暑假期间老师可以给学生补课吗(暑假去老师家里补课)

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暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

  1. 关于暑假补课我们一分为二的来看这个问题。首先对于老师来说,暑期漫漫,出去旅游太热,别的工作也不熟悉,在家呆的时间长了生活作息也乱套了,不找点事干容易颓废。对于孩子来说,在暑假充充电,培养一下自己的兴趣爱好,弥补一下自己的弱势学科,在辅导班有老师的看管也不影响家长的正常工作,这都是好事。当然暑假本来就是让人放松的,所以老师、学生都应该合理安排,不要给自己造成心理负担,老师不能以赚钱为目的不择手段,孩子也应该认真对待不敷衍塞责,家长也应该理性对待,不攀比,不强求。这样大家才能过一个快乐的有意义的暑假。

暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

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拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

  1. 关于暑假补课我们一分为二的来看这个问题。首先对于老师来说,暑期漫漫,出去旅游太热,别的工作也不熟悉,在家呆的时间长了生活作息也乱套了,不找点事干容易颓废。对于孩子来说,在暑假充充电,培养一下自己的兴趣爱好,弥补一下自己的弱势学科,在辅导班有老师的看管也不影响家长的正常工作,这都是好事。当然暑假本来就是让人放松的,所以老师、学生都应该合理安排,不要给自己造成心理负担,老师不能以赚钱为目的不择手段,孩子也应该认真对待不敷衍塞责,家长也应该理性对待,不攀比,不强求。这样大家才能过一个快乐的有意义的暑假。

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高三毕业已经不小了,该想想未来了,不着急兼职,这时你应该静下心认清自己,看看自己适合的方向,然后再行动起来!让自己养成阅读和自律

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一般都在找暑假工吖。

自己挣的钱会很开心、

要不然帮家里做点家务

学习一些没有接触过的东西,

或者找朋友出去玩,多和自己的朋友在一起

谈谈心,或者自己喜欢运动的话

参加俱乐部去锻炼身体

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玩,同时把握机会跟回忆说再见

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暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

高三毕业已经不小了,该想想未来了,不着急兼职,这时你应该静下心认清自己,看看自己适合的方向,然后再行动起来!让自己养成阅读和自律

暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

一般都在找暑假工吖。

自己挣的钱会很开心、

要不然帮家里做点家务

学习一些没有接触过的东西,

或者找朋友出去玩,多和自己的朋友在一起

谈谈心,或者自己喜欢运动的话

参加俱乐部去锻炼身体

暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

玩,同时把握机会跟回忆说再见

暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

孩子一年级升二年级的暑假,要不要上辅导班提前学二年级的课?我个人认为不用。

二年级课程并不难,不必让孩子花上不少时间去提前补习。有这个时间,不如给孩子报点儿别的,比如游泳,暑假学学就挺好。

不过,暑假时,我会提前买下学期的教材给孩子看。不为别的,就是让孩子提前认识一下教材里的字。

因此,书买回来后,我很少给孩子讲,只是规定每天读一篇语文课文,把课文里的生字生词圈出来。

如果有要求背诵的,就多读几遍,背个七八成熟。

数学也是读,练习题也要读,如果有不理解的地方来问我。比如“相向而行”中的“相向”是什么意思,“A是B的二倍”表示什么,“打三折”代表什么……

英语除了我带着读课文外,会补充看英文动画片、原版动画电影的活动。这种积累比较需要时间,假期里可以多做一些。

总之,用这样的办法进行预习,既让孩子熟悉了教材,扫清了一些障碍,还保持了一定的新鲜感。就目前我们实施的效果来说是不错的,买几本教材也比专门报班经济实惠得多,可供参考。

暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

  1. 关于暑假补课我们一分为二的来看这个问题。首先对于老师来说,暑期漫漫,出去旅游太热,别的工作也不熟悉,在家呆的时间长了生活作息也乱套了,不找点事干容易颓废。对于孩子来说,在暑假充充电,培养一下自己的兴趣爱好,弥补一下自己的弱势学科,在辅导班有老师的看管也不影响家长的正常工作,这都是好事。当然暑假本来就是让人放松的,所以老师、学生都应该合理安排,不要给自己造成心理负担,老师不能以赚钱为目的不择手段,孩子也应该认真对待不敷衍塞责,家长也应该理性对待,不攀比,不强求。这样大家才能过一个快乐的有意义的暑假。

暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

高三毕业已经不小了,该想想未来了,不着急兼职,这时你应该静下心认清自己,看看自己适合的方向,然后再行动起来!让自己养成阅读和自律

暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


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一般都在找暑假工吖。

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学习一些没有接触过的东西,

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谈谈心,或者自己喜欢运动的话

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暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

