对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
语文老师被学生问到不会问题很正常，语文老师虽然说应该博览群书，但是也有涉猎不到的知识盲区。只有面对新问题才能去取长补短，来完善自己的不足。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
语文老师被学生问到不会问题很正常，语文老师虽然说应该博览群书，但是也有涉猎不到的知识盲区。只有面对新问题才能去取长补短，来完善自己的不足。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
对于各科目的学习，不要想得太复杂，说白了很简单！
（1）语文:这个一定要多看散文，作文书之类的书籍，会对写作有很大的提高。还有就是多背古诗词。当然写一手好字也是必不可少的。
（2）英语:英语这个没必报什么班学习，本人高二时150分考不到70分，后来就只背单词，见着单词就被，英语词典都被我背了很多，虽然各种语法什么的依然不懂，但高考分数考了122分。所以把单词背熟了一切都不是问题。
（3）数学:这个就是要多做题了，找各种题来做，看例题，总结分类。
（4）物理:切合实际生活，深入思考是关键，物理与生活是关系最密切的。
（5）化学:化学公式最重要
（6）生物:把生物课本当做小说来读，记熟了考试绝对没问题。本人曾把生物课本记得非常熟，页数小字都不放过。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
语文老师被学生问到不会问题很正常，语文老师虽然说应该博览群书，但是也有涉猎不到的知识盲区。只有面对新问题才能去取长补短，来完善自己的不足。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
对于各科目的学习，不要想得太复杂，说白了很简单！
（1）语文:这个一定要多看散文，作文书之类的书籍，会对写作有很大的提高。还有就是多背古诗词。当然写一手好字也是必不可少的。
（2）英语:英语这个没必报什么班学习，本人高二时150分考不到70分，后来就只背单词，见着单词就被，英语词典都被我背了很多，虽然各种语法什么的依然不懂，但高考分数考了122分。所以把单词背熟了一切都不是问题。
（3）数学:这个就是要多做题了，找各种题来做，看例题，总结分类。
（4）物理:切合实际生活，深入思考是关键，物理与生活是关系最密切的。
（5）化学:化学公式最重要
（6）生物:把生物课本当做小说来读，记熟了考试绝对没问题。本人曾把生物课本记得非常熟，页数小字都不放过。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
穷则思变是穷娃能考上清北等著名学府的重要原因之一。穷娃的父母或多或少吃了很多没知识没文化的亏。为了让娃不再吃二遍苦，受二茬罪，既使没有多少文化的父母，也能向娃讲出一番读书，学习的重要性。他们会向娃灌输“知识改变命运"”满朝朱紫贵，都是读书人”的道理，让娃多读书，读好书。在父母的亲身经历的说教下，以及父母为孩子创造了一个良好的家庭学习环境，在老师的精心教育下，娃的学习态度，主观能动性明显优于其他同学，加上自身的聪慧，勤奋，努力，学习成绩有如芝麻开花节节高。穷娃能上清北等的另外一个原因，也是最重要的就是，穷娃能按老师的要求做好课前预习，课中认真听讲重效益，课后复习多巩固，作业认真自律重质量。每当遇到学习上的难点，疑点，穷娃都会有不懂不放过，请教老师问明白的求真精神。在十二年的小学，初中，高中学习阶段，穷娃能严格执行老师的要求与标准，紧跟老师的教学进度，一步一个脚印的打下坚实的基础。有着这样的求学精神与刻苦努力，穷娃能考上清北等顶尖学府自然是顺理成章，水到渠成的事。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
语文老师被学生问到不会问题很正常，语文老师虽然说应该博览群书，但是也有涉猎不到的知识盲区。只有面对新问题才能去取长补短，来完善自己的不足。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
