新概念英语还要继续学吗(初一可以直接学新概念英语二吗)

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我是英语万能王,我来回答问题。

对于你提出关于现在初二,新概念英语二学了一半,能不能学新三,该注意些什么的问题,给予你一些分析建议供你参考。

新概念英语是一套循序渐进的英语教材,一共包含四本,也就是四个等级。这四个等级是适合不同英语的学习者来选择的,新概念一册适合于英语零基础或是英语初学者来学习;

新概念英语二册则适合于有新概念英语一的基础,及初中以上的学生来学习;新概念英语三册则适合学习完新概念二的学生或是高中以上的学生来学习;新概念英语四册是适合于学习完新概念三册及大学生来学习。

对于初中二年级的学生来说,如果学习新概念英语的话,则第二册较为适合。因为新概念英语二册的内容和难度系数正好在初中与高中英语之间起到一个承上启下的作用。

换句话来说,新概念英语第二册是四本书中知识内容最实用的一本,每一篇课文都是一个单独的英语小故事,里面包含了重点英语单词,短语,句子,及语法等知识点。通常情况下,新概念英语第二册里所有的课文都是要求背诵会的。

对于初二学生,学习了新概念英语二册一半的话,我是不建议学生中断新二的内容再去学习新三的,最好是把新二所有课文都学习完了,再去学习新三的内容。

正如我以上提到过的,新概念英语是一套比较系统,成体系的英语教材,每一本书的学习知识点都有衔接性,如果一本书学习了一半后,再去学习另外一本书,很难起到连贯性和衔接性的作用。其次,学习英语是一个循序渐进,慢慢积累的过程,急不来,学好英语需要脚踏实地。

何况对于初二学生来说,正是学习新概念英语二册的时候,利用初中的时间把新概念英语二册的内容学透了,学扎实了,每篇课文最好是能达到背诵的目标,才能更好地为新三的学习做准备。

事实上,如果新二学习一半就去学习新三话,难度系数是相当大的,新三的课文从篇幅来说将近是新二的1.5倍多,语法知识点也会更多更难,倘若要坚持学习新三课本的话,则会给自己带来很大的学习困难读,不利于后面英语学习的进一步推进。

所以,对于初二学生来说,我的建议就是学生应该继续把新概念英语二册后半部分的内容都学习完了,再去学习新概念英语三册课本,这样的话,有利于学生把英语知识学扎实了,学透了。

最后,希望以上对于你提出关于新概念英语学习的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!




视孩子英语程度而定!如果基础已经掌握好了,可以往后学习。如果基础还存在问题,建议再次复习!

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新概念英语二册则适合于有新概念英语一的基础,及初中以上的学生来学习;新概念英语三册则适合学习完新概念二的学生或是高中以上的学生来学习;新概念英语四册是适合于学习完新概念三册及大学生来学习。

对于初中二年级的学生来说,如果学习新概念英语的话,则第二册较为适合。因为新概念英语二册的内容和难度系数正好在初中与高中英语之间起到一个承上启下的作用。

换句话来说,新概念英语第二册是四本书中知识内容最实用的一本,每一篇课文都是一个单独的英语小故事,里面包含了重点英语单词,短语,句子,及语法等知识点。通常情况下,新概念英语第二册里所有的课文都是要求背诵会的。

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正如我以上提到过的,新概念英语是一套比较系统,成体系的英语教材,每一本书的学习知识点都有衔接性,如果一本书学习了一半后,再去学习另外一本书,很难起到连贯性和衔接性的作用。其次,学习英语是一个循序渐进,慢慢积累的过程,急不来,学好英语需要脚踏实地。

何况对于初二学生来说,正是学习新概念英语二册的时候,利用初中的时间把新概念英语二册的内容学透了,学扎实了,每篇课文最好是能达到背诵的目标,才能更好地为新三的学习做准备。

事实上,如果新二学习一半就去学习新三话,难度系数是相当大的,新三的课文从篇幅来说将近是新二的1.5倍多,语法知识点也会更多更难,倘若要坚持学习新三课本的话,则会给自己带来很大的学习困难读,不利于后面英语学习的进一步推进。

所以,对于初二学生来说,我的建议就是学生应该继续把新概念英语二册后半部分的内容都学习完了,再去学习新概念英语三册课本,这样的话,有利于学生把英语知识学扎实了,学透了。

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新概念英语是一套循序渐进的英语教材,一共包含四本,也就是四个等级。这四个等级是适合不同英语的学习者来选择的,新概念一册适合于英语零基础或是英语初学者来学习;

新概念英语二册则适合于有新概念英语一的基础,及初中以上的学生来学习;新概念英语三册则适合学习完新概念二的学生或是高中以上的学生来学习;新概念英语四册是适合于学习完新概念三册及大学生来学习。

