由于互联网的产业的快速发展，特别是移动互联网的发展，当然关键点在于中国软件产业在近时间年得到长足的发展，这得益于国内每年上百万计算机毕业生的贡献，国内之所以能够出现像腾讯，阿里巴巴这种在全球排名靠前的世界级互联网公司不能忽略人才在里面起到的重要作用，尽管很多人都在批判中国的教育体系，但是扩招给中国经济体带来的实际实惠还是非常的巨大，中国人普遍的国民素质在提升这也是不争的事实，现在全球受到疫情的影响几乎全线的倒退，但是中国的经济经过最近一段时间内部的充分挖掘已经呈现出积极向上的态势了，中国经济无线的潜力已经呈现出来了。
回到正题老谭的C语言程序设计到现在为止还是很多大学的C语言的入门教材，但是已经在互联网很多关于这本教材的批判，很多人觉得老谭的这本书很多细节都是非常老旧，而且很多编程的语法细节存在瑕疵，从历史的角度分析这本书，对于中国大学生的编程启蒙作用已经起到了，由于软件行业快速的发展大量优秀的外国教材被翻译出来，倒是显得老谭这本书老旧和俗套了，但是对于早期大学生的编程启蒙意义还是非常的巨大，即使很多在网络上批判这本书的大学生很可能当初就是利用这本书入门的，其意义也是不言而喻。
如果国内很多的软件人才还是守着老谭的书作为经典去使用，反而说明国内软件产业的发展并不是很顺利，如果大家都觉得这本教材存在问题恰恰说明国内软件产业发展还是相当顺利，对于产业来讲是一件极好的事情，没有必要过份的纠结是不是存在问题，觉得用的不舒服可以换成别的教材，这本教材在当时的历史的时期作用已经很明显的体现出来了。
当然现在很多还是提出来，既然教材存在一些问题为什么各个大学还在使用这个教材，首先从大学的角度出发更多的选择自己国内的教材，而且大学课程体系的更新不像很多个人或者培训机构来的那么痛快，毕竟中间还是需要各个级别审批，继续使用这个教材也是很不错的选择， 而且这个教材也不是一成不变的也是在不断的修正里面的问题，但是大的结构上基本上不会变化，对于一些习惯于研究编程理论的学生这本书也是不错的教材，毕竟先从理论着手然后再去实践从学习的逻辑上也是能够讲的过去的。
其实国内很多企业使用的软件框架都是从国外开源社区借鉴过来的，国外的开源社区对于中国软件行业起到了非常大的推动作用，虽然国内互联网企业的数量众多，但是在质量上提升的空间非常巨大，毕竟现在大部分的企业还处于解决温饱问题的阶段，一下子进入到先进的领域也是非常的不现实，理性的对待这本教材就可以了，较真太多本身的意义也不是很大。
谭版的程序设计语言系列我都没学过，买过几本做字典用。没啥资格喷人家不好。
我学的是英文版的那个《C程序设计语言》的中文版，因为印刷质量差看不清，后来去图书馆找了原版看。
从教材角度，《C程序设计语言》不是好教材，但是把问题说清楚了。谭版系列也不算好教材，虽然本身没毛病。
原因：
1、计算机专业的对程序设计语言的要求和非计算机专业的是不同的，但是没有分对象，不清楚对象是谁怎么可能把问题说的清楚？
2、学校选教材的问题，或许没有更多选项，或许认为谭版是主流，反正选教材是也没有考虑学生的背景知识。
3、大一就开C语言程序设计，就是为了凑学分吗？啥计算机基础知识都不学就开编程课，难怪都学不会。
总之，不管是谭版的还是其他版本的教材，都是会的人一看全明白，不会的看了还糊涂，没有明确目标对象的教材就不是好教材。不是好教材还大量选是因为选择谭版是主流不会遭质疑。
