释迦牟尼的智慧从哪里来？既然已经是释迦牟尼佛了，此刻他的智慧就是“般若智慧”了，不是普通意义上的智慧，那么我们就可以说他的般若智慧来自于“真如之境”，或者说更深的”三摩地“里。
而真如之境该如何到达呢？我想这才是关键，也是读者更想知道的问题。否则这个题目的问答就没有意义。就如同我们说你哪里赚得财富啊？你说在北京。那么人们其实更在意的是：一、如何到达北京，二、如何在北京赚钱。所以读者在意释迦牟尼的智慧，也就是见贤思齐的美好想法，无可厚非！
那么如何提升自己的修为呢？理论联系实际，从实践中来，再到实践中去，就如同科学一样，要为现实或者说实践服务，修为更是如此：读万卷书，行万里路。
我们来看看佛祖的修行之路吧。虽然圣人说有教无类，但我们不能否认天才加勤奋加机遇才是大成功的基本路数。 有了这个基本认识，我们来具体分析：
一、遗传基因
佛祖的DNA非常优秀，这就是先天的优势，用我们现代科学成果能更好地理解基因的重要，比如同样学习一个内容，有的人一小时的工作量抵得上别人一天的劳动；有的人做数学题，一辈子也解答不出来，而有的人一两个小时就搞定了。有兴趣的朋友可以自我查询，这里就不去深入讨论了。
二、后天师传
a、一个人的后天老师有很多种，其中就有父母，佛祖的父母非常优秀，父亲净饭王勇敢智慧，母亲摩耶夫人仁慈智慧，而佛祖恰好继承了他们两人的优点，并且一直处在他们的家教之下，人人都只看到了帝王家的富足和尊贵，却没想到有作为的帝王家的孩子却并不自在，一样要早起晚睡，学文练武，甚至比贫困家的孩童还要勤奋。有兴趣的朋友可以查看康熙的儿子们和乾隆的儿子，看看他们怎么度过童年、青年。想必就会有更深入的感悟。
b、佛陀有很多老师，就如同圣人孔子一样，各个领域的老师都有，而且都是出类拔萃者，可以说佛陀也是他们那个时代的知识集大成者，是知识大宝库，甚至武艺。比如他座下的大弟子之一的憍陈如，就曾经是他太子时期的武术老师。在他孩童到青年时代，他一定有各种文武老师。在他刚离家修行的时候，阿罗罗边罗摩仙人是他的老师，修行圆满梵行，之后优陀伽罗摩子是他的老师，佛祖修习圆满他的梵行境界。
c、用佛陀自己的话说，他的佛界老师是燃灯古佛和文殊菩萨，谁也不是石头缝儿来的，都存在一个继承和发展的事实。
三、自己感悟
经过以上的修行，然后前面的行者已经没有了，佛陀就是登峰的人了，这样的人必然属于孤独、寂寞、圆满、欢喜。经过六年的独自冥想和修行，终于悟道了不为人知的真如境界。成就佛行，开悟成佛。正是：有师师度，无师自度！
释迦牟尼佛开悟了什么呢？他说的，我们可以尝试着说其一二，他没说的，我们不得而知，就如同孔子谓老子"神龙见首不见尾“。其实佛陀的理论更接近于现在的哲学体系说法，而不是宗教迷信，他构建了一个理论体系和世界体系。并且给出了人们修行自己的方法和道路。
释迦牟尼的学说内容，可归纳为三法印、四谛、八正道、十二缘起、三十七道品等等，他不提倡偶像崇拜。
三法印：诸行无常、诸法无我、涅槃寂静。
四谛：苦谛、集谛、灭谛、道谛
八正道：正见、正思维、正语、正业、正命、正精进、正念、正定。
十二缘起：无明、行、识、名色、六处、触、受、爱、取、有、生、老死等等。
三十七道品：四念处，四正勤，四如意足，五根，五力，七觉支，八正道等。
有兴趣的朋友可以自行查阅。
本人才疏学浅，说的有很多不足，欢喜关注，欢喜分享。
可以说他的一切智慧是从造物主那里来的。是从造物主的爱心那里来的。是从造物主的慈悲心产生的。