学历重要还是能力重要还是?我看回答这个问题没有答学历重要能力不重要的。要么答学历能力同样重要,要么答能力重要。其实这个问题要放在具体的背景中回答,就比较容易。譬如单位招人,是学历重要还是能力重要呢?能力必须分解成具体指标才好衡量。其中学历就是能力的指标之一,其他没有具体化的能力,不具有操作性,此时学历被借代为能力,学历比能力还重要。因为学历是块敲门砖啊,连敲门砖都没有,怎么登场入室?展示能力的机会都没有了。能力很虚,有时自己都搞不清楚。当然,从长期的实践活动中来看,还是能力重要。是金子在哪里都会发光的。可我国有十四人口,能胜任某一工作的真的虽然不能说比比皆是,但大多绝不是凤毛麟角,除非是顶尖的科研工作,但人一入职是不可能接近那光辉的顶点的。第一道门槛就被刷了下来,今后那个科研的历史不会存在,连自己都不知道是否有这个能力。金子深埋地底,即使在那里发光,也照在十八层地狱,无人知晓。诸葛亮每自比管仲乐毅,可不去辅佐刘备,他就是民间的一个吹牛大师。当今世界,教育高度发达,虽然可能还存在着有能力的学历不高的人,但那绝对是个案!也许有人反驳,某人是文盲,赚钱多少开公司多少云云。当然不排除这样的个案,因为他抓住了机遇,别人正在进行可行性论证时,他凭直觉正在大干快上。当别人完成可行性论证时,他早就取得先机。这其实严格说不全是能力在起作用!成千上万的失败者被人民忽略了!进行可行性分析者不是迂腐!只是效率低了一点。在当今世界,还真的是学历和能力同样重要!吾生也有涯,经不起折腾。没有学历,尽管可能还有点能力(其他连自己都不完全清楚),首先就缺了敲门砖,人们怎么去相信那虚虚的能力呢?!经历了几个反复,终于轮到了无学历的你来施展能力,黄花菜可能早已凉了!在知识爆炸的年代,新生事物也许露出了曙光!年轻人既要学历又要能力!
人首先有能力,再才有学历。有能力才能学好知识,从而产生学历。但是,后来人在追求学历的过程中学到了很知识又提高了能力。所以,它们是相互存在,相互作用,缺一不可的辩证关系,?
学历重要还是能力重要还是?我看回答这个问题没有答学历重要能力不重要的。要么答学历能力同样重要,要么答能力重要。其实这个问题要放在具体的背景中回答,就比较容易。譬如单位招人,是学历重要还是能力重要呢?能力必须分解成具体指标才好衡量。其中学历就是能力的指标之一,其他没有具体化的能力,不具有操作性,此时学历被借代为能力,学历比能力还重要。因为学历是块敲门砖啊,连敲门砖都没有,怎么登场入室?展示能力的机会都没有了。能力很虚,有时自己都搞不清楚。当然,从长期的实践活动中来看,还是能力重要。是金子在哪里都会发光的。可我国有十四人口,能胜任某一工作的真的虽然不能说比比皆是,但大多绝不是凤毛麟角,除非是顶尖的科研工作,但人一入职是不可能接近那光辉的顶点的。第一道门槛就被刷了下来,今后那个科研的历史不会存在,连自己都不知道是否有这个能力。金子深埋地底,即使在那里发光,也照在十八层地狱,无人知晓。诸葛亮每自比管仲乐毅,可不去辅佐刘备,他就是民间的一个吹牛大师。当今世界,教育高度发达,虽然可能还存在着有能力的学历不高的人,但那绝对是个案!也许有人反驳,某人是文盲,赚钱多少开公司多少云云。当然不排除这样的个案,因为他抓住了机遇,别人正在进行可行性论证时,他凭直觉正在大干快上。当别人完成可行性论证时,他早就取得先机。这其实严格说不全是能力在起作用!成千上万的失败者被人民忽略了!进行可行性分析者不是迂腐!只是效率低了一点。在当今世界,还真的是学历和能力同样重要!吾生也有涯,经不起折腾。没有学历,尽管可能还有点能力(其他连自己都不完全清楚),首先就缺了敲门砖,人们怎么去相信那虚虚的能力呢?!经历了几个反复,终于轮到了无学历的你来施展能力,黄花菜可能早已凉了!在知识爆炸的年代,新生事物也许露出了曙光!年轻人既要学历又要能力!
人首先有能力,再才有学历。有能力才能学好知识,从而产生学历。但是,后来人在追求学历的过程中学到了很知识又提高了能力。所以,它们是相互存在,相互作用,缺一不可的辩证关系,?
人首先有能力,再才有学历。有能力才能学好知识,从而产生学历。但是,后来人在追求学历的过程中学到了很知识又提高了能力。所以,它们是相互存在,相互作用,缺一不可的辩证关系,?