的真实案例让孩子了解并深记于心，如果孩子太小，可以采用童话故事来教育，比如《小红帽》的故事。此外还有全国、地方的网上安全教育平台https://www.xueanquan.com/，上面有专门的防范陌生人伤害教育内容。
看完陌生人伤害案例以后一定要告诉孩子，不是所有的陌生人都是坏人，大部分还是好人的。只有在不能确定安全的情况下才拒绝与陌生人交谈。
希望能帮到你。
不喜欢和陌生人说话，是人类发展的经验累积存留。至少在原始社会初期，在与大自然的斗争中，人类发现“安全重要”。为了安全，族群活动时往往会以火显示界线，派专门的人守护安全。人类发展过程中，莫不注意安全，并不断总结出安全的经验，那就是：不要和陌生人说话。生活中，人们常常自觉与不自觉地建立和保持着对陌生人的警惕。丰富的军事斗争实践，也不断地启示人类，那些往往行迹可疑的陌生人，常常就是敌方的斥侯（侦察兵）。一不小心就会带来灭顶之灾。
我孩子从小学六年级开始，自己搭地铁上学。假期的一天，她放学回来很高兴的跟我说，今天帮助了一位婆婆。在地铁站一位五十多岁的婆婆找她问路，她告诉老人家在XX站可换乘3号线，她刚好也在那一站下车，可以提醒婆婆。下车后，还给老婆婆指路，然后自己就去上补习班了。
我听完心里一阵后怕。但是我不露声色的先夸奖了孩子乐于助人，很善良，随后就这件事展开提问。我问她，那，如果老婆婆说她还是不会搭车，要你带她去怎么办呢？
孩子脱口而出，我还要上课呢，迟到怎么办？
我追问，假如你时间还充裕，可以带她去，你会带吗？
孩子略加思索，反问我，妈妈，你是不是在提醒我，不要跟不认识的人走？
我赞许的点头，说对，这就是妈妈想告诉你的。首先大人遇到问题，一般会向大人求助，不会问小孩子，我不敢说老婆婆一定是坏人，今天这个情况是你知道路线，而且你很善良，对老人家没有戒备心，以后遇到这种事，你可以找地铁工作人员过来，由工作人员给她讲解或者带路。
孩子说，你是不是怕别人把我带到僻静的地方弄晕，然后拐走了。
我紧紧抱住她，说，你是妈妈的心肝宝贝，妈妈养大你可不容易呢，妈妈承受不了你受到任何伤害，所以帮助别人是对的，你也要牢记，正常情况下，大人不会向小孩子寻求帮助，在公共场合你可以在能力范围内帮助别人，一旦对方提出进一步要求，你要马上拒绝。
做父母真的是一门技术活，既要保留孩子天真善良的本质，又要让她知道世间险恶，不要对陌生人投以全部信任。
我认为简单地教育孩子不许和陌生人说话，是片面的。
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看完陌生人伤害案例以后一定要告诉孩子，不是所有的陌生人都是坏人，大部分还是好人的。只有在不能确定安全的情况下才拒绝与陌生人交谈。
希望能帮到你。
不喜欢和陌生人说话，是人类发展的经验累积存留。至少在原始社会初期，在与大自然的斗争中，人类发现“安全重要”。为了安全，族群活动时往往会以火显示界线，派专门的人守护安全。人类发展过程中，莫不注意安全，并不断总结出安全的经验，那就是：不要和陌生人说话。生活中，人们常常自觉与不自觉地建立和保持着对陌生人的警惕。丰富的军事斗争实践，也不断地启示人类，那些往往行迹可疑的陌生人，常常就是敌方的斥侯（侦察兵）。一不小心就会带来灭顶之灾。
想必看过这部剧的人都留下了不小的心理阴影，冯远征过于精湛的演技，实在是让人看得心惊。以至于他即使还拍了几部连续剧和电影，都无法掩盖在大家心目当中“家暴男”的形象。
我孩子从小学六年级开始，自己搭地铁上学。假期的一天，她放学回来很高兴的跟我说，今天帮助了一位婆婆。在地铁站一位五十多岁的婆婆找她问路，她告诉老人家在XX站可换乘3号线，她刚好也在那一站下车，可以提醒婆婆。下车后，还给老婆婆指路，然后自己就去上补习班了。
