释迦牟尼的智慧从哪里来?既然已经是释迦牟尼佛了,此刻他的智慧就是“般若智慧”了,不是普通意义上的智慧,那么我们就可以说他的般若智慧来自于“真如之境”,或者说更深的”三摩地“里。
而真如之境该如何到达呢?我想这才是关键,也是读者更想知道的问题。否则这个题目的问答就没有意义。就如同我们说你哪里赚得财富啊?你说在北京。那么人们其实更在意的是:一、如何到达北京,二、如何在北京赚钱。所以读者在意释迦牟尼的智慧,也就是见贤思齐的美好想法,无可厚非!
那么如何提升自己的修为呢?理论联系实际,从实践中来,再到实践中去,就如同科学一样,要为现实或者说实践服务,修为更是如此:读万卷书,行万里路。
我们来看看佛祖的修行之路吧。虽然圣人说有教无类,但我们不能否认天才加勤奋加机遇才是大成功的基本路数。 有了这个基本认识,我们来具体分析:
一、遗传基因
佛祖的DNA非常优秀,这就是先天的优势,用我们现代科学成果能更好地理解基因的重要,比如同样学习一个内容,有的人一小时的工作量抵得上别人一天的劳动;有的人做数学题,一辈子也解答不出来,而有的人一两个小时就搞定了。有兴趣的朋友可以自我查询,这里就不去深入讨论了。
二、后天师传
a、一个人的后天老师有很多种,其中就有父母,佛祖的父母非常优秀,父亲净饭王勇敢智慧,母亲摩耶夫人仁慈智慧,而佛祖恰好继承了他们两人的优点,并且一直处在他们的家教之下,人人都只看到了帝王家的富足和尊贵,却没想到有作为的帝王家的孩子却并不自在,一样要早起晚睡,学文练武,甚至比贫困家的孩童还要勤奋。有兴趣的朋友可以查看康熙的儿子们和乾隆的儿子,看看他们怎么度过童年、青年。想必就会有更深入的感悟。
b、佛陀有很多老师,就如同圣人孔子一样,各个领域的老师都有,而且都是出类拔萃者,可以说佛陀也是他们那个时代的知识集大成者,是知识大宝库,甚至武艺。比如他座下的大弟子之一的憍陈如,就曾经是他太子时期的武术老师。在他孩童到青年时代,他一定有各种文武老师。在他刚离家修行的时候,阿罗罗边罗摩仙人是他的老师,修行圆满梵行,之后优陀伽罗摩子是他的老师,佛祖修习圆满他的梵行境界。
c、用佛陀自己的话说,他的佛界老师是燃灯古佛和文殊菩萨,谁也不是石头缝儿来的,都存在一个继承和发展的事实。
三、自己感悟
经过以上的修行,然后前面的行者已经没有了,佛陀就是登峰的人了,这样的人必然属于孤独、寂寞、圆满、欢喜。经过六年的独自冥想和修行,终于悟道了不为人知的真如境界。成就佛行,开悟成佛。正是:有师师度,无师自度!
释迦牟尼佛开悟了什么呢?他说的,我们可以尝试着说其一二,他没说的,我们不得而知,就如同孔子谓老子"神龙见首不见尾“。其实佛陀的理论更接近于现在的哲学体系说法,而不是宗教迷信,他构建了一个理论体系和世界体系。并且给出了人们修行自己的方法和道路。
释迦牟尼的学说内容,可归纳为三法印、四谛、八正道、十二缘起、三十七道品等等,他不提倡偶像崇拜。
三法印:诸行无常、诸法无我、涅槃寂静。
四谛:苦谛、集谛、灭谛、道谛
八正道:正见、正思维、正语、正业、正命、正精进、正念、正定。
十二缘起:无明、行、识、名色、六处、触、受、爱、取、有、生、老死等等。
三十七道品:四念处,四正勤,四如意足,五根,五力,七觉支,八正道等。
有兴趣的朋友可以自行查阅。
本人才疏学浅,说的有很多不足,欢喜关注,欢喜分享。
可以说他的一切智慧是从造物主那里来的。是从造物主的爱心那里来的。是从造物主的慈悲心产生的。