二年级属于小学低年级阶段，正处于起步阶段，如果此时能给孩子打下一个良好的基础，那么对于他今后的进一步学习、进一步成长是很有好处的。本着望子成龙、望女成凤的心理，不少家长让孩子上补习班进行补课。
那么这样的补课有没有效果呢？到底要不要给小学二年级的孩子补课呢？笔者认为补课需要结合孩子的学习成绩以及孩子的学习心理、学习兴趣来综合考虑。
一、客观上，补不补课需要考虑孩子的学习成绩。
如果孩子的学习成绩比较好，能够跟上学习进度并且学习成绩在班级中属于中等以上成绩，那么这样的孩子就不需要补课。
相反，如果孩子的学习成绩跟不上学习进度，教师前面讲的东西刚学了不久，再学习新知识时，他又忘了已经学过的知识了。那么这样的孩子就需要补课了。但是，由于是低年级的学生，他的学习兴趣不可能持久，因此补课的时间不宜过长，时间长，他就缺乏兴趣。久而久之，就会对学习产生一种厌烦、抗拒的心理。这对他今后的学习成长是没有好处的。
二、主观上，补不补课需要考虑孩子的学习兴趣、学习心理。
如果孩子的学习成绩比较好，并且他本人对某一科有深厚的学习兴趣，也希望进一步提高的话，那么可以适时让他参加一些补习班，如奥数班、写作班、古诗词班等等，以进一步发展他的特长，而不一定要让孩子去补课。
如果孩子的学习成绩虽然不好，但是他本人对学习有兴趣，有想进一步提高自己的学习成绩的心理，那么是可以让他补课的。这样既满足了孩子想补课的心理，又能快速提高他的学习成绩，何乐而不为？
相反，如果他学习成绩虽然不好，但本人对学习没有兴趣，缺乏好学上进的心理，不愿意补课。在这样的情况下，家长如果仅从自己的主观愿望出发，强行让他去补课的话，他也会抗拒补课。即使补课老师想尽各种办法来帮助他提高学习成绩，这样的补课的效果也是要大打折扣，甚至根本不会有任何效果的。
综上所述，对于小学二年级的学生要不要补课，一定要从客观和主观两个方面来进行综合考虑。只有在主观上孩子存在想补课的心理并且对学习存在深厚的学习兴趣，客观上孩子的学习跟不上学习进度，学习成绩在班级属于中等以下的情况下才需要补课。否则，强扭的瓜不甜，强补课也与事无补。倒不如有空多多和孩子进行亲子活动，在活动中发现孩子的闪光点，再进行启发引导，使他认识到学习的重要性，对学习产生深厚的兴趣，这样他自然会好学上进。只要他主观上有好学上进的心理，并且有深厚的学习兴趣，自然他就愿意去补课了。
小学二年级的小学生，除非是生病或者别的因素导致长期缺课需要去找找老师补课的话，一般况是不需要补课的。小学二年级科目主要是两门：语文和数学，对于这两门功课，一般来说家长自己也可以教，可以充当临时老师。虽然你没真正的老师专业，但是对于自家孩子缺漏的知识点，你还是可以快就补上的。
家长可以打打电话给孩子的现任科任老师，让他们告诉你该如何做，你只要按照步骤去执行，效果与老师教的差不多。当然没有科任老师在课堂上教得好，因为课堂上人数众多，是班集体教育，气氛热烈，每一个表扬都让小朋友们心动不已，那种天天被表扬天天奖励“小红花”的感觉，也只有在读小学的时候才有！
所以无论是自己教还是请老师教，只要是一对一的教育，恐怕都会缺少这“种课堂气氛”。
既然请老师或自己来补课都不如当初老师一起教的效果好，那还不如家长自己教，但是家长一定要有时间要有耐心，因为学习是要一定时间来保证效果的。
另外，如果是自己教，可以在网上找到对应内容的教案与课件，甚至视频，只要你用心，一定能把落下的内容补上！让小孩在下学期开学与别的小朋友相差无几。
最后，祝愿你成功！
二年级属于小学低年级阶段，正处于起步阶段，如果此时能给孩子打下一个良好的基础，那么对于他今后的进一步学习、进一步成长是很有好处的。本着望子成龙、望女成凤的心理，不少家长让孩子上补习班进行补课。
那么这样的补课有没有效果呢？到底要不要给小学二年级的孩子补课呢？笔者认为补课需要结合孩子的学习成绩以及孩子的学习心理、学习兴趣来综合考虑。
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相反，如果孩子的学习成绩跟不上学习进度，教师前面讲的东西刚学了不久，再学习新知识时，他又忘了已经学过的知识了。那么这样的孩子就需要补课了。但是，由于是低年级的学生，他的学习兴趣不可能持久，因此补课的时间不宜过长，时间长，他就缺乏兴趣。久而久之，就会对学习产生一种厌烦、抗拒的心理。这对他今后的学习成长是没有好处的。
二、主观上，补不补课需要考虑孩子的学习兴趣、学习心理。
如果孩子的学习成绩比较好，并且他本人对某一科有深厚的学习兴趣，也希望进一步提高的话，那么可以适时让他参加一些补习班，如奥数班、写作班、古诗词班等等，以进一步发展他的特长，而不一定要让孩子去补课。
如果孩子的学习成绩虽然不好，但是他本人对学习有兴趣，有想进一步提高自己的学习成绩的心理，那么是可以让他补课的。这样既满足了孩子想补课的心理，又能快速提高他的学习成绩，何乐而不为？
相反，如果他学习成绩虽然不好，但本人对学习没有兴趣，缺乏好学上进的心理，不愿意补课。在这样的情况下，家长如果仅从自己的主观愿望出发，强行让他去补课的话，他也会抗拒补课。即使补课老师想尽各种办法来帮助他提高学习成绩，这样的补课的效果也是要大打折扣，甚至根本不会有任何效果的。