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暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



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暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

孩子一年级升二年级的暑假,要不要上辅导班提前学二年级的课?我个人认为不用。

二年级课程并不难,不必让孩子花上不少时间去提前补习。有这个时间,不如给孩子报点儿别的,比如游泳,暑假学学就挺好。

不过,暑假时,我会提前买下学期的教材给孩子看。不为别的,就是让孩子提前认识一下教材里的字。

因此,书买回来后,我很少给孩子讲,只是规定每天读一篇语文课文,把课文里的生字生词圈出来。

如果有要求背诵的,就多读几遍,背个七八成熟。

数学也是读,练习题也要读,如果有不理解的地方来问我。比如“相向而行”中的“相向”是什么意思,“A是B的二倍”表示什么,“打三折”代表什么……

英语除了我带着读课文外,会补充看英文动画片、原版动画电影的活动。这种积累比较需要时间,假期里可以多做一些。

总之,用这样的办法进行预习,既让孩子熟悉了教材,扫清了一些障碍,还保持了一定的新鲜感。就目前我们实施的效果来说是不错的,买几本教材也比专门报班经济实惠得多,可供参考。

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暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

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拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

看到这个问题,我首先会问自己会不会把孩子送去幼小补习班,答案是肯定的。原因有一下几点:一是给孩子一个暑期好去处。现在很多家庭的问题在于没人看孩子,上幼小补习班的孩子基本是五六岁正调皮的年龄,在家折腾的鸡飞狗跳,老人太累了,如果老人没时间,熊孩子更是无处安放,不如送去幼小补习班。二是想让孩子接触更多的朋友。孩子是独生子女,平时接触的都是大人,趁着上补习班的机会让他跟更多的同龄人在一起,享受更多的童年快乐,还能锻炼他的社交能力,何乐而不为呢?第三点也是不重要的一点,是让孩子去学些知识,其实我是提倡快乐童年的,上学前就畅快的玩,但人总是要向现实低头的。存在即合理,上幼小补习班提前预习一下也未尝不可。不过,上不上还是尊重孩子的意愿,包括上多久,既享受暑期生活也不荒废光阴,如是最好

暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


拒绝有偿补课,从我做起。希望我的回答能使参加补课的老师或想暑期办班的老师有所顿悟,有所帮助。欢迎讨论和留评。

  1. 关于暑假补课我们一分为二的来看这个问题。首先对于老师来说,暑期漫漫,出去旅游太热,别的工作也不熟悉,在家呆的时间长了生活作息也乱套了,不找点事干容易颓废。对于孩子来说,在暑假充充电,培养一下自己的兴趣爱好,弥补一下自己的弱势学科,在辅导班有老师的看管也不影响家长的正常工作,这都是好事。当然暑假本来就是让人放松的,所以老师、学生都应该合理安排,不要给自己造成心理负担,老师不能以赚钱为目的不择手段,孩子也应该认真对待不敷衍塞责,家长也应该理性对待,不攀比,不强求。这样大家才能过一个快乐的有意义的暑假。

暑假期间,对参加补课的老师,想说点什么?我是柳乡人,语文高级教师,很想对利用暑期办班补课的教师说——



暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


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高三毕业已经不小了,该想想未来了,不着急兼职,这时你应该静下心认清自己,看看自己适合的方向,然后再行动起来!让自己养成阅读和自律

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暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


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一般都在找暑假工吖。

自己挣的钱会很开心、

要不然帮家里做点家务

学习一些没有接触过的东西,

或者找朋友出去玩,多和自己的朋友在一起

谈谈心,或者自己喜欢运动的话

参加俱乐部去锻炼身体

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暑期办班补课违反了相关规定,别强踩红线

《中小学教师职业道德规范》第五条要求教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。”可以说,多年来,许多教育部门都制定了“禁补”的相关规定,除要求教师承诺签字外,许多学校还实行了“一票否决机制”,对违规办班、收取费用的教师在评优评先、职称评审等方面实行一票否决,而且每年都会通报处理一些教师,希望有此想法的教师一定要认清形势,恪守规范,千万别抱侥幸心理,顶风办班,一旦举报属实,那真的是“吃不了兜着走”,“赔了夫人又折兵”,身败名裂,自毁前程。



暑期办班补课损坏了教师形象,别贪图小利

多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

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玩,同时把握机会跟回忆说再见

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多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



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孩子一年级升二年级的暑假,要不要上辅导班提前学二年级的课?我个人认为不用。

