几乎所有人在说要记忆某些信息时的第一反应都是“死记硬背”。
可以说00后以前吧，几乎所有人都是死记硬背。之后，随着网络的发的，信息大爆炸，才有了越来越多的高效的记忆方法被发现、使用、推崇。
记得初中的时候，我就曾死记过一个单词“because（因为）”，因为当时怎么都记不住这个单词，自己又不愿服输，就用这种死记硬背的方法：b-e-c-a-u-s-e，重复无数遍，以至于现在都形成了条件反射。
直到我才发现，这个单词“because（因为）”中“cause”本身就有“引起、使发生、原因、理由”的意思。那么“because（因为）”这个单词就可以拆成“be” “cause”。而“be”是“am、is、are”的原形，表示的是“是”的意思，所以“because（因为）”单词就可以解读为：“是什么引起”的意思，即“因为”的意思。
按照这样的理解方法去记忆这个单词发现会更简单。一开始我不知道这个方法叫什么，后来无意中看到一篇文章才知道这这个方法叫做以熟记生法。
其实很多学生在不知不觉中已经用到了这个方法，但是并没有将这种记忆方法进行强化。相信如果孩子能够意识到这种方法并强化，往后再记忆单词时会更加高效和简单。
如果还记不住，其实“because（因为）”还可以进行再拆分，成：“be” “ca” “use”，而其中的“ca”可以用拼音的读法，成“擦”，而“be”和“use（用）”仍用英语的方式进行记忆。这样记忆就结合了两种方法：以熟记生 拼音法。
在英语单词中，很多单词都可以用到这种两种方法。
比如：
“tenant（房客）”=“ten（十）” “ant（蚂蚁）”
“watermelon（西瓜）”=“wate（水）” “melon（瓜）”
“assassinate （暗杀）”=“assass（驴）” “in（在...里）” “ate{（eat）吃的过去式}”
当然这只是其中一种记忆方法，其他还有很多方法。
其他方法还包括有：分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆、卡片记忆、笔记整理记忆等等。
另外，还有编码记忆、思维导图记忆、速读记忆等，都是可以通过专门训练而提升的记忆技巧。
这些记忆方法，要是能掌握其中的一种或几种，孩子的记忆能力、学习能力必然会提升一个更大的台阶！
很多人可能会否定一些方法是否有效，觉得没有，或者觉得太低级了。
所有对这些方法产生质疑的都是允许的，不一定一个方法适合所有人，也不一定一个方法适应所有知识的记忆，只有找到适合自己的才是最好的。
所以，先不要否定哪一种方法是否真正有效，真正去尝试，才知道哪一种方法更适合自己，或者更适合哪种知识的记忆。
最后，在说一句，方法不在多，适合即好！
不知你试用过什么方法？什么方法对你最有效？
关注@高分家长帮，持续推送小学到初中各科学习、记忆方法、各科详细资料，帮助孩子轻松拿高分！
学习文科我主要是大声朗读。有时候也以书本为媒介练习快速阅读。对于不容易记忆的知识，我主要是通过联想等记忆技巧来辅助记忆。
几乎所有人在说要记忆某些信息时的第一反应都是“死记硬背”。
可以说00后以前吧，几乎所有人都是死记硬背。之后，随着网络的发的，信息大爆炸，才有了越来越多的高效的记忆方法被发现、使用、推崇。
记得初中的时候，我就曾死记过一个单词“because（因为）”，因为当时怎么都记不住这个单词，自己又不愿服输，就用这种死记硬背的方法：b-e-c-a-u-s-e，重复无数遍，以至于现在都形成了条件反射。
直到我才发现，这个单词“because（因为）”中“cause”本身就有“引起、使发生、原因、理由”的意思。那么“because（因为）”这个单词就可以拆成“be” “cause”。而“be”是“am、is、are”的原形，表示的是“是”的意思，所以“because（因为）”单词就可以解读为：“是什么引起”的意思，即“因为”的意思。
按照这样的理解方法去记忆这个单词发现会更简单。一开始我不知道这个方法叫什么，后来无意中看到一篇文章才知道这这个方法叫做以熟记生法。
其实很多学生在不知不觉中已经用到了这个方法，但是并没有将这种记忆方法进行强化。相信如果孩子能够意识到这种方法并强化，往后再记忆单词时会更加高效和简单。
如果还记不住，其实“because（因为）”还可以进行再拆分，成：“be” “ca” “use”，而其中的“ca”可以用拼音的读法，成“擦”，而“be”和“use（用）”仍用英语的方式进行记忆。这样记忆就结合了两种方法：以熟记生 拼音法。