我听完心里一阵后怕。但是我不露声色的先夸奖了孩子乐于助人，很善良，随后就这件事展开提问。我问她，那，如果老婆婆说她还是不会搭车，要你带她去怎么办呢？
孩子脱口而出，我还要上课呢，迟到怎么办？
我追问，假如你时间还充裕，可以带她去，你会带吗？
孩子略加思索，反问我，妈妈，你是不是在提醒我，不要跟不认识的人走？
我赞许的点头，说对，这就是妈妈想告诉你的。首先大人遇到问题，一般会向大人求助，不会问小孩子，我不敢说老婆婆一定是坏人，今天这个情况是你知道路线，而且你很善良，对老人家没有戒备心，以后遇到这种事，你可以找地铁工作人员过来，由工作人员给她讲解或者带路。
孩子说，你是不是怕别人把我带到僻静的地方弄晕，然后拐走了。
我紧紧抱住她，说，你是妈妈的心肝宝贝，妈妈养大你可不容易呢，妈妈承受不了你受到任何伤害，所以帮助别人是对的，你也要牢记，正常情况下，大人不会向小孩子寻求帮助，在公共场合你可以在能力范围内帮助别人，一旦对方提出进一步要求，你要马上拒绝。
做父母真的是一门技术活，既要保留孩子天真善良的本质，又要让她知道世间险恶，不要对陌生人投以全部信任。
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看完陌生人伤害案例以后一定要告诉孩子，不是所有的陌生人都是坏人，大部分还是好人的。只有在不能确定安全的情况下才拒绝与陌生人交谈。
希望能帮到你。
不喜欢和陌生人说话，是人类发展的经验累积存留。至少在原始社会初期，在与大自然的斗争中，人类发现“安全重要”。为了安全，族群活动时往往会以火显示界线，派专门的人守护安全。人类发展过程中，莫不注意安全，并不断总结出安全的经验，那就是：不要和陌生人说话。生活中，人们常常自觉与不自觉地建立和保持着对陌生人的警惕。丰富的军事斗争实践，也不断地启示人类，那些往往行迹可疑的陌生人，常常就是敌方的斥侯（侦察兵）。一不小心就会带来灭顶之灾。
想必看过这部剧的人都留下了不小的心理阴影，冯远征过于精湛的演技，实在是让人看得心惊。以至于他即使还拍了几部连续剧和电影，都无法掩盖在大家心目当中“家暴男”的形象。
没什么不好的，我个人觉得。
我也是一个很不喜欢跟陌生人讲话，甚至是很慢热的人，在同一个办公室，我将近三个月才能很自然的跟同事们说一些话。但这并没有影响我的工作，我是觉得，有相应的工作安排下来，然后好好做就好了，而且现在很多沟通几乎都是微信上的，感谢微信，让我对其他人能够保持距离感，让我感觉很舒服。
我的工作环境是比较尊重个人爱好的，不会强迫你怎样怎样的。只要我好好工作，做好自己分内的事情，说不说话，开不开朗都跟别人无关。
重要的是，我觉得不用太在意这个问题，不要把自己想的太重要，不喜欢跟陌生人交际也没有什么，也不会影响到什么。只是该做的工作还是要做，其他时间完全可以窝在自己的舒适圈内，我不觉得有什么不妥当。年轻人嘛，总要有自己喜欢的生活方式。
我孩子从小学六年级开始，自己搭地铁上学。假期的一天，她放学回来很高兴的跟我说，今天帮助了一位婆婆。在地铁站一位五十多岁的婆婆找她问路，她告诉老人家在XX站可换乘3号线，她刚好也在那一站下车，可以提醒婆婆。下车后，还给老婆婆指路，然后自己就去上补习班了。
我听完心里一阵后怕。但是我不露声色的先夸奖了孩子乐于助人，很善良，随后就这件事展开提问。我问她，那，如果老婆婆说她还是不会搭车，要你带她去怎么办呢？
孩子脱口而出，我还要上课呢，迟到怎么办？
我追问，假如你时间还充裕，可以带她去，你会带吗？