二年级课程并不难,不必让孩子花上不少时间去提前补习。有这个时间,不如给孩子报点儿别的,比如游泳,暑假学学就挺好。

不过,暑假时,我会提前买下学期的教材给孩子看。不为别的,就是让孩子提前认识一下教材里的字。

因此,书买回来后,我很少给孩子讲,只是规定每天读一篇语文课文,把课文里的生字生词圈出来。

如果有要求背诵的,就多读几遍,背个七八成熟。

数学也是读,练习题也要读,如果有不理解的地方来问我。比如“相向而行”中的“相向”是什么意思,“A是B的二倍”表示什么,“打三折”代表什么……

英语除了我带着读课文外,会补充看英文动画片、原版动画电影的活动。这种积累比较需要时间,假期里可以多做一些。

总之,用这样的办法进行预习,既让孩子熟悉了教材,扫清了一些障碍,还保持了一定的新鲜感。就目前我们实施的效果来说是不错的,买几本教材也比专门报班经济实惠得多,可供参考。

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多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



暑期办班补课影响了身心健康,别透支身体

健康是人生最大的财富。由于教育工作的特殊性,许多教师日常工作中,起早摸黑,夜以继日,常年的超负荷工作对身心影响很大,咽喉炎、肩周炎、颈椎病等职业病时有发生。身体是革命的本钱。假期较长,可以利用这段时间,静养在家,使身心得到适当的休息;也可以参加培训,学习充电;还可以外出旅游,寻找自己的“诗与远方”。平时忙于工作,假期享受生活。总之,作为教师,一定要学会减缓压力,学会调整心态,学会享受生活,千万不要透支身体,遗恨终身。


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看到这个问题,我首先会问自己会不会把孩子送去幼小补习班,答案是肯定的。原因有一下几点:一是给孩子一个暑期好去处。现在很多家庭的问题在于没人看孩子,上幼小补习班的孩子基本是五六岁正调皮的年龄,在家折腾的鸡飞狗跳,老人太累了,如果老人没时间,熊孩子更是无处安放,不如送去幼小补习班。二是想让孩子接触更多的朋友。孩子是独生子女,平时接触的都是大人,趁着上补习班的机会让他跟更多的同龄人在一起,享受更多的童年快乐,还能锻炼他的社交能力,何乐而不为呢?第三点也是不重要的一点,是让孩子去学些知识,其实我是提倡快乐童年的,上学前就畅快的玩,但人总是要向现实低头的。存在即合理,上幼小补习班提前预习一下也未尝不可。不过,上不上还是尊重孩子的意愿,包括上多久,既享受暑期生活也不荒废光阴,如是最好

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多年来,极少数教师以收费为目的办班行为影响极坏,成为诟病,为整个社会深恶痛绝。曾几何时,社会上“课上不讲课下讲”“没有师德,一切向钱看”等流言蜚语甚嚣尘上,指责谩骂之声不绝于耳。一个重要的原因就是个别教师置职业道德于不顾,唯利是图,办班收费,加之教育部门的处置力度不够,使办班之风屡禁不止。教师工资比上不足,比下有余。因此,希望这些教师知足常乐,以教育事业大局为重,令行禁止,尽快收手。要想社会尊重,教师首先自重。



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首先要了解我们个人补习的目的,现在市面上的补习机构五花八门,家长选择起来也比较困扰,但是,如果我们知道自己最原始的需求,就能够选择适合自己孩子的补习机构。那么假期来说,其实我是不太建议选择一些预习类的补习机构,第一,孩子在补习机构学习的进度快,就会让孩子有种都学一遍,就会了的错觉,学习一定是需要时间的,不是一蹴而就的,所以,预习类的补习要慎重选择。第二,如果孩子的程度真的不错,那么就可以选择一些名师,讲的内容深刻拔高的机构补习,这也可以让孩子在学科上建立更大的优势。如果家长担心说孩子在学校学不明白怎么办,那就衡量你所在的学校是否真的存在这样的情况,我还是相信绝大多数的老师,都是希望自己的学生在自己课堂学会真正的知识,绝大多数的教育工作者都是很有职业操守的,毕竟是为师者,我们能衡量的就只有教师的能力,教师的能力确实有差异,也有适不适合孩子的思路或者口味,如果真的特别不对路,那么选择补习机构进行补习也是逼不得已之策,但是觉得并不是能够改善孩子成绩最好的方法,总而言之,补习,应该是锦上添花,或者雪中送碳,绝不是无需求的跟风行为。希望能帮到你

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