在英语单词中，很多单词都可以用到这种两种方法。
比如：
“tenant（房客）”=“ten（十）” “ant（蚂蚁）”
“watermelon（西瓜）”=“wate（水）” “melon（瓜）”
“assassinate （暗杀）”=“assass（驴）” “in（在...里）” “ate{（eat）吃的过去式}”
当然这只是其中一种记忆方法，其他还有很多方法。
其他方法还包括有：分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆、卡片记忆、笔记整理记忆等等。
另外，还有编码记忆、思维导图记忆、速读记忆等，都是可以通过专门训练而提升的记忆技巧。
这些记忆方法，要是能掌握其中的一种或几种，孩子的记忆能力、学习能力必然会提升一个更大的台阶！
很多人可能会否定一些方法是否有效，觉得没有，或者觉得太低级了。
所有对这些方法产生质疑的都是允许的，不一定一个方法适合所有人，也不一定一个方法适应所有知识的记忆，只有找到适合自己的才是最好的。
所以，先不要否定哪一种方法是否真正有效，真正去尝试，才知道哪一种方法更适合自己，或者更适合哪种知识的记忆。
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大多涉及父亲母亲给予的爱，是那么温暖，刻骨铭心！
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可以说00后以前吧，几乎所有人都是死记硬背。之后，随着网络的发的，信息大爆炸，才有了越来越多的高效的记忆方法被发现、使用、推崇。
记得初中的时候，我就曾死记过一个单词“because（因为）”，因为当时怎么都记不住这个单词，自己又不愿服输，就用这种死记硬背的方法：b-e-c-a-u-s-e，重复无数遍，以至于现在都形成了条件反射。
直到我才发现，这个单词“because（因为）”中“cause”本身就有“引起、使发生、原因、理由”的意思。那么“because（因为）”这个单词就可以拆成“be” “cause”。而“be”是“am、is、are”的原形，表示的是“是”的意思，所以“because（因为）”单词就可以解读为：“是什么引起”的意思，即“因为”的意思。
按照这样的理解方法去记忆这个单词发现会更简单。一开始我不知道这个方法叫什么，后来无意中看到一篇文章才知道这这个方法叫做以熟记生法。
其实很多学生在不知不觉中已经用到了这个方法，但是并没有将这种记忆方法进行强化。相信如果孩子能够意识到这种方法并强化，往后再记忆单词时会更加高效和简单。
如果还记不住，其实“because（因为）”还可以进行再拆分，成：“be” “ca” “use”，而其中的“ca”可以用拼音的读法，成“擦”，而“be”和“use（用）”仍用英语的方式进行记忆。这样记忆就结合了两种方法：以熟记生 拼音法。
在英语单词中，很多单词都可以用到这种两种方法。
比如：
“tenant（房客）”=“ten（十）” “ant（蚂蚁）”
“watermelon（西瓜）”=“wate（水）” “melon（瓜）”
“assassinate （暗杀）”=“assass（驴）” “in（在...里）” “ate{（eat）吃的过去式}”
当然这只是其中一种记忆方法，其他还有很多方法。
其他方法还包括有：分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆、卡片记忆、笔记整理记忆等等。
另外，还有编码记忆、思维导图记忆、速读记忆等，都是可以通过专门训练而提升的记忆技巧。
这些记忆方法，要是能掌握其中的一种或几种，孩子的记忆能力、学习能力必然会提升一个更大的台阶！
很多人可能会否定一些方法是否有效，觉得没有，或者觉得太低级了。
所有对这些方法产生质疑的都是允许的，不一定一个方法适合所有人，也不一定一个方法适应所有知识的记忆，只有找到适合自己的才是最好的。
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大多涉及父亲母亲给予的爱，是那么温暖，刻骨铭心！
最近去了趟成都，尝过一次麻油抄手以后就爱上了它，不能说是身体还是大脑，大脑本来就是身体的一部分，但是从味蕾的触觉，到舌根的味觉都是一种完整的结合，包括环境声音灯光还有餐具等等，完整的一个记忆才是美食的记忆
几乎所有人在说要记忆某些信息时的第一反应都是“死记硬背”。
