学历重要还是能力重要还是？我看回答这个问题没有答学历重要能力不重要的。要么答学历能力同样重要，要么答能力重要。其实这个问题要放在具体的背景中回答，就比较容易。譬如单位招人，是学历重要还是能力重要呢？能力必须分解成具体指标才好衡量。其中学历就是能力的指标之一，其他没有具体化的能力，不具有操作性，此时学历被借代为能力，学历比能力还重要。因为学历是块敲门砖啊，连敲门砖都没有，怎么登场入室？展示能力的机会都没有了。能力很虚，有时自己都搞不清楚。当然，从长期的实践活动中来看，还是能力重要。是金子在哪里都会发光的。可我国有十四人口，能胜任某一工作的真的虽然不能说比比皆是，但大多绝不是凤毛麟角，除非是顶尖的科研工作，但人一入职是不可能接近那光辉的顶点的。第一道门槛就被刷了下来，今后那个科研的历史不会存在，连自己都不知道是否有这个能力。金子深埋地底，即使在那里发光，也照在十八层地狱，无人知晓。诸葛亮每自比管仲乐毅，可不去辅佐刘备，他就是民间的一个吹牛大师。当今世界，教育高度发达，虽然可能还存在着有能力的学历不高的人，但那绝对是个案！也许有人反驳，某人是文盲，赚钱多少开公司多少云云。当然不排除这样的个案，因为他抓住了机遇，别人正在进行可行性论证时，他凭直觉正在大干快上。当别人完成可行性论证时，他早就取得先机。这其实严格说不全是能力在起作用！成千上万的失败者被人民忽略了！进行可行性分析者不是迂腐！只是效率低了一点。在当今世界，还真的是学历和能力同样重要！吾生也有涯，经不起折腾。没有学历，尽管可能还有点能力（其他连自己都不完全清楚），首先就缺了敲门砖，人们怎么去相信那虚虚的能力呢？！经历了几个反复，终于轮到了无学历的你来施展能力，黄花菜可能早已凉了！在知识爆炸的年代，新生事物也许露出了曙光！年轻人既要学历又要能力！
人首先有能力，再才有学历。有能力才能学好知识，从而产生学历。但是，后来人在追求学历的过程中学到了很知识又提高了能力。所以，它们是相互存在，相互作用，缺一不可的辩证关系，？
学历重要还是能力重要还是？我看回答这个问题没有答学历重要能力不重要的。要么答学历能力同样重要，要么答能力重要。其实这个问题要放在具体的背景中回答，就比较容易。譬如单位招人，是学历重要还是能力重要呢？能力必须分解成具体指标才好衡量。其中学历就是能力的指标之一，其他没有具体化的能力，不具有操作性，此时学历被借代为能力，学历比能力还重要。因为学历是块敲门砖啊，连敲门砖都没有，怎么登场入室？展示能力的机会都没有了。能力很虚，有时自己都搞不清楚。当然，从长期的实践活动中来看，还是能力重要。是金子在哪里都会发光的。可我国有十四人口，能胜任某一工作的真的虽然不能说比比皆是，但大多绝不是凤毛麟角，除非是顶尖的科研工作，但人一入职是不可能接近那光辉的顶点的。第一道门槛就被刷了下来，今后那个科研的历史不会存在，连自己都不知道是否有这个能力。金子深埋地底，即使在那里发光，也照在十八层地狱，无人知晓。诸葛亮每自比管仲乐毅，可不去辅佐刘备，他就是民间的一个吹牛大师。当今世界，教育高度发达，虽然可能还存在着有能力的学历不高的人，但那绝对是个案！也许有人反驳，某人是文盲，赚钱多少开公司多少云云。当然不排除这样的个案，因为他抓住了机遇，别人正在进行可行性论证时，他凭直觉正在大干快上。当别人完成可行性论证时，他早就取得先机。这其实严格说不全是能力在起作用！成千上万的失败者被人民忽略了！进行可行性分析者不是迂腐！只是效率低了一点。在当今世界，还真的是学历和能力同样重要！吾生也有涯，经不起折腾。没有学历，尽管可能还有点能力（其他连自己都不完全清楚），首先就缺了敲门砖，人们怎么去相信那虚虚的能力呢？！经历了几个反复，终于轮到了无学历的你来施展能力，黄花菜可能早已凉了！在知识爆炸的年代，新生事物也许露出了曙光！年轻人既要学历又要能力！
人首先有能力，再才有学历。有能力才能学好知识，从而产生学历。但是，后来人在追求学历的过程中学到了很知识又提高了能力。所以，它们是相互存在，相互作用，缺一不可的辩证关系，？
人首先有能力，再才有学历。有能力才能学好知识，从而产生学历。但是，后来人在追求学历的过程中学到了很知识又提高了能力。所以，它们是相互存在，相互作用，缺一不可的辩证关系，？