综上所述，对于小学二年级的学生要不要补课，一定要从客观和主观两个方面来进行综合考虑。只有在主观上孩子存在想补课的心理并且对学习存在深厚的学习兴趣，客观上孩子的学习跟不上学习进度，学习成绩在班级属于中等以下的情况下才需要补课。否则，强扭的瓜不甜，强补课也与事无补。倒不如有空多多和孩子进行亲子活动，在活动中发现孩子的闪光点，再进行启发引导，使他认识到学习的重要性，对学习产生深厚的兴趣，这样他自然会好学上进。只要他主观上有好学上进的心理，并且有深厚的学习兴趣，自然他就愿意去补课了。
小学二年级的小学生，除非是生病或者别的因素导致长期缺课需要去找找老师补课的话，一般况是不需要补课的。小学二年级科目主要是两门：语文和数学，对于这两门功课，一般来说家长自己也可以教，可以充当临时老师。虽然你没真正的老师专业，但是对于自家孩子缺漏的知识点，你还是可以快就补上的。
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最后，祝愿你成功！
我是在前年刚学钓鱼时，接触的今日头条，因那个时正愁着怎么钓不到鱼，在今日头条上学到一点一点的钓鱼小技巧。
后来发现很多三农视频，很有儿时的味道，所以一发不可收拾，手机除了看头条还是看头条。接触头条有一年多了，也申请自的头条号，我知道自己的作品不如人，但是我会一点一点的改变！
感谢邀请喜欢请关注：一族探索
二年级属于小学低年级阶段，正处于起步阶段，如果此时能给孩子打下一个良好的基础，那么对于他今后的进一步学习、进一步成长是很有好处的。本着望子成龙、望女成凤的心理，不少家长让孩子上补习班进行补课。
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如特朗普总统真这么讲了，说明他已认识了问题的严重性。是讲了一句真话。如果都不带情绪的讲，导致这种状况，完全怪罪现任总统也不客观。因为美国业已形成价值观、制度设计和国家管理体系，已完全不适应抵御和抗击如此大的疫情。这不是特朗普总统可以改变的。为此，我认为美国乃至整个西方需要对过来引以为傲的价值观，社会制度以及国家管理体系，来一次重新认识。并作出实事求是的改革。
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最强大脑3月9号开播最新一期水之队惨败于山之队，明明实力综合最强的队伍，却如同故事般的输了，我们首先看一下水哥王昱珩的队员成绩排名，直通 第一 第九 第十四，可以看出来吧，实力是真的很强，但是其他队伍实力显然也不是很差比赛总共有三场的
，但是由于前面两场惨败，所以没有后面奇袭赛了，至与比赛为什么会失败，中间其实有很多原因的
如果栾雨第一场比赛没有犯规送对方一分也许他们就能够1：1挺进奇袭赛，到时候鹿死谁手还不一定。如果徐萌稳定发挥而不是被卡住在时间上落下对方那么多可能栾雨奋起直追就会有奇迹发证
可惜一切只能说是如果了，很多人责怪栾雨，没在状态，没用心去比赛，小编认为这与当时的心态是有很大一部分关系的，我看到后面时栾雨的心态都崩了，徐萌也是卡住比较长的时间，实力完全没发挥出来至于还有一部分人说是节目组的黑幕，为了节目效果，小编认为不排除有这种可能，一个综艺节目的话，多多少少为了吸引人的注意，可能会采取这种手段，但是我们没有证据，不能妄加猜测，不管我们喜欢的爱豆是谁，输了就是输了，我们要遵从游戏规则。
5点20分的早上，你们好！在新的一天，祝你生活愉快！
喜欢的话，给我一个关注吧，下期最强大脑的回答更加精彩~
二年级属于小学低年级阶段，正处于起步阶段，如果此时能给孩子打下一个良好的基础，那么对于他今后的进一步学习、进一步成长是很有好处的。本着望子成龙、望女成凤的心理，不少家长让孩子上补习班进行补课。
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二、主观上，补不补课需要考虑孩子的学习兴趣、学习心理。
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最强大脑3月9号开播最新一期水之队惨败于山之队，明明实力综合最强的队伍，却如同故事般的输了，我们首先看一下水哥王昱珩的队员成绩排名，直通 第一 第九 第十四，可以看出来吧，实力是真的很强，但是其他队伍实力显然也不是很差比赛总共有三场的
，但是由于前面两场惨败，所以没有后面奇袭赛了，至与比赛为什么会失败，中间其实有很多原因的
如果栾雨第一场比赛没有犯规送对方一分也许他们就能够1：1挺进奇袭赛，到时候鹿死谁手还不一定。如果徐萌稳定发挥而不是被卡住在时间上落下对方那么多可能栾雨奋起直追就会有奇迹发证
可惜一切只能说是如果了，很多人责怪栾雨，没在状态，没用心去比赛，小编认为这与当时的心态是有很大一部分关系的，我看到后面时栾雨的心态都崩了，徐萌也是卡住比较长的时间，实力完全没发挥出来至于还有一部分人说是节目组的黑幕，为了节目效果，小编认为不排除有这种可能，一个综艺节目的话，多多少少为了吸引人的注意，可能会采取这种手段，但是我们没有证据，不能妄加猜测，不管我们喜欢的爱豆是谁，输了就是输了，我们要遵从游戏规则。
5点20分的早上，你们好！在新的一天，祝你生活愉快！
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你不认识自已是财富变了，文化素质变了。
自已不认识自已也是有可能的，没有私心，没有前途，不需要保留想法，是因为老了。