谢谢邀答！关于【已经4月中旬了，还没开学？幼升小的孩子怎么办？】这个问题，我的回答是：“现在教育部门明确规定，幼升小，新入一年级的小学生一律采取零起点教学，因此，作为家长，你大可不必担心孩子不会拼音拼读和书写怎么办？不会50以内的加减法怎么办？等等知识性的问题。我认为你只要能按我说的在以下几个方面上下点功夫，你的孩子幼升小一定不会有多大问题的”！具体如下：
第一、加强培养孩子的集体观念和集体意识，让孩子能够尽快地融入到新的班级集体中去，学校大家庭中去。
受疫情的严重影响，家长和孩子整日宅在家里，孩子们就连在幼儿园的生活习惯都已经变得生疏模糊了，也许很多孩子基本上又回归到入托以前的样子了，甚至变得更加糟糕，以我为中心，又成了“小皇帝”和“小公主”，这可是入一年的新生最大的障碍和困难，因此，作为家长，你一定要对自己的孩子，要加强集体意识和集体观念的培养，以便升入小学一年级后，能够尽快地融入班级集体和学校大家庭中去。我相信我的这点要求，家长朋友们都能做到的！因为这样做，不需要多么高深的知识，也不需要多么绝妙的技巧，只要你不去娇惯孩子，不再给孩子当全职包办大管家，让孩子认真做好他（她）们应该做的每一件事情，效果和目的就准会达到的。
第二、加强培养孩子的学习习惯
“良好的学习习惯是一个人成功的关键”。“习惯决定性格，性格决定命运”。因此，作为家长，你一定要注重孩子的学习习惯和学习行为的培养，比如，认真地听老师或家长讲解某一件事情或某一个问题，等听完以后，做出思考，再作判断或回答，千万不要听不到几个字，就忙着做决定，做判断，做回答，这是学习的大忌，如果养成这种习惯，学习成绩肯定好不了，也许连坚持学习下去都可能是个问题。因此，培养良好的学习习惯才是当下家长工作的重中之重。
第三、加强孩子的生活习惯的培养。
让孩子们清楚的知道，幼儿园的生活和小学生的生活是有很多的不同之处的，在小学里是没有保育员老师为其全方位服务的，在幼儿园里就经常喊的一句话“自己的事情自己做”，在小学里就要完全兑现了，一年级的老师就不会再来当“全职保姆”了，因此，家长朋友们，当下乃至今后，需要做好对孩子，加强良好生活习惯的培养也非常关键的。
第四、简单的幼小衔接知识，多多少少的教会一点。
简单幼小衔接知识，它包括：数数数，认识一下数字，学会20以内的加减法，认识些简单汉字，背诵一点古诗，听讲一些故事，认识简单的拼音字母，不要求会写字母，通过这些，主要让孩子们了解学习是怎么一回事，为升入小学一年级奠定最初步的基础。千万不要涉及太深，以便让学习吓着孩子了，今后一提到学习，就产生恐惧感，必定对今后的学习起到负面影响的作用。如此以来，得不偿失了。
综上所述，以上四点就是我要给您的我的建议，希望对您能有所帮助，敬请师友们留言评论！谢谢朋友们的阅读！
现阶段，因为疫情的影响，很多地区的高三、初三的毕业班已经开学了。但是幼儿园什么时候开学呢，还没有通知。幼儿园肯定是排到最后面疫情完全稳定了才开学的。
大概五月中旬或者再推迟，根据地区条件不一样开学时间不一样。 幼儿园长时间还没开学，对于很多家长来说是一件特别头痛的事情，很多家长开始上班了，没有太多的时间照顾孩子。特别是对于大班的孩子来说，马上就要上小学了，现在整天待在家里，学习效果不好能不能适应小学的问题:
第一:幼儿园虽然没有开学，但是老师每天都没有停止工作，每天都会发线上教学内容到班级群，这个时候家长每天都应该抽一个小时出来陪伴孩子学习。保持孩子的学习状态，不松懈。
第二:
除了配合老师的教学外，制定一个学习计划，计划内容逐步接近小学。比如:每次的学习时间慢慢延长、慢慢接近小学的一节课的时间；上课时要注意的事情，不能经常上课玩其他的东西或者上厕所，要坐端正；等等 第三:上到小学需要更加好的语言表达能力，在家可以训练孩子的语言发展，可以买些适合孩子的图书阅读，看图说话，绘本故事。发展好孩子的语言能力，到了小学孩子的社交能力才会好！