可以说00后以前吧，几乎所有人都是死记硬背。之后，随着网络的发的，信息大爆炸，才有了越来越多的高效的记忆方法被发现、使用、推崇。
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直到我才发现，这个单词“because（因为）”中“cause”本身就有“引起、使发生、原因、理由”的意思。那么“because（因为）”这个单词就可以拆成“be” “cause”。而“be”是“am、is、are”的原形，表示的是“是”的意思，所以“because（因为）”单词就可以解读为：“是什么引起”的意思，即“因为”的意思。
按照这样的理解方法去记忆这个单词发现会更简单。一开始我不知道这个方法叫什么，后来无意中看到一篇文章才知道这这个方法叫做以熟记生法。
其实很多学生在不知不觉中已经用到了这个方法，但是并没有将这种记忆方法进行强化。相信如果孩子能够意识到这种方法并强化，往后再记忆单词时会更加高效和简单。
如果还记不住，其实“because（因为）”还可以进行再拆分，成：“be” “ca” “use”，而其中的“ca”可以用拼音的读法，成“擦”，而“be”和“use（用）”仍用英语的方式进行记忆。这样记忆就结合了两种方法：以熟记生 拼音法。
在英语单词中，很多单词都可以用到这种两种方法。
比如：
“tenant（房客）”=“ten（十）” “ant（蚂蚁）”
“watermelon（西瓜）”=“wate（水）” “melon（瓜）”
“assassinate （暗杀）”=“assass（驴）” “in（在...里）” “ate{（eat）吃的过去式}”
当然这只是其中一种记忆方法，其他还有很多方法。
其他方法还包括有：分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆、卡片记忆、笔记整理记忆等等。
另外，还有编码记忆、思维导图记忆、速读记忆等，都是可以通过专门训练而提升的记忆技巧。
这些记忆方法，要是能掌握其中的一种或几种，孩子的记忆能力、学习能力必然会提升一个更大的台阶！
很多人可能会否定一些方法是否有效，觉得没有，或者觉得太低级了。
所有对这些方法产生质疑的都是允许的，不一定一个方法适合所有人，也不一定一个方法适应所有知识的记忆，只有找到适合自己的才是最好的。
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学习文科我主要是大声朗读。有时候也以书本为媒介练习快速阅读。对于不容易记忆的知识，我主要是通过联想等记忆技巧来辅助记忆。
大多涉及父亲母亲给予的爱，是那么温暖，刻骨铭心！
最近去了趟成都，尝过一次麻油抄手以后就爱上了它，不能说是身体还是大脑，大脑本来就是身体的一部分，但是从味蕾的触觉，到舌根的味觉都是一种完整的结合，包括环境声音灯光还有餐具等等，完整的一个记忆才是美食的记忆
我的人生最值得回忆的是童年，童年是美好的。
弹玻璃球，跳绳，踢毽子，叠纸飞机等，都是那样美好，是值得回忆的。
几乎所有人在说要记忆某些信息时的第一反应都是“死记硬背”。
可以说00后以前吧，几乎所有人都是死记硬背。之后，随着网络的发的，信息大爆炸，才有了越来越多的高效的记忆方法被发现、使用、推崇。
记得初中的时候，我就曾死记过一个单词“because（因为）”，因为当时怎么都记不住这个单词，自己又不愿服输，就用这种死记硬背的方法：b-e-c-a-u-s-e，重复无数遍，以至于现在都形成了条件反射。
直到我才发现，这个单词“because（因为）”中“cause”本身就有“引起、使发生、原因、理由”的意思。那么“because（因为）”这个单词就可以拆成“be” “cause”。而“be”是“am、is、are”的原形，表示的是“是”的意思，所以“because（因为）”单词就可以解读为：“是什么引起”的意思，即“因为”的意思。
按照这样的理解方法去记忆这个单词发现会更简单。一开始我不知道这个方法叫什么，后来无意中看到一篇文章才知道这这个方法叫做以熟记生法。
其实很多学生在不知不觉中已经用到了这个方法，但是并没有将这种记忆方法进行强化。相信如果孩子能够意识到这种方法并强化，往后再记忆单词时会更加高效和简单。
如果还记不住，其实“because（因为）”还可以进行再拆分，成：“be” “ca” “use”，而其中的“ca”可以用拼音的读法，成“擦”，而“be”和“use（用）”仍用英语的方式进行记忆。这样记忆就结合了两种方法：以熟记生 拼音法。
