在幼儿园都干嘛了?不知道。怎么样让孩子打开话匣子?
您好!谢谢您的提问,相信大部分的家长都有这样的疑惑,为什么孩子每天去幼儿园?回来后,问她在幼儿园干什么?孩子要不吱唔半天说不清楚,就是说不知道。家长本来想打探孩子在园的情况,孩子却答不上来。
家长问多了,依然是这样的情况,人家就会定义孩子去幼儿园就是给钱让老师陪孩子玩的,有的家长也会想我孩子连去幼儿园做什么都不知道,就定义孩子语言表达能力差。
其实不是孩子语言能力表达不好,而是幼儿园的课程和小学的课程不一样,幼儿园的音乐课,语言课,科学课,体能课都是以游戏为主而小学的课程就会有数学,语文,科学这样清晰的名称分类。
所以当我们问小学生今天去学校干嘛了?他会很清晰的告诉你,上午上了数学,下午上了语文,但是幼儿园的孩子,他可能想了半天只能回答你的:是去玩了。
因为玩游戏是幼儿园孩子上课主要的模式。幼儿园的课程是以学中玩,玩中学为主。孩子在玩中学会各种知识的认知,团队的合作,社交能力,培养孩子想象力,创造能力,在游戏中,学会遵守规则,在游戏中发展孩子们的语言表达能力。
以游戏的形式来给幼儿园的孩子上课是符合孩子年龄阶段的学习方式。但您想了解孩子在幼儿园做了什么,建议您给孩子,一起做一个角色的游戏,让孩子通过角色扮演的游戏来告诉你,他今天在幼儿园做了什么?
例如您来做孩子的学生,孩子做老师,用这样的角色互换游戏方式了解孩子在园情况。还有一点是,我们若发现孩子上幼儿园,每天的状态是开心的,她是喜欢幼儿园的,没有其它不良情绪和情况下就不要经常问这个问题。
但如果您想让孩子更乐意与您交流(话题不仅限在幼儿园生活),那么有以下的几点建议,分享给您:
1,多点给孩子提供倾听和交谈的机会,和孩子说话时,要和孩子谈谈感兴趣的话题,也可以一起跟孩子讨论图书的故事内容。
2,大人要耐心听别人或者孩子讲话,等孩子讲完了,再表达自己的观点,跟孩子交流时,尽量用孩子听得懂的语言
3,跟孩子说话时要注意自己的语气,语调,让孩子感受,您和他的交流是愉快的。
4.跟孩子说话,可以使用一些丰富的语言,甚至还可以幽默一点,让孩子发笑的语言,那么孩子就会自然而然喜欢和你交流。
希望我的回答对您有帮助,欢迎关注@晓笛育儿分享记 我们在育儿的路上,同伴而行,与您分享更多正能量的育儿知识
慢慢的每天问她在学校开不开心,有没有什么有趣的故事分享给妈妈。认识新的小朋友没有。
在幼儿园都干嘛了?不知道。怎么样让孩子打开话匣子?
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家长问多了,依然是这样的情况,人家就会定义孩子去幼儿园就是给钱让老师陪孩子玩的,有的家长也会想我孩子连去幼儿园做什么都不知道,就定义孩子语言表达能力差。
其实不是孩子语言能力表达不好,而是幼儿园的课程和小学的课程不一样,幼儿园的音乐课,语言课,科学课,体能课都是以游戏为主而小学的课程就会有数学,语文,科学这样清晰的名称分类。
所以当我们问小学生今天去学校干嘛了?他会很清晰的告诉你,上午上了数学,下午上了语文,但是幼儿园的孩子,他可能想了半天只能回答你的:是去玩了。
因为玩游戏是幼儿园孩子上课主要的模式。幼儿园的课程是以学中玩,玩中学为主。孩子在玩中学会各种知识的认知,团队的合作,社交能力,培养孩子想象力,创造能力,在游戏中,学会遵守规则,在游戏中发展孩子们的语言表达能力。
以游戏的形式来给幼儿园的孩子上课是符合孩子年龄阶段的学习方式。但您想了解孩子在幼儿园做了什么,建议您给孩子,一起做一个角色的游戏,让孩子通过角色扮演的游戏来告诉你,他今天在幼儿园做了什么?
例如您来做孩子的学生,孩子做老师,用这样的角色互换游戏方式了解孩子在园情况。还有一点是,我们若发现孩子上幼儿园,每天的状态是开心的,她是喜欢幼儿园的,没有其它不良情绪和情况下就不要经常问这个问题。
但如果您想让孩子更乐意与您交流(话题不仅限在幼儿园生活),那么有以下的几点建议,分享给您:
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2,大人要耐心听别人或者孩子讲话,等孩子讲完了,再表达自己的观点,跟孩子交流时,尽量用孩子听得懂的语言
3,跟孩子说话时要注意自己的语气,语调,让孩子感受,您和他的交流是愉快的。
4.跟孩子说话,可以使用一些丰富的语言,甚至还可以幽默一点,让孩子发笑的语言,那么孩子就会自然而然喜欢和你交流。
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我是美国华裔,老美之间聊天太容易了,不需要认识。
见到人打招呼,最自然不过。张开嘴“Hi”一声,话匣子不就打开了吗?