对于各科目的学习，不要想得太复杂，说白了很简单！
（1）语文:这个一定要多看散文，作文书之类的书籍，会对写作有很大的提高。还有就是多背古诗词。当然写一手好字也是必不可少的。
（2）英语:英语这个没必报什么班学习，本人高二时150分考不到70分，后来就只背单词，见着单词就被，英语词典都被我背了很多，虽然各种语法什么的依然不懂，但高考分数考了122分。所以把单词背熟了一切都不是问题。
（3）数学:这个就是要多做题了，找各种题来做，看例题，总结分类。
（4）物理:切合实际生活，深入思考是关键，物理与生活是关系最密切的。
（5）化学:化学公式最重要
（6）生物:把生物课本当做小说来读，记熟了考试绝对没问题。本人曾把生物课本记得非常熟，页数小字都不放过。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
穷则思变是穷娃能考上清北等著名学府的重要原因之一。穷娃的父母或多或少吃了很多没知识没文化的亏。为了让娃不再吃二遍苦，受二茬罪，既使没有多少文化的父母，也能向娃讲出一番读书，学习的重要性。他们会向娃灌输“知识改变命运"”满朝朱紫贵，都是读书人”的道理，让娃多读书，读好书。在父母的亲身经历的说教下，以及父母为孩子创造了一个良好的家庭学习环境，在老师的精心教育下，娃的学习态度，主观能动性明显优于其他同学，加上自身的聪慧，勤奋，努力，学习成绩有如芝麻开花节节高。穷娃能上清北等的另外一个原因，也是最重要的就是，穷娃能按老师的要求做好课前预习，课中认真听讲重效益，课后复习多巩固，作业认真自律重质量。每当遇到学习上的难点，疑点，穷娃都会有不懂不放过，请教老师问明白的求真精神。在十二年的小学，初中，高中学习阶段，穷娃能严格执行老师的要求与标准，紧跟老师的教学进度，一步一个脚印的打下坚实的基础。有着这样的求学精神与刻苦努力，穷娃能考上清北等顶尖学府自然是顺理成章，水到渠成的事。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
穷则思变是穷娃能考上清北等著名学府的重要原因之一。穷娃的父母或多或少吃了很多没知识没文化的亏。为了让娃不再吃二遍苦，受二茬罪，既使没有多少文化的父母，也能向娃讲出一番读书，学习的重要性。他们会向娃灌输“知识改变命运"”满朝朱紫贵，都是读书人”的道理，让娃多读书，读好书。在父母的亲身经历的说教下，以及父母为孩子创造了一个良好的家庭学习环境，在老师的精心教育下，娃的学习态度，主观能动性明显优于其他同学，加上自身的聪慧，勤奋，努力，学习成绩有如芝麻开花节节高。穷娃能上清北等的另外一个原因，也是最重要的就是，穷娃能按老师的要求做好课前预习，课中认真听讲重效益，课后复习多巩固，作业认真自律重质量。每当遇到学习上的难点，疑点，穷娃都会有不懂不放过，请教老师问明白的求真精神。在十二年的小学，初中，高中学习阶段，穷娃能严格执行老师的要求与标准，紧跟老师的教学进度，一步一个脚印的打下坚实的基础。有着这样的求学精神与刻苦努力，穷娃能考上清北等顶尖学府自然是顺理成章，水到渠成的事。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
语文老师被学生问到不会问题很正常，语文老师虽然说应该博览群书，但是也有涉猎不到的知识盲区。只有面对新问题才能去取长补短，来完善自己的不足。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
对于各科目的学习，不要想得太复杂，说白了很简单！
（1）语文:这个一定要多看散文，作文书之类的书籍，会对写作有很大的提高。还有就是多背古诗词。当然写一手好字也是必不可少的。
（2）英语:英语这个没必报什么班学习，本人高二时150分考不到70分，后来就只背单词，见着单词就被，英语词典都被我背了很多，虽然各种语法什么的依然不懂，但高考分数考了122分。所以把单词背熟了一切都不是问题。
（3）数学:这个就是要多做题了，找各种题来做，看例题，总结分类。