在英语单词中，很多单词都可以用到这种两种方法。
比如：
“tenant（房客）”=“ten（十）” “ant（蚂蚁）”
“watermelon（西瓜）”=“wate（水）” “melon（瓜）”
“assassinate （暗杀）”=“assass（驴）” “in（在...里）” “ate{（eat）吃的过去式}”
当然这只是其中一种记忆方法，其他还有很多方法。
其他方法还包括有：分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆、卡片记忆、笔记整理记忆等等。
另外，还有编码记忆、思维导图记忆、速读记忆等，都是可以通过专门训练而提升的记忆技巧。
这些记忆方法，要是能掌握其中的一种或几种，孩子的记忆能力、学习能力必然会提升一个更大的台阶！
很多人可能会否定一些方法是否有效，觉得没有，或者觉得太低级了。
所有对这些方法产生质疑的都是允许的，不一定一个方法适合所有人，也不一定一个方法适应所有知识的记忆，只有找到适合自己的才是最好的。
所以，先不要否定哪一种方法是否真正有效，真正去尝试，才知道哪一种方法更适合自己，或者更适合哪种知识的记忆。
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大多涉及父亲母亲给予的爱，是那么温暖，刻骨铭心！
最近去了趟成都，尝过一次麻油抄手以后就爱上了它，不能说是身体还是大脑，大脑本来就是身体的一部分，但是从味蕾的触觉，到舌根的味觉都是一种完整的结合，包括环境声音灯光还有餐具等等，完整的一个记忆才是美食的记忆
我的人生最值得回忆的是童年，童年是美好的。
弹玻璃球，跳绳，踢毽子，叠纸飞机等，都是那样美好，是值得回忆的。
小时候放学要先到妈妈工作的地方等，一直到妈妈晚上下班，她会背着我回家^_^会在妈妈背上数星星和路边的树
几乎所有人在说要记忆某些信息时的第一反应都是“死记硬背”。
可以说00后以前吧，几乎所有人都是死记硬背。之后，随着网络的发的，信息大爆炸，才有了越来越多的高效的记忆方法被发现、使用、推崇。
记得初中的时候，我就曾死记过一个单词“because（因为）”，因为当时怎么都记不住这个单词，自己又不愿服输，就用这种死记硬背的方法：b-e-c-a-u-s-e，重复无数遍，以至于现在都形成了条件反射。
直到我才发现，这个单词“because（因为）”中“cause”本身就有“引起、使发生、原因、理由”的意思。那么“because（因为）”这个单词就可以拆成“be” “cause”。而“be”是“am、is、are”的原形，表示的是“是”的意思，所以“because（因为）”单词就可以解读为：“是什么引起”的意思，即“因为”的意思。
按照这样的理解方法去记忆这个单词发现会更简单。一开始我不知道这个方法叫什么，后来无意中看到一篇文章才知道这这个方法叫做以熟记生法。
其实很多学生在不知不觉中已经用到了这个方法，但是并没有将这种记忆方法进行强化。相信如果孩子能够意识到这种方法并强化，往后再记忆单词时会更加高效和简单。
如果还记不住，其实“because（因为）”还可以进行再拆分，成：“be” “ca” “use”，而其中的“ca”可以用拼音的读法，成“擦”，而“be”和“use（用）”仍用英语的方式进行记忆。这样记忆就结合了两种方法：以熟记生 拼音法。
在英语单词中，很多单词都可以用到这种两种方法。
比如：
“tenant（房客）”=“ten（十）” “ant（蚂蚁）”
“watermelon（西瓜）”=“wate（水）” “melon（瓜）”
“assassinate （暗杀）”=“assass（驴）” “in（在...里）” “ate{（eat）吃的过去式}”
当然这只是其中一种记忆方法，其他还有很多方法。
其他方法还包括有：分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆、卡片记忆、笔记整理记忆等等。
另外，还有编码记忆、思维导图记忆、速读记忆等，都是可以通过专门训练而提升的记忆技巧。
这些记忆方法，要是能掌握其中的一种或几种，孩子的记忆能力、学习能力必然会提升一个更大的台阶！
很多人可能会否定一些方法是否有效，觉得没有，或者觉得太低级了。
所有对这些方法产生质疑的都是允许的，不一定一个方法适合所有人，也不一定一个方法适应所有知识的记忆，只有找到适合自己的才是最好的。
所以，先不要否定哪一种方法是否真正有效，真正去尝试，才知道哪一种方法更适合自己，或者更适合哪种知识的记忆。