然后就是问候话,譬如:“Good morning”, "How are you doing" 这类话都是可以随便讲的。
之后就看当场环境有什么话题了,在电梯里,“Which floor are you going”或“Where are you going”,然后帮忙按按钮。
实在不知道要说什么,万灵丹就是谈天气,“It is freezing today”。 "What a pleasant day"。这是陌生老美之间最多的话题。
夸奖对方是个永远正确的话题。我特别喜欢蓝色系统的眼睛,见到不认识的女孩,我也会直接说:“You have my dream eyes. They are gorgeous!” 女孩总是非常开心,有些后来就成了长期的朋友,见面就搂搂抱抱,外加贴脸(注意了,贴脸,不要当真用嘴唇亲上去,搞乱了人家的化妆,女孩会不高兴。)
说话带点幽默感,谁都愿意跟你聊天。拿自己当题材调侃是最好的幽默形式之一。
这两年还有一个特别容易谈的话题:“Everything is going up except salary, all because of the stupid trade wars.”
结束话题时别忘了说句:“Have a nice day!” 或是“Have a good one!”
开口前先看清楚对象,如果看起来像无业游民或是盯着你的钱包的劫匪,那就千万别开口,特别是如果有外国口音,那就是他们最好的目标。即使对方开口,也是装没听见,不要回答,直接走开就好。
在幼儿园都干嘛了?不知道。怎么样让孩子打开话匣子?
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家长问多了,依然是这样的情况,人家就会定义孩子去幼儿园就是给钱让老师陪孩子玩的,有的家长也会想我孩子连去幼儿园做什么都不知道,就定义孩子语言表达能力差。
其实不是孩子语言能力表达不好,而是幼儿园的课程和小学的课程不一样,幼儿园的音乐课,语言课,科学课,体能课都是以游戏为主而小学的课程就会有数学,语文,科学这样清晰的名称分类。
所以当我们问小学生今天去学校干嘛了?他会很清晰的告诉你,上午上了数学,下午上了语文,但是幼儿园的孩子,他可能想了半天只能回答你的:是去玩了。
因为玩游戏是幼儿园孩子上课主要的模式。幼儿园的课程是以学中玩,玩中学为主。孩子在玩中学会各种知识的认知,团队的合作,社交能力,培养孩子想象力,创造能力,在游戏中,学会遵守规则,在游戏中发展孩子们的语言表达能力。
以游戏的形式来给幼儿园的孩子上课是符合孩子年龄阶段的学习方式。但您想了解孩子在幼儿园做了什么,建议您给孩子,一起做一个角色的游戏,让孩子通过角色扮演的游戏来告诉你,他今天在幼儿园做了什么?
例如您来做孩子的学生,孩子做老师,用这样的角色互换游戏方式了解孩子在园情况。还有一点是,我们若发现孩子上幼儿园,每天的状态是开心的,她是喜欢幼儿园的,没有其它不良情绪和情况下就不要经常问这个问题。
但如果您想让孩子更乐意与您交流(话题不仅限在幼儿园生活),那么有以下的几点建议,分享给您:
1,多点给孩子提供倾听和交谈的机会,和孩子说话时,要和孩子谈谈感兴趣的话题,也可以一起跟孩子讨论图书的故事内容。
2,大人要耐心听别人或者孩子讲话,等孩子讲完了,再表达自己的观点,跟孩子交流时,尽量用孩子听得懂的语言
3,跟孩子说话时要注意自己的语气,语调,让孩子感受,您和他的交流是愉快的。
4.跟孩子说话,可以使用一些丰富的语言,甚至还可以幽默一点,让孩子发笑的语言,那么孩子就会自然而然喜欢和你交流。
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都说女人心海底针。女人心里想啥,一直是男性千方百计想弄清楚多问题。
想要弄清楚女同胞们在想啥,最好的途径是通过聊天。
那么,如何打开她的话匣子,和你敞开心扉呢?
首先我们要学会观察,从赞美开始(女生是听觉性动物)
观察的时候找一个切入点,下面小编就举例说明一下。
如果是个美女(确实是美女,阿娜多姿的美女),
那就不能夸她的美丽,那有人就会问了,为什么?
因为你夸她的美丽对于她来说已经不新鲜了,她的
美丽是有目共睹的,夸她美丽的人也多不胜数,
这时再夸她美丽反而适得其反。这时我们就可以从她面部找个特别的地方夸奖。比如说,诶,你的眉毛真好看,在哪里弄的,我推荐朋友也去弄一下。你的发型真好,很符合你的气质,优雅大方。
总之,一定得找出她的亮点,要发现别人发现不了的美。
有了对她的初步了解,可以赞美她的能力,她的欣赏水平等等。如此这样,肯定会打开她的话匣子,和你敞开心扉。
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因为玩游戏是幼儿园孩子上课主要的模式。幼儿园的课程是以学中玩,玩中学为主。孩子在玩中学会各种知识的认知,团队的合作,社交能力,培养孩子想象力,创造能力,在游戏中,学会遵守规则,在游戏中发展孩子们的语言表达能力。
以游戏的形式来给幼儿园的孩子上课是符合孩子年龄阶段的学习方式。但您想了解孩子在幼儿园做了什么,建议您给孩子,一起做一个角色的游戏,让孩子通过角色扮演的游戏来告诉你,他今天在幼儿园做了什么?
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