孩子略加思索，反问我，妈妈，你是不是在提醒我，不要跟不认识的人走？
我赞许的点头，说对，这就是妈妈想告诉你的。首先大人遇到问题，一般会向大人求助，不会问小孩子，我不敢说老婆婆一定是坏人，今天这个情况是你知道路线，而且你很善良，对老人家没有戒备心，以后遇到这种事，你可以找地铁工作人员过来，由工作人员给她讲解或者带路。
孩子说，你是不是怕别人把我带到僻静的地方弄晕，然后拐走了。
我紧紧抱住她，说，你是妈妈的心肝宝贝，妈妈养大你可不容易呢，妈妈承受不了你受到任何伤害，所以帮助别人是对的，你也要牢记，正常情况下，大人不会向小孩子寻求帮助，在公共场合你可以在能力范围内帮助别人，一旦对方提出进一步要求，你要马上拒绝。
做父母真的是一门技术活，既要保留孩子天真善良的本质，又要让她知道世间险恶，不要对陌生人投以全部信任。
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在完全能保证安全的前提下应该鼓励孩子大胆与陌生人讲话交流，比如在商场超市购物、在学校与陌生学生交流、在兴趣班与师生交流。应该培养孩子正常的社会交际能力、融入社会生活、学会生存。否则就是与教育初衷相悖。
在不能保证安全的情况下就应该小心应对了，甚至拒绝与陌生人交谈。家长可讲几个或从网上找几个孩子被陌生人伤害的真实案例让孩子了解并深记于心，如果孩子太小，可以采用童话故事来教育，比如《小红帽》的故事。此外还有全国、地方的网上安全教育平台https://www.xueanquan.com/，上面有专门的防范陌生人伤害教育内容。
看完陌生人伤害案例以后一定要告诉孩子，不是所有的陌生人都是坏人，大部分还是好人的。只有在不能确定安全的情况下才拒绝与陌生人交谈。
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不喜欢和陌生人说话，是人类发展的经验累积存留。至少在原始社会初期，在与大自然的斗争中，人类发现“安全重要”。为了安全，族群活动时往往会以火显示界线，派专门的人守护安全。人类发展过程中，莫不注意安全，并不断总结出安全的经验，那就是：不要和陌生人说话。生活中，人们常常自觉与不自觉地建立和保持着对陌生人的警惕。丰富的军事斗争实践，也不断地启示人类，那些往往行迹可疑的陌生人，常常就是敌方的斥侯（侦察兵）。一不小心就会带来灭顶之灾。
想必看过这部剧的人都留下了不小的心理阴影，冯远征过于精湛的演技，实在是让人看得心惊。以至于他即使还拍了几部连续剧和电影，都无法掩盖在大家心目当中“家暴男”的形象。
没什么不好的，我个人觉得。
我也是一个很不喜欢跟陌生人讲话，甚至是很慢热的人，在同一个办公室，我将近三个月才能很自然的跟同事们说一些话。但这并没有影响我的工作，我是觉得，有相应的工作安排下来，然后好好做就好了，而且现在很多沟通几乎都是微信上的，感谢微信，让我对其他人能够保持距离感，让我感觉很舒服。
我的工作环境是比较尊重个人爱好的，不会强迫你怎样怎样的。只要我好好工作，做好自己分内的事情，说不说话，开不开朗都跟别人无关。
重要的是，我觉得不用太在意这个问题，不要把自己想的太重要，不喜欢跟陌生人交际也没有什么，也不会影响到什么。只是该做的工作还是要做，其他时间完全可以窝在自己的舒适圈内，我不觉得有什么不妥当。年轻人嘛，总要有自己喜欢的生活方式。
我在微信上和陌生人聊天都说实话，既然互相加了微信就是朋友，由于离得远，交流只能靠语言，一切都是说了算，那么就应该真心相待，说话实说方得人心，越聊才能越有话题，如果耍心眼说假话吹牛皮，那样聊还有什么意思？只能越聊越空虚。