最后，在说一句，方法不在多，适合即好！
不知你试用过什么方法？什么方法对你最有效？
关注@高分家长帮，持续推送小学到初中各科学习、记忆方法、各科详细资料，帮助孩子轻松拿高分！
学习文科我主要是大声朗读。有时候也以书本为媒介练习快速阅读。对于不容易记忆的知识，我主要是通过联想等记忆技巧来辅助记忆。
大多涉及父亲母亲给予的爱，是那么温暖，刻骨铭心！
最近去了趟成都，尝过一次麻油抄手以后就爱上了它，不能说是身体还是大脑，大脑本来就是身体的一部分，但是从味蕾的触觉，到舌根的味觉都是一种完整的结合，包括环境声音灯光还有餐具等等，完整的一个记忆才是美食的记忆
我的人生最值得回忆的是童年，童年是美好的。
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小时候放学要先到妈妈工作的地方等，一直到妈妈晚上下班，她会背着我回家^_^会在妈妈背上数星星和路边的树
青春中我觉得最让人难忘的就是几个小伙伴一起风里来雨里去 各种打闹 身处青春期 懵懂无知 还有就是长青春痘
几乎所有人在说要记忆某些信息时的第一反应都是“死记硬背”。
可以说00后以前吧，几乎所有人都是死记硬背。之后，随着网络的发的，信息大爆炸，才有了越来越多的高效的记忆方法被发现、使用、推崇。
记得初中的时候，我就曾死记过一个单词“because（因为）”，因为当时怎么都记不住这个单词，自己又不愿服输，就用这种死记硬背的方法：b-e-c-a-u-s-e，重复无数遍，以至于现在都形成了条件反射。
直到我才发现，这个单词“because（因为）”中“cause”本身就有“引起、使发生、原因、理由”的意思。那么“because（因为）”这个单词就可以拆成“be” “cause”。而“be”是“am、is、are”的原形，表示的是“是”的意思，所以“because（因为）”单词就可以解读为：“是什么引起”的意思，即“因为”的意思。
按照这样的理解方法去记忆这个单词发现会更简单。一开始我不知道这个方法叫什么，后来无意中看到一篇文章才知道这这个方法叫做以熟记生法。
其实很多学生在不知不觉中已经用到了这个方法，但是并没有将这种记忆方法进行强化。相信如果孩子能够意识到这种方法并强化，往后再记忆单词时会更加高效和简单。
如果还记不住，其实“because（因为）”还可以进行再拆分，成：“be” “ca” “use”，而其中的“ca”可以用拼音的读法，成“擦”，而“be”和“use（用）”仍用英语的方式进行记忆。这样记忆就结合了两种方法：以熟记生 拼音法。
在英语单词中，很多单词都可以用到这种两种方法。
比如：
“tenant（房客）”=“ten（十）” “ant（蚂蚁）”
“watermelon（西瓜）”=“wate（水）” “melon（瓜）”
“assassinate （暗杀）”=“assass（驴）” “in（在...里）” “ate{（eat）吃的过去式}”
当然这只是其中一种记忆方法，其他还有很多方法。
其他方法还包括有：分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆、卡片记忆、笔记整理记忆等等。
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所有对这些方法产生质疑的都是允许的，不一定一个方法适合所有人，也不一定一个方法适应所有知识的记忆，只有找到适合自己的才是最好的。
所以，先不要否定哪一种方法是否真正有效，真正去尝试，才知道哪一种方法更适合自己，或者更适合哪种知识的记忆。
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最近去了趟成都，尝过一次麻油抄手以后就爱上了它，不能说是身体还是大脑，大脑本来就是身体的一部分，但是从味蕾的触觉，到舌根的味觉都是一种完整的结合，包括环境声音灯光还有餐具等等，完整的一个记忆才是美食的记忆
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青春中我觉得最让人难忘的就是几个小伙伴一起风里来雨里去 各种打闹 身处青春期 懵懂无知 还有就是长青春痘
我王杰的歌每一个每一首歌曲都非常喜欢，只要他张开嘴唱我就会认真听，实在太喜欢听他的歌了，现在特别想杰哥，不知道他现在怎么样了，好不放心，盼望他能够早日回到粉丝见面会上对粉丝说对不起我回来了，我来唱歌给你们听了，我又带来惊喜了，那该多好，我在后方多多支持关注他们。
