影片一开始,主人公席皮尔曼正在电台现场为人们演奏钢琴曲,作为一名天才钢琴家,他琴技高超,拥有很多喜爱他的听众。席皮尔曼优雅地沉浸在钢琴演奏中,甚至未注意到德国纳粹的枪已经炮轰到了电台。随后一家人紧急集合到一起,商量应对之策。
接着就看到德国纳粹对犹太人的各种不公待遇。比如:咖啡厅门上挂着禁止犹太人进入的牌子;公园里的长椅禁止犹太人坐;所有犹太人必须佩戴醒目的标志。一次下雨天,人行道上一老人看到德国军官未行军礼,就被军官扇了个巴掌,还让老人不准走人行道,只能走马路边的臭水沟。
之后犹太人的处境愈发艰难。德国纳粹将他们赶到了华沙特区,还建了一堵墙将犹太人和自己分开,墙内的犹太人没有食物,住在破烂拥挤的房子里,德国人可以随意处置他们。比如:把一个残疾老人活活地从楼上摔下去;街头随意枪杀犹太人;将一个企图外出的小男孩活活打死……随后德国人又将所有人集中到空地,然后一个个塞上列车,男主中途被一个警察拽住,被迫与家人分开,而后才知道自己被救了下来,原来上了列车的人都会被送往集中营,生死未知。
就这样,孤身一人的男主做起了苦工。在这段日子里,他眼睁睁看着德国人随意枪杀自己的同伴,而大家似乎连本能的反抗都忘记了,被抓走之后只会趴在地上等待死亡。难以接受的男主最终历经曲折,在朋友的帮助下住到了医院对面。在这里,他饱受饥饿生存的摧残,甚至因为吃了发了芽的土豆差点中毒身亡。
有一天,德国人开来了坦克,准备将这里炸掉,被锁在屋子里的男主慌忙叫人却无人回应。幸好坦克将墙体炸了一个洞,男主才得以逃脱。进了医院的男主像只老鼠一样一直在找吃的,好不容易找到一个罐头却打不开。他逃到阁楼上,再次用工具敲打罐头,没想到碰上了一个德国军官。本以为会被杀死的男主却因为琴技得到了军官的赏识,一直偷偷给男主送吃的,告诉男主再坚持几天就会得救的消息,甚至还将自己的外套送给男主。
故事结尾,钢琴家终于等来了战争的胜利,之前欺压虐待他们的德国人也都被抓了起来,包括那个救了他的善良军官,但因为种种原因男主还是未能救出自己的恩人。就这样,钢琴家又可以在平静祥和的日子里与自己最爱的音乐为伴,直到生命尽头。
本片采用平铺直叙式的手法,看起来像是在简单的叙述一个故事,但却能充分调动观众情绪,尤其是看到德国人对犹太人犯下的种种罪行,更是让人感到压抑沉重。战争残酷,庆幸我们能够生活在一个和平年代。
您好首先很高兴为您解答这个问题,对于在死亡和生存中该如何选择我的观点是这样的。
抛开这部电影,人们都说生的伟大,死的光荣,如果苟且的生存不如光荣的死亡,如果在不损害别人或者国家的情况下,我们肯定是要选择生存的,哪怕受点屈辱
在《钢琴家》这部居中,二战的时候,一位天才犹太钢琴家,为了生存四处躲避纳粹,在屈辱和折磨下他还是选择了生存。幸运的是他的音乐感动了德国的一个军官,在军官的保护下最后熬过了整个战争迎来了新的生命,从这部居中我们可以深刻的体会到这位钢琴家是渴望生存的,他也是选择了生存,最后也获得的生存。以上就是我个人的观点,生命大于一切,但如果在战争时期,让我在国家和生命中选择我选择国家,国家兴亡匹夫有责。如果我的观点有什么欠缺的还请谅解,希望我的回答能帮助到你也能帮助其他人,谢谢。