（4）物理:切合实际生活，深入思考是关键，物理与生活是关系最密切的。
（5）化学:化学公式最重要
（6）生物:把生物课本当做小说来读，记熟了考试绝对没问题。本人曾把生物课本记得非常熟，页数小字都不放过。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
穷则思变是穷娃能考上清北等著名学府的重要原因之一。穷娃的父母或多或少吃了很多没知识没文化的亏。为了让娃不再吃二遍苦，受二茬罪，既使没有多少文化的父母，也能向娃讲出一番读书，学习的重要性。他们会向娃灌输“知识改变命运"”满朝朱紫贵，都是读书人”的道理，让娃多读书，读好书。在父母的亲身经历的说教下，以及父母为孩子创造了一个良好的家庭学习环境，在老师的精心教育下，娃的学习态度，主观能动性明显优于其他同学，加上自身的聪慧，勤奋，努力，学习成绩有如芝麻开花节节高。穷娃能上清北等的另外一个原因，也是最重要的就是，穷娃能按老师的要求做好课前预习，课中认真听讲重效益，课后复习多巩固，作业认真自律重质量。每当遇到学习上的难点，疑点，穷娃都会有不懂不放过，请教老师问明白的求真精神。在十二年的小学，初中，高中学习阶段，穷娃能严格执行老师的要求与标准，紧跟老师的教学进度，一步一个脚印的打下坚实的基础。有着这样的求学精神与刻苦努力，穷娃能考上清北等顶尖学府自然是顺理成章，水到渠成的事。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
穷则思变是穷娃能考上清北等著名学府的重要原因之一。穷娃的父母或多或少吃了很多没知识没文化的亏。为了让娃不再吃二遍苦，受二茬罪，既使没有多少文化的父母，也能向娃讲出一番读书，学习的重要性。他们会向娃灌输“知识改变命运"”满朝朱紫贵，都是读书人”的道理，让娃多读书，读好书。在父母的亲身经历的说教下，以及父母为孩子创造了一个良好的家庭学习环境，在老师的精心教育下，娃的学习态度，主观能动性明显优于其他同学，加上自身的聪慧，勤奋，努力，学习成绩有如芝麻开花节节高。穷娃能上清北等的另外一个原因，也是最重要的就是，穷娃能按老师的要求做好课前预习，课中认真听讲重效益，课后复习多巩固，作业认真自律重质量。每当遇到学习上的难点，疑点，穷娃都会有不懂不放过，请教老师问明白的求真精神。在十二年的小学，初中，高中学习阶段，穷娃能严格执行老师的要求与标准，紧跟老师的教学进度，一步一个脚印的打下坚实的基础。有着这样的求学精神与刻苦努力，穷娃能考上清北等顶尖学府自然是顺理成章，水到渠成的事。
对于这个问题，我想借用两句俗话：
一是“弟子不必不如师”，二是“老师不能误人子弟”。
老师虽然是教授学生知识的，但不可能掌握所有的知识点，有一些知识的死角，也是很正常的。遇到自己不懂的问题，坦诚告诉学生自己也不太明白，自己也不懂，需要弄懂之后再给学生讲。如果仅仅是为了老师的面子，不懂装懂，去糊弄学生，反而会在学习上害了学生。
老师遇到不懂的问题，正确处理的过程，也是教育学生的一个机会。
首先，是教给学生一个做学问的正确态度，懂就是懂，不懂就是不懂。让学生明白，做学问来不得半点虚假，学习知识必须踏踏实实才行。
其次，是教给学生一个正确的学习方法，让学生明白，除简单省事地询问老师和家长这种方式，自己通过查阅书籍和网络，可能会得到更丰富的第一手资料，对拓展巩固和拓展自己的知识面帮助会更大。
学生好问一些奇奇怪怪的问题，千万不要简单地认为学生是想为难老师。一般来说，喜欢问老师问题的孩子，很多都是好奇心很重的孩子，而好奇心是培养孩子学习兴趣的基础，老师和家长务必高度重视孩子的好奇心，细心呵护，及时鼓励孩子的这瞬间的灵光，强化孩子对知识的兴趣，引导孩子带着问题去钻研知识，把兴趣转化成优异的学习成绩。
还有一些学生向老师提问题，只是一种借口，是想引起老师关注自己，这一部分学生可能性格内向，心思比较细腻，遇到这类孩子，老师务必留心，要积极回应和多加鼓励，避免伤害了学生的自尊心。
要做老师，就做一名优秀的教师
做一名优秀的老师，需要在教育和教学上都下功夫，博览群书，提高自己的知识储备固然很重要；了解学生心理，做孩子的知心朋友也很重要。
为了生存，喜欢。