1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

小学学习很好的 初中未必好，小学学习不好的 初中基本学不会，不是绝对肯定是大概率

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

小学学习很好的 初中未必好，小学学习不好的 初中基本学不会，不是绝对肯定是大概率

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

1.基本功要打扎实，学习切不可放松。

2.心理健康教育，做正面积极引导。

3.爱要有度，责任感教育要突出。

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

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小学学习很好的 初中未必好，小学学习不好的 初中基本学不会，不是绝对肯定是大概率

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

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1.基本功要打扎实，学习切不可放松。

2.心理健康教育，做正面积极引导。

3.爱要有度，责任感教育要突出。

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2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

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只要是有益健康的书就好，看什么书不重要，重要的是你怎么看？看的时候要用心，要做记录，读完书要反思，福到了什么？从中得到了什？

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

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小学学习很好的 初中未必好，小学学习不好的 初中基本学不会，不是绝对肯定是大概率

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

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2.心理健康教育，做正面积极引导。

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1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

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3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

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因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

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只要是有益健康的书就好，看什么书不重要，重要的是你怎么看？看的时候要用心，要做记录，读完书要反思，福到了什么？从中得到了什？

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

小学六年级的学生肯定有压力的，而且压力很大。因为六年级处于小学毕业阶段和小升初的过渡阶段。每个学生都希望考上教学质量比较好的中学。在目前应试教肓体制下，教肓资源的分配极不均衡，优质教育资源又极其有限，无疑会导致学生间激烈的竞争，另外各学校为了提高升学率也会想尽各种办法来提升学生的成绩，上晚自习是必不可少的。家长为了自己的孩子能考上好的中学也会不遗余力地让孩子上课外辅导班。如此一来，孩子的课余时间少了，玩耍休息的时间就少了，虽然没有初中和高中毕业时那么紧张，但对孩子的身体健康也会造成不好的影响。至于效果如何只有天知道.我是非常反感这种教肓方式的，现在很多城市小学都实行素质教育，让孩子们快乐地学习。应试教肓可以休矣。

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

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小学学习很好的 初中未必好，小学学习不好的 初中基本学不会，不是绝对肯定是大概率

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

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2.心理健康教育，做正面积极引导。

3.爱要有度，责任感教育要突出。

1、小学六年级语数外考90➕以上的，属于不错的，上了初一衔接好，能跟上

2、80➕以上的属于中等一般，上了初一勉强能跟上

3、70➕，60➕的，属于基础比较差的，上了初一会很吃力

初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

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初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

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小学六年级的学生肯定有压力的，而且压力很大。因为六年级处于小学毕业阶段和小升初的过渡阶段。每个学生都希望考上教学质量比较好的中学。在目前应试教肓体制下，教肓资源的分配极不均衡，优质教育资源又极其有限，无疑会导致学生间激烈的竞争，另外各学校为了提高升学率也会想尽各种办法来提升学生的成绩，上晚自习是必不可少的。家长为了自己的孩子能考上好的中学也会不遗余力地让孩子上课外辅导班。如此一来，孩子的课余时间少了，玩耍休息的时间就少了，虽然没有初中和高中毕业时那么紧张，但对孩子的身体健康也会造成不好的影响。至于效果如何只有天知道.我是非常反感这种教肓方式的，现在很多城市小学都实行素质教育，让孩子们快乐地学习。应试教肓可以休矣。

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初一的知识要比小学加深很多。而且还增加了政治，历史，生物，地理四门功课。所以让这些小学基础比较差的学生很吃力。出现了跟不上进度，成绩直线下滑， 小学考八十来分的初一只能考七十来分，小学考七十来分的初一只能考六十来分，还有的学生不及格。

但是小学成绩差的上了初中也并不是会一直差下去，同样的道理，小学成绩好的，上了初中也会出现下滑，关键在于孩子上了初中以后能不能懂得学习

小学成绩差的原因大部分是因为孩子贪图玩耍，童心未泯，没把学习当回事，如果上了初中以后，为什么孩子醒悟了，觉得中考对自己很重要，开始努力了，那么他就能够很快追上前面的同学

怕的就是孩子在小学不好好学习，上了初中以后成绩下滑了，更不好好学习了，那么这个孩子很快就会被拉开更大的差距，中考现在只有50%的录取率，这些还像以前一样不自律的孩子大概率只能成为被分流的学生，详细内容下图所示

所以小学成绩差的学生上了初中以后要迅速进入学习状态，小学是初一的基础，影响到你初一的学习，这个教训一定要深刻地反省

因为初一又是初二和初三学习的基础，如果初一的基础还是很差，那么初二想要逆转就会更加困难，因为初二和初三物理和化学就会相继进入学习，这些孩子的学习可能会更艰难

所以在学习的过程中就是一个发现不足，弥补不足的过程，这一切取决于孩子上了初中以后是不是能顺利地度过叛逆期，能不能接受老师和家长的教育，以学习为主那么孩子的成绩就会得到很快的提升。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

既然讨厌学习，就别老在孩子面前提学习的事儿，你越提他会越反感。可以适当的分散孩子的注意力，让其忘了学习的事儿，把精力倾注到其它的事情上。我常采用以下几种方法:

一、带孩子去跑步或鼓励他去煅炼身体，假期里，他一睁眼甚至还在睡梦中，你就崔他:“快起来了，去跑步了。”长期坚持下去，不仅体质增强了，而且他的意志也会变得更坚强。大家可以去看看电影《阿甘正传》哦，和孩子一起看效果会更好的。

二、经常叫孩子做家务代替叫孩子做作业，不想做作业是厌学孩子的普遍心理。所以父母不要在其面前提作业，孩子一放学回家就安排其洗碗、扫地、整理房间。这样既可以提高孩子的动手能力，也能让孩子感受到父母的不易。若觉得干家务太累，他会主动说他作业还没做完呢!

三、带孩子到贫困乡村走一走，让其亲眼目睹一下现实生活。读书与不读书的区别，要让他真真切切的看到。随着孩子的成长，其认识的加深。相信他会做出对自己有利的选择。

学习不是人生的全部，当你能安然地放下，不再天天强调的时候，孩子才会静下来去思考。但别忘了让他体会到:还有比学习更令人讨厌的事儿，而且有很多。