几乎所有人在说要记忆某些信息时的第一反应都是“死记硬背”。
可以说00后以前吧，几乎所有人都是死记硬背。之后，随着网络的发的，信息大爆炸，才有了越来越多的高效的记忆方法被发现、使用、推崇。
记得初中的时候，我就曾死记过一个单词“because（因为）”，因为当时怎么都记不住这个单词，自己又不愿服输，就用这种死记硬背的方法：b-e-c-a-u-s-e，重复无数遍，以至于现在都形成了条件反射。
直到我才发现，这个单词“because（因为）”中“cause”本身就有“引起、使发生、原因、理由”的意思。那么“because（因为）”这个单词就可以拆成“be” “cause”。而“be”是“am、is、are”的原形，表示的是“是”的意思，所以“because（因为）”单词就可以解读为：“是什么引起”的意思，即“因为”的意思。
按照这样的理解方法去记忆这个单词发现会更简单。一开始我不知道这个方法叫什么，后来无意中看到一篇文章才知道这这个方法叫做以熟记生法。
其实很多学生在不知不觉中已经用到了这个方法，但是并没有将这种记忆方法进行强化。相信如果孩子能够意识到这种方法并强化，往后再记忆单词时会更加高效和简单。
如果还记不住，其实“because（因为）”还可以进行再拆分，成：“be” “ca” “use”，而其中的“ca”可以用拼音的读法，成“擦”，而“be”和“use（用）”仍用英语的方式进行记忆。这样记忆就结合了两种方法：以熟记生 拼音法。
在英语单词中，很多单词都可以用到这种两种方法。
比如：
“tenant（房客）”=“ten（十）” “ant（蚂蚁）”
“watermelon（西瓜）”=“wate（水）” “melon（瓜）”
“assassinate （暗杀）”=“assass（驴）” “in（在...里）” “ate{（eat）吃的过去式}”
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我的人生最值得回忆的是童年，童年是美好的。
弹玻璃球，跳绳，踢毽子，叠纸飞机等，都是那样美好，是值得回忆的。
小时候放学要先到妈妈工作的地方等，一直到妈妈晚上下班，她会背着我回家^_^会在妈妈背上数星星和路边的树
青春中我觉得最让人难忘的就是几个小伙伴一起风里来雨里去 各种打闹 身处青春期 懵懂无知 还有就是长青春痘
我王杰的歌每一个每一首歌曲都非常喜欢，只要他张开嘴唱我就会认真听，实在太喜欢听他的歌了，现在特别想杰哥，不知道他现在怎么样了，好不放心，盼望他能够早日回到粉丝见面会上对粉丝说对不起我回来了，我来唱歌给你们听了，我又带来惊喜了，那该多好，我在后方多多支持关注他们。
在我三岁多的時候，我的母亲总是一头披肩长发.可是记得有一天我妈妈从姨妈家回来忽然变成了斉耳短发。一下子简直认不出是我的母亲了。在我经过仔细确认之后，突然抱着我的母亲嚎淘大哭大闹我要我妈的头发。为此事我一直闹了好几天。在家人百般劝誘之下才罷休。如今想来都觉得自己好笑？
几乎所有人在说要记忆某些信息时的第一反应都是“死记硬背”。
可以说00后以前吧，几乎所有人都是死记硬背。之后，随着网络的发的，信息大爆炸，才有了越来越多的高效的记忆方法被发现、使用、推崇。
记得初中的时候，我就曾死记过一个单词“because（因为）”，因为当时怎么都记不住这个单词，自己又不愿服输，就用这种死记硬背的方法：b-e-c-a-u-s-e，重复无数遍，以至于现在都形成了条件反射。
直到我才发现，这个单词“because（因为）”中“cause”本身就有“引起、使发生、原因、理由”的意思。那么“because（因为）”这个单词就可以拆成“be” “cause”。而“be”是“am、is、are”的原形，表示的是“是”的意思，所以“because（因为）”单词就可以解读为：“是什么引起”的意思，即“因为”的意思。
按照这样的理解方法去记忆这个单词发现会更简单。一开始我不知道这个方法叫什么，后来无意中看到一篇文章才知道这这个方法叫做以熟记生法。
其实很多学生在不知不觉中已经用到了这个方法，但是并没有将这种记忆方法进行强化。相信如果孩子能够意识到这种方法并强化，往后再记忆单词时会更加高效和简单。
如果还记不住，其实“because（因为）”还可以进行再拆分，成：“be” “ca” “use”，而其中的“ca”可以用拼音的读法，成“擦”，而“be”和“use（用）”仍用英语的方式进行记忆。这样记忆就结合了两种方法：以熟记生 拼音法。