对于初中二年级的学生来说,如果学习新概念英语的话,则第二册较为适合。因为新概念英语二册的内容和难度系数正好在初中与高中英语之间起到一个承上启下的作用。

换句话来说,新概念英语第二册是四本书中知识内容最实用的一本,每一篇课文都是一个单独的英语小故事,里面包含了重点英语单词,短语,句子,及语法等知识点。通常情况下,新概念英语第二册里所有的课文都是要求背诵会的。

对于初二学生,学习了新概念英语二册一半的话,我是不建议学生中断新二的内容再去学习新三的,最好是把新二所有课文都学习完了,再去学习新三的内容。

正如我以上提到过的,新概念英语是一套比较系统,成体系的英语教材,每一本书的学习知识点都有衔接性,如果一本书学习了一半后,再去学习另外一本书,很难起到连贯性和衔接性的作用。其次,学习英语是一个循序渐进,慢慢积累的过程,急不来,学好英语需要脚踏实地。

何况对于初二学生来说,正是学习新概念英语二册的时候,利用初中的时间把新概念英语二册的内容学透了,学扎实了,每篇课文最好是能达到背诵的目标,才能更好地为新三的学习做准备。

事实上,如果新二学习一半就去学习新三话,难度系数是相当大的,新三的课文从篇幅来说将近是新二的1.5倍多,语法知识点也会更多更难,倘若要坚持学习新三课本的话,则会给自己带来很大的学习困难读,不利于后面英语学习的进一步推进。

所以,对于初二学生来说,我的建议就是学生应该继续把新概念英语二册后半部分的内容都学习完了,再去学习新概念英语三册课本,这样的话,有利于学生把英语知识学扎实了,学透了。

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湖人近日关于霍华德加盟的消息引起非常多的球迷关注,如今霍华德以一份260万美元的非保障合同加盟湖人,这让詹姆斯身边一下子拥有了2名状元级别的人物,虽然霍华德已经不再巅峰,但是瘦死的骆驼依然比马大,在内线的能力上还是比联盟许多球员优秀。而三位状元分别属于3.4.5号位,并没有一个是1.2号位的球员。

湖人后卫球员

实际上湖人后卫线的球员非常多,并不需要在补充后场的球员了,在已有的后卫球员当中,丹尼格林是非常优秀的3d球员,并且拥有丰富的总决赛经验。隆多也曾经是总决赛冠军成员之一,并且对于战术方面有着非常老道的经验。而其他的像波普,库克,布拉德利,卡鲁索也都是不错的球员。虽然没有较强的后场球员,但是队内已经有詹姆斯戴维斯这样的巨星球员坐镇了,太多巨星堆积反而打不出良好的化学反应。

湖人为夺冠热门

虽然考辛斯前十字韧带撕裂导致赛季报销,但是依然不妨碍湖人成为夺冠大热的球队,甚至在夺冠赔率上面领跑全联盟,力压快船,雄鹿等强队。而在霍华德加盟之后,内线方面有麦基和霍华德撑起,全场有詹姆斯和隆多掌控。其他人可以尽可能的做好得分任务,湖人依然不可小觑。

目前也就希望这霍华德的加盟不会再像当初第一次来湖人的时候,而湖人也不要在有主力球员受伤了,毕竟拼的就是下个赛季。

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对于初二学生,学习了新概念英语二册一半的话,我是不建议学生中断新二的内容再去学习新三的,最好是把新二所有课文都学习完了,再去学习新三的内容。

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湖人后卫球员

实际上湖人后卫线的球员非常多,并不需要在补充后场的球员了,在已有的后卫球员当中,丹尼格林是非常优秀的3d球员,并且拥有丰富的总决赛经验。隆多也曾经是总决赛冠军成员之一,并且对于战术方面有着非常老道的经验。而其他的像波普,库克,布拉德利,卡鲁索也都是不错的球员。虽然没有较强的后场球员,但是队内已经有詹姆斯戴维斯这样的巨星球员坐镇了,太多巨星堆积反而打不出良好的化学反应。

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湖人后卫球员

实际上湖人后卫线的球员非常多,并不需要在补充后场的球员了,在已有的后卫球员当中,丹尼格林是非常优秀的3d球员,并且拥有丰富的总决赛经验。隆多也曾经是总决赛冠军成员之一,并且对于战术方面有着非常老道的经验。而其他的像波普,库克,布拉德利,卡鲁索也都是不错的球员。虽然没有较强的后场球员,但是队内已经有詹姆斯戴维斯这样的巨星球员坐镇了,太多巨星堆积反而打不出良好的化学反应。

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