怎样算老师有偿补课(普通人给学生有偿补课犯法吗)

呵呵,我忍不住笑了,也是教师一枚,在地摊经济如此火爆的当下,教师可否参与?答曰:可以!且有先行先试者,据说头天在夜市摆推碰一家长,相互交流了几句;谁知第二天,一群家长带着孩子来了,将此教师摊位上东西抢购一空。结果非悲剧,既未举报也未停摆,正常利用下班后时间去做。

但题主朋友呀,你想利用一技之长,摆推辅导,明码标价,5元/题,现场讲解,货真价实,童叟无欺。尽管大眼一瞧,符合地摊经济与市场经营的基本特点:物美价廉,经济实惠,公平交易!但实易招恨招欺招祸,且听我细细道来!

①招恨:

别人摊上至少有实物,看得见摸得着,比如“锅碗瓢盆、瓜果时蔬、小笼包水煎包葱油瓶豆腐干、笔墨纸砚、衣帽箱包……,顾客上前看物挑拣交流与交易,好一番唇枪舌剑,才完成一单!

而你呢,一张写着5元/次,现场讲解的招牌,可挂灯柱上可贴电线杆上,你旁边一杵,得了,齐活!只等顾客上门,你鼓动唇舌,3~5分钟,就收银5元,以此速度,1个小时,你硬挣5元/次x12次=60元,2个小时,3个小时呢?

其他推主可不乐意啦,凭啥?招恨不?最招恨处在小朋友,好好地跟着爹妈逛逛走走吃吃喝喝,因你的存在,又不得不硬着头皮来问题,娃爹娃妈倒乐意为知识付费!

②招欺:

“什么5元/次,现场讲解?贵倒不贵,怎么才算你讲透了别人听懂了呢?要找几个世界难题问问你,不会的话是不是要倒找我5元?”许多人,包括其他摊主、难过的孩子及想刁难你的家长,一旦起了欺你之心,那绝对一欺一个准,虽然你的脑瓜、学识与嘴头子思考、解析与讲解专业知识够用够灵活够利落,但应付刁钻古怪与奇葩人类与市场、人性潜规,那绝对不对付!

③招祸:

因你生意火爆(毕竟这年头,有问题求答疑的人太多太多,你甚至想招兵买马弄几个人帮你;搞个辅导讲题连锁摊,做大做强:数学来一摊、地理来一摊、心理来一推、病理来一摊……),这时有人使出了杀手锏,你被举报了!“喂喂,教育吗?码头这儿,教师摆摊,有偿讲题,5元/次。讲不透,还争辩!”那时,你百口莫辩,迅速上热搜,成为全国人民喊打的老鼠!某局介入,某局调查,一致定为“xx教师,尽管在下班之余摆摊,但售出的是智慧与知识,牟取的却是金钱与私利,与有偿补课性质一致,严重违反xx县教师职业道德x条x款,依据教师职业法相关规定,教育主管部门与学校一致决定,解除与该教师的聘用合同关系”。被走出体制,原非你之愿;下班摆地摊,本为赚些钱钱贴补家用,现在可好?只好全力以赴去摆摊了,从早到晚,从年头到年尾。你成功地成为了职业练摊人,不贩卖知识,只出售智慧!

呵呵,纯属娱乐!

教师练摊,谁与争锋?欢迎讨论!

<图片来自网络,侵删>

一线在编教师摆摊现场解题讲解算不算违规有偿补课?

我是笑拥人生侃教育,我认为不算违规,也不是有偿补课。原因如下:

1.教师摆地摊不是在工作期间,没有影响到正常工作。

2.也没有违背师德,更有利于宣扬教师形象。

3.不算有偿补课。有偿补课是秘密的、有固定场所的、有桌椅的,你这不够条件。

4.现场讲解每题5元,题主你这是江湖救济,侠肝忠胆,发扬正能量。

5.没有相关教师不准摆地摊的文件,因此摆地摊讲题合理合规。

所以,教师摆地摊这是市场经济下教师积极创收的表现,是教师争取力争上游的表现,也是教师不得己的表现,更是我们的教育百花齐放百家争鸣的表现,是教育强国的表现!







