学琴的路上，究竟是家长坚持，还是更需要孩子坚持，这是个特别好的问题。
我是做钢琴培训的，同时，我的孩子也在学习钢琴，所以，我既是老师，也是琴童家长。
我认为，家长坚持是第一位的。为什么呢？因为孩子太小，天性就是玩，不会有自觉性，就需要家长坚持。
家长需要坚持什么呢？
第一：坚持有效的陪练。
什么是有效的陪练？不是放学后把孩子往琴房一放，孩子弹琴，自己坐在孩子身后看手机，这只能叫“陪伴”，或者“陪着”“坐着”，不能称之为“陪练”。陪练是要和孩子一起制定训练计划，分析乐谱，看优秀的演奏视频等等。有的家长说，我不识谱，不会分析乐谱，怎么办？很好办，就是上网搜索演奏视频。比如孩子正在学习车尔尼599，那就搜索相应的练习曲视频，陪着孩子看视频总是能做到的吧。
第二：坚持切实的监督。
什么叫切实的监督呢？不是说孩子完成练习就够了，究竟应该弹到什么程度，音对不对，手型好不好，指法对不对，节奏对不对，这都在监督的范畴内。有的家长说我不懂，怎么办。很好办，不会弹没关系，咱总会听吧，听了那么多年的流行音乐，总有一点点音乐鉴赏能力了。办法就是，孩子学什么，你就听网上大师演奏的相应曲目，多听个十几二十次以后就心里有数了。再听孩子弹的曲子，基本上就能找出问题了，跟孩子一起探讨，一起钻研，才能帮助他弹的更好。
第三：坚持给孩子听音乐，听钢琴曲。
学英语讲究“听说读写”，学音乐讲究“视唱练耳”，听音乐本身对于琴童来说就是一项重要的练习。我的孩子睡前每天要听钢琴曲，简单的有赵海洋的《夜的钢琴曲》，还有理查德克莱德曼的《秋日私语》《梦中的婚礼》等等，难的有李斯特的《钟》贝多芬的《命运交响曲》等等。不要小看听，现在我的孩子，系统学琴一年左右，就能按照听的内容，把《梦中的婚礼》和《爱的纪念》等简单的曲子弹奏出来，一个音都没有错，当然指法肯定不会全对，因为他手太小，只能够到6个键，但是音都对，这就很厉害了。
第四：坚持帮助孩子培养学琴、练琴、爱琴的好习惯，就相当于培养孩子爱学习、会学习、有方法、会总结的好习惯。
我的孩子4岁半开始学琴，我们一直坚持用下面的方法学习：拿到新曲子，第一步，分析乐谱。把长乐谱，分成几段，一段一段学，一段一段练。第二步，把复杂的乐句挑出来，单独反复练习。第三步，重点、难点、分段练习熟练后，再整首曲子合起来练习。如果一直这样学习下去，我相信，孩子们都能有所成功。
我媳妇最近也喜欢钢琴，快30岁还能来得及不