影片一开始，主人公席皮尔曼正在电台现场为人们演奏钢琴曲，作为一名天才钢琴家，他琴技高超，拥有很多喜爱他的听众。席皮尔曼优雅地沉浸在钢琴演奏中，甚至未注意到德国纳粹的枪已经炮轰到了电台。随后一家人紧急集合到一起，商量应对之策。
接着就看到德国纳粹对犹太人的各种不公待遇。比如：咖啡厅门上挂着禁止犹太人进入的牌子；公园里的长椅禁止犹太人坐；所有犹太人必须佩戴醒目的标志。一次下雨天，人行道上一老人看到德国军官未行军礼，就被军官扇了个巴掌，还让老人不准走人行道，只能走马路边的臭水沟。
之后犹太人的处境愈发艰难。德国纳粹将他们赶到了华沙特区，还建了一堵墙将犹太人和自己分开，墙内的犹太人没有食物，住在破烂拥挤的房子里，德国人可以随意处置他们。比如：把一个残疾老人活活地从楼上摔下去；街头随意枪杀犹太人；将一个企图外出的小男孩活活打死……随后德国人又将所有人集中到空地，然后一个个塞上列车，男主中途被一个警察拽住，被迫与家人分开，而后才知道自己被救了下来，原来上了列车的人都会被送往集中营，生死未知。
就这样，孤身一人的男主做起了苦工。在这段日子里，他眼睁睁看着德国人随意枪杀自己的同伴，而大家似乎连本能的反抗都忘记了，被抓走之后只会趴在地上等待死亡。难以接受的男主最终历经曲折，在朋友的帮助下住到了医院对面。在这里，他饱受饥饿生存的摧残，甚至因为吃了发了芽的土豆差点中毒身亡。
有一天，德国人开来了坦克，准备将这里炸掉，被锁在屋子里的男主慌忙叫人却无人回应。幸好坦克将墙体炸了一个洞，男主才得以逃脱。进了医院的男主像只老鼠一样一直在找吃的，好不容易找到一个罐头却打不开。他逃到阁楼上，再次用工具敲打罐头，没想到碰上了一个德国军官。本以为会被杀死的男主却因为琴技得到了军官的赏识，一直偷偷给男主送吃的，告诉男主再坚持几天就会得救的消息，甚至还将自己的外套送给男主。
故事结尾，钢琴家终于等来了战争的胜利，之前欺压虐待他们的德国人也都被抓了起来，包括那个救了他的善良军官，但因为种种原因男主还是未能救出自己的恩人。就这样，钢琴家又可以在平静祥和的日子里与自己最爱的音乐为伴，直到生命尽头。
本片采用平铺直叙式的手法，看起来像是在简单的叙述一个故事，但却能充分调动观众情绪，尤其是看到德国人对犹太人犯下的种种罪行，更是让人感到压抑沉重。战争残酷，庆幸我们能够生活在一个和平年代。
您好首先很高兴为您解答这个问题，对于在死亡和生存中该如何选择我的观点是这样的。
抛开这部电影，人们都说生的伟大，死的光荣，如果苟且的生存不如光荣的死亡，如果在不损害别人或者国家的情况下，我们肯定是要选择生存的，哪怕受点屈辱
在《钢琴家》这部居中，二战的时候，一位天才犹太钢琴家，为了生存四处躲避纳粹，在屈辱和折磨下他还是选择了生存。幸运的是他的音乐感动了德国的一个军官，在军官的保护下最后熬过了整个战争迎来了新的生命，从这部居中我们可以深刻的体会到这位钢琴家是渴望生存的，他也是选择了生存，最后也获得的生存。以上就是我个人的观点，生命大于一切，但如果在战争时期，让我在国家和生命中选择我选择国家，国家兴亡匹夫有责。如果我的观点有什么欠缺的还请谅解，希望我的回答能帮助到你也能帮助其他人，谢谢。