在英语单词中，很多单词都可以用到这种两种方法。
比如：
“tenant（房客）”=“ten（十）” “ant（蚂蚁）”
“watermelon（西瓜）”=“wate（水）” “melon（瓜）”
“assassinate （暗杀）”=“assass（驴）” “in（在...里）” “ate{（eat）吃的过去式}”
当然这只是其中一种记忆方法，其他还有很多方法。
其他方法还包括有：分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆、卡片记忆、笔记整理记忆等等。
另外，还有编码记忆、思维导图记忆、速读记忆等，都是可以通过专门训练而提升的记忆技巧。
这些记忆方法，要是能掌握其中的一种或几种，孩子的记忆能力、学习能力必然会提升一个更大的台阶！
很多人可能会否定一些方法是否有效，觉得没有，或者觉得太低级了。
所有对这些方法产生质疑的都是允许的，不一定一个方法适合所有人，也不一定一个方法适应所有知识的记忆，只有找到适合自己的才是最好的。
所以，先不要否定哪一种方法是否真正有效，真正去尝试，才知道哪一种方法更适合自己，或者更适合哪种知识的记忆。
最后，在说一句，方法不在多，适合即好！
不知你试用过什么方法？什么方法对你最有效？
关注@高分家长帮，持续推送小学到初中各科学习、记忆方法、各科详细资料，帮助孩子轻松拿高分！
学习文科我主要是大声朗读。有时候也以书本为媒介练习快速阅读。对于不容易记忆的知识，我主要是通过联想等记忆技巧来辅助记忆。
大多涉及父亲母亲给予的爱，是那么温暖，刻骨铭心！
最近去了趟成都，尝过一次麻油抄手以后就爱上了它，不能说是身体还是大脑，大脑本来就是身体的一部分，但是从味蕾的触觉，到舌根的味觉都是一种完整的结合，包括环境声音灯光还有餐具等等，完整的一个记忆才是美食的记忆
我的人生最值得回忆的是童年，童年是美好的。
弹玻璃球，跳绳，踢毽子，叠纸飞机等，都是那样美好，是值得回忆的。
小时候放学要先到妈妈工作的地方等，一直到妈妈晚上下班，她会背着我回家^_^会在妈妈背上数星星和路边的树
青春中我觉得最让人难忘的就是几个小伙伴一起风里来雨里去 各种打闹 身处青春期 懵懂无知 还有就是长青春痘
我王杰的歌每一个每一首歌曲都非常喜欢，只要他张开嘴唱我就会认真听，实在太喜欢听他的歌了，现在特别想杰哥，不知道他现在怎么样了，好不放心，盼望他能够早日回到粉丝见面会上对粉丝说对不起我回来了，我来唱歌给你们听了，我又带来惊喜了，那该多好，我在后方多多支持关注他们。
在我三岁多的時候，我的母亲总是一头披肩长发.可是记得有一天我妈妈从姨妈家回来忽然变成了斉耳短发。一下子简直认不出是我的母亲了。在我经过仔细确认之后，突然抱着我的母亲嚎淘大哭大闹我要我妈的头发。为此事我一直闹了好几天。在家人百般劝誘之下才罷休。如今想来都觉得自己好笑？
人最美好的记忆一般都是人生最辉煌的时候，其实每个人都有辉煌时刻，再就是童年时刻，其实童年都是美好的，无忧无虑的年龄，童年的乐趣想想就乐，再就是初恋时刻，初恋更是人生最美的时刻，无论什么时候也不会忘记自己的初恋，它是心灵深处最美好的记忆，其实我的一生想想都很美，都很值得回忆，不管那个年龄段都能说出一大堆故事，再就是人始终有一颗感恩的心，那样你会发现处处都是好人，真的，反正感觉自己的这一生都很精彩，，都值得回忆，
几乎所有人在说要记忆某些信息时的第一反应都是“死记硬背”。
可以说00后以前吧，几乎所有人都是死记硬背。之后，随着网络的发的，信息大爆炸，才有了越来越多的高效的记忆方法被发现、使用、推崇。
记得初中的时候，我就曾死记过一个单词“because（因为）”，因为当时怎么都记不住这个单词，自己又不愿服输，就用这种死记硬背的方法：b-e-c-a-u-s-e，重复无数遍，以至于现在都形成了条件反射。
直到我才发现，这个单词“because（因为）”中“cause”本身就有“引起、使发生、原因、理由”的意思。那么“because（因为）”这个单词就可以拆成“be” “cause”。而“be”是“am、is、are”的原形，表示的是“是”的意思，所以“because（因为）”单词就可以解读为：“是什么引起”的意思，即“因为”的意思。
按照这样的理解方法去记忆这个单词发现会更简单。一开始我不知道这个方法叫什么，后来无意中看到一篇文章才知道这这个方法叫做以熟记生法。
其实很多学生在不知不觉中已经用到了这个方法，但是并没有将这种记忆方法进行强化。相信如果孩子能够意识到这种方法并强化，往后再记忆单词时会更加高效和简单。