呵呵,我忍不住笑了,也是教师一枚,在地摊经济如此火爆的当下,教师可否参与?答曰:可以!且有先行先试者,据说头天在夜市摆推碰一家长,相互交流了几句;谁知第二天,一群家长带着孩子来了,将此教师摊位上东西抢购一空。结果非悲剧,既未举报也未停摆,正常利用下班后时间去做。

但题主朋友呀,你想利用一技之长,摆推辅导,明码标价,5元/题,现场讲解,货真价实,童叟无欺。尽管大眼一瞧,符合地摊经济与市场经营的基本特点:物美价廉,经济实惠,公平交易!但实易招恨招欺招祸,且听我细细道来!

①招恨:

别人摊上至少有实物,看得见摸得着,比如“锅碗瓢盆、瓜果时蔬、小笼包水煎包葱油瓶豆腐干、笔墨纸砚、衣帽箱包……,顾客上前看物挑拣交流与交易,好一番唇枪舌剑,才完成一单!

而你呢,一张写着5元/次,现场讲解的招牌,可挂灯柱上可贴电线杆上,你旁边一杵,得了,齐活!只等顾客上门,你鼓动唇舌,3~5分钟,就收银5元,以此速度,1个小时,你硬挣5元/次x12次=60元,2个小时,3个小时呢?

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一线在编教师摆摊现场解题讲解算不算违规有偿补课?

我是笑拥人生侃教育,我认为不算违规,也不是有偿补课。原因如下:

1.教师摆地摊不是在工作期间,没有影响到正常工作。

2.也没有违背师德,更有利于宣扬教师形象。

3.不算有偿补课。有偿补课是秘密的、有固定场所的、有桌椅的,你这不够条件。

4.现场讲解每题5元,题主你这是江湖救济,侠肝忠胆,发扬正能量。

5.没有相关教师不准摆地摊的文件,因此摆地摊讲题合理合规。

所以,教师摆地摊这是市场经济下教师积极创收的表现,是教师争取力争上游的表现,也是教师不得己的表现,更是我们的教育百花齐放百家争鸣的表现,是教育强国的表现!







呵呵,我忍不住笑了,也是教师一枚,在地摊经济如此火爆的当下,教师可否参与?答曰:可以!且有先行先试者,据说头天在夜市摆推碰一家长,相互交流了几句;谁知第二天,一群家长带着孩子来了,将此教师摊位上东西抢购一空。结果非悲剧,既未举报也未停摆,正常利用下班后时间去做。

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地推

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别人摊上至少有实物,看得见摸得着,比如“锅碗瓢盆、瓜果时蔬、小笼包水煎包葱油瓶豆腐干、笔墨纸砚、衣帽箱包……,顾客上前看物挑拣交流与交易,好一番唇枪舌剑,才完成一单!

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一线在编教师摆摊现场解题讲解算不算违规有偿补课?

我是笑拥人生侃教育,我认为不算违规,也不是有偿补课。原因如下:

1.教师摆地摊不是在工作期间,没有影响到正常工作。

2.也没有违背师德,更有利于宣扬教师形象。

3.不算有偿补课。有偿补课是秘密的、有固定场所的、有桌椅的,你这不够条件。

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所以,教师摆地摊这是市场经济下教师积极创收的表现,是教师争取力争上游的表现,也是教师不得己的表现,更是我们的教育百花齐放百家争鸣的表现,是教育强国的表现!







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①招恨:

别人摊上至少有实物,看得见摸得着,比如“锅碗瓢盆、瓜果时蔬、小笼包水煎包葱油瓶豆腐干、笔墨纸砚、衣帽箱包……,顾客上前看物挑拣交流与交易,好一番唇枪舌剑,才完成一单!

而你呢,一张写着5元/次,现场讲解的招牌,可挂灯柱上可贴电线杆上,你旁边一杵,得了,齐活!只等顾客上门,你鼓动唇舌,3~5分钟,就收银5元,以此速度,1个小时,你硬挣5元/次x12次=60元,2个小时,3个小时呢?

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地推

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找一个,可以倾诉的一个人,有什么烦心事 不快乐 都可以说,不要憋着。

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