由于互联网的产业的快速发展，特别是移动互联网的发展，当然关键点在于中国软件产业在近时间年得到长足的发展，这得益于国内每年上百万计算机毕业生的贡献，国内之所以能够出现像腾讯，阿里巴巴这种在全球排名靠前的世界级互联网公司不能忽略人才在里面起到的重要作用，尽管很多人都在批判中国的教育体系，但是扩招给中国经济体带来的实际实惠还是非常的巨大，中国人普遍的国民素质在提升这也是不争的事实，现在全球受到疫情的影响几乎全线的倒退，但是中国的经济经过最近一段时间内部的充分挖掘已经呈现出积极向上的态势了，中国经济无线的潜力已经呈现出来了。
回到正题老谭的C语言程序设计到现在为止还是很多大学的C语言的入门教材，但是已经在互联网很多关于这本教材的批判，很多人觉得老谭的这本书很多细节都是非常老旧，而且很多编程的语法细节存在瑕疵，从历史的角度分析这本书，对于中国大学生的编程启蒙作用已经起到了，由于软件行业快速的发展大量优秀的外国教材被翻译出来，倒是显得老谭这本书老旧和俗套了，但是对于早期大学生的编程启蒙意义还是非常的巨大，即使很多在网络上批判这本书的大学生很可能当初就是利用这本书入门的，其意义也是不言而喻。
如果国内很多的软件人才还是守着老谭的书作为经典去使用，反而说明国内软件产业的发展并不是很顺利，如果大家都觉得这本教材存在问题恰恰说明国内软件产业发展还是相当顺利，对于产业来讲是一件极好的事情，没有必要过份的纠结是不是存在问题，觉得用的不舒服可以换成别的教材，这本教材在当时的历史的时期作用已经很明显的体现出来了。
当然现在很多还是提出来，既然教材存在一些问题为什么各个大学还在使用这个教材，首先从大学的角度出发更多的选择自己国内的教材，而且大学课程体系的更新不像很多个人或者培训机构来的那么痛快，毕竟中间还是需要各个级别审批，继续使用这个教材也是很不错的选择， 而且这个教材也不是一成不变的也是在不断的修正里面的问题，但是大的结构上基本上不会变化，对于一些习惯于研究编程理论的学生这本书也是不错的教材，毕竟先从理论着手然后再去实践从学习的逻辑上也是能够讲的过去的。
其实国内很多企业使用的软件框架都是从国外开源社区借鉴过来的，国外的开源社区对于中国软件行业起到了非常大的推动作用，虽然国内互联网企业的数量众多，但是在质量上提升的空间非常巨大，毕竟现在大部分的企业还处于解决温饱问题的阶段，一下子进入到先进的领域也是非常的不现实，理性的对待这本教材就可以了，较真太多本身的意义也不是很大。
谭版的程序设计语言系列我都没学过，买过几本做字典用。没啥资格喷人家不好。
我学的是英文版的那个《C程序设计语言》的中文版，因为印刷质量差看不清，后来去图书馆找了原版看。
从教材角度，《C程序设计语言》不是好教材，但是把问题说清楚了。谭版系列也不算好教材，虽然本身没毛病。
原因：
1、计算机专业的对程序设计语言的要求和非计算机专业的是不同的，但是没有分对象，不清楚对象是谁怎么可能把问题说的清楚？
2、学校选教材的问题，或许没有更多选项，或许认为谭版是主流，反正选教材是也没有考虑学生的背景知识。
3、大一就开C语言程序设计，就是为了凑学分吗？啥计算机基础知识都不学就开编程课，难怪都学不会。
总之，不管是谭版的还是其他版本的教材，都是会的人一看全明白，不会的看了还糊涂，没有明确目标对象的教材就不是好教材。不是好教材还大量选是因为选择谭版是主流不会遭质疑。
C 程序设计，简单讲就是C 编程，众所周知，C 编程是一门学习门槛比较高的编程语言，如果你具备技术思维和工匠精神，学习C 绝对是最好的选择，在互联网和AI世界，你用的东西绝大多数都是C/C 开发的，比如操作系统：Linux、Windows；数据库系统：Mysql、Oracle；办公软件：Office系列；各种高性能中间件；大家平常用的微信、QQ；视频网站后台；各种分布式的文件系统、存储；游戏的渲染引擎等等；你能想到需要编程的地方，都可以用C 做的很棒。所以还在等什么呢？加油吧