如果还记不住，其实“because（因为）”还可以进行再拆分，成：“be” “ca” “use”，而其中的“ca”可以用拼音的读法，成“擦”，而“be”和“use（用）”仍用英语的方式进行记忆。这样记忆就结合了两种方法：以熟记生 拼音法。
在英语单词中，很多单词都可以用到这种两种方法。
比如：
“tenant（房客）”=“ten（十）” “ant（蚂蚁）”
“watermelon（西瓜）”=“wate（水）” “melon（瓜）”
“assassinate （暗杀）”=“assass（驴）” “in（在...里）” “ate{（eat）吃的过去式}”
当然这只是其中一种记忆方法，其他还有很多方法。
其他方法还包括有：分类记忆、特点记忆、谐音记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆、卡片记忆、笔记整理记忆等等。
另外，还有编码记忆、思维导图记忆、速读记忆等，都是可以通过专门训练而提升的记忆技巧。
这些记忆方法，要是能掌握其中的一种或几种，孩子的记忆能力、学习能力必然会提升一个更大的台阶！
很多人可能会否定一些方法是否有效，觉得没有，或者觉得太低级了。
所有对这些方法产生质疑的都是允许的，不一定一个方法适合所有人，也不一定一个方法适应所有知识的记忆，只有找到适合自己的才是最好的。
所以，先不要否定哪一种方法是否真正有效，真正去尝试，才知道哪一种方法更适合自己，或者更适合哪种知识的记忆。
最后，在说一句，方法不在多，适合即好！
不知你试用过什么方法？什么方法对你最有效？
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学习文科我主要是大声朗读。有时候也以书本为媒介练习快速阅读。对于不容易记忆的知识，我主要是通过联想等记忆技巧来辅助记忆。
大多涉及父亲母亲给予的爱，是那么温暖，刻骨铭心！
最近去了趟成都，尝过一次麻油抄手以后就爱上了它，不能说是身体还是大脑，大脑本来就是身体的一部分，但是从味蕾的触觉，到舌根的味觉都是一种完整的结合，包括环境声音灯光还有餐具等等，完整的一个记忆才是美食的记忆
我的人生最值得回忆的是童年，童年是美好的。
弹玻璃球，跳绳，踢毽子，叠纸飞机等，都是那样美好，是值得回忆的。
小时候放学要先到妈妈工作的地方等，一直到妈妈晚上下班，她会背着我回家^_^会在妈妈背上数星星和路边的树
青春中我觉得最让人难忘的就是几个小伙伴一起风里来雨里去 各种打闹 身处青春期 懵懂无知 还有就是长青春痘
我王杰的歌每一个每一首歌曲都非常喜欢，只要他张开嘴唱我就会认真听，实在太喜欢听他的歌了，现在特别想杰哥，不知道他现在怎么样了，好不放心，盼望他能够早日回到粉丝见面会上对粉丝说对不起我回来了，我来唱歌给你们听了，我又带来惊喜了，那该多好，我在后方多多支持关注他们。
在我三岁多的時候，我的母亲总是一头披肩长发.可是记得有一天我妈妈从姨妈家回来忽然变成了斉耳短发。一下子简直认不出是我的母亲了。在我经过仔细确认之后，突然抱着我的母亲嚎淘大哭大闹我要我妈的头发。为此事我一直闹了好几天。在家人百般劝誘之下才罷休。如今想来都觉得自己好笑？
人最美好的记忆一般都是人生最辉煌的时候，其实每个人都有辉煌时刻，再就是童年时刻，其实童年都是美好的，无忧无虑的年龄，童年的乐趣想想就乐，再就是初恋时刻，初恋更是人生最美的时刻，无论什么时候也不会忘记自己的初恋，它是心灵深处最美好的记忆，其实我的一生想想都很美，都很值得回忆，不管那个年龄段都能说出一大堆故事，再就是人始终有一颗感恩的心，那样你会发现处处都是好人，真的，反正感觉自己的这一生都很精彩，，都值得回忆，
最钟情的家乡美食我还是喜欢老家的八大碗。
刚刚过完年，吃了一肚子的红烧肉、肉丸子，还是顿顿吃的欢实，确实好吃。
按照现在人的养生理念，其实这些油炸食品并不健康，可是耐不住它好吃呀，我是百吃不厌。
都是家里自己的花生油炸出来的，鸡和肉都是农村亲戚朋友送的，鸡是正宗的家养土鸡，肉是亲戚家自己养大的猪杀了，然后几家亲戚分了分。
其实生活也没必要太过于讲究，饮食注意一下是对的，没必要太刻意，保持好心态，心中存善念，自然富贵绵长。凡事争短长，不占便宜不收兵，今天东家长明天李家短，再去养生，也难得福泽。
从小的肚子习惯了家乡饭，天南地北的美食都吃遍，还是家乡的味道最留恋，所以现在大家都在怀念小时候的味道。
一方水土养一方人，每个地方都有不同的饮食习惯，都有自己的特色美食，大家可以讨论一下自